各位領導、老師：
大家下午好！安全問題是乙個永不過時的話題，在我們的現實生活中，無數的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘重的代價！前一階段，各地不斷發生學生溺水、交通等**事件，學生安全問題已成為社會各界關注的熱點問題，學校安全工作任重而道遠，因此在端午節來臨之際，我們在這裡召開全體值班人員和班主任會議就顯得尤為重要！
這些血的教訓告誡我們，切實提高學生的安全素質，抓好學生的安全教育尤為重要。關注安全就是關注生命，關注安全就是****自己！廣大師生的生命安全高於一切！
所以我們要千方百計的使全校師生牢固樹立安全意識，提高學校安全防範水平。因為安全是我們幸福生活的保證，安全也是學校健康發展的前提。
下面我想結合我校安全工作的實際情況和面臨的種種形勢，就如何貫徹落實市教育局關於安全工作的一系列重要指示精神，以及省教育廳召開的全省中小學暑期安全工作電視會議精神，談幾點意見。
一、加強組織領導，強化安全意識。
在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警於思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。為此我們學校成立了安全工作領導小組，各部門、各科室、各級部要具體負責學校安全工作的督促、檢查、落實、領導工作。二、明確安全責任，健全安全制度。
我們學校安全工作實行「分級管理、分級負責」，「誰主管、
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誰負責」，「誰批准，誰負責」的原則。各科室主任、各級部主任、各班主任都是具體負責人，負責學校校舍安全、學校消防安全、飲食衛生安全、交通安全、體育設施安全、大型活動安全、師生安全教育等學校各項安全工作，對於出現的重大責任事故負有領導責任。
健立健全各種安全制度並嚴格落實，尤其是重大活動審批制度：學校組織的重大活動都要有請示審批手續。每遇重大活動，如清明節掃墓、野外活動、重大集會等，都要事先寫出請示報告，待批准後方可行動，行動前要制定活動預案，對安全問題進行預計，並制定出相應措施，確保活動安全。
三、建立長效機制，層層抓落實。（一）值班人員到位，堅守24小時。
值班人員要有高度責任感和警惕性，每天對學校的情況進行詳細檢查，重點部位重點巡查，加強監視看管，確保學校財產安全；從學生的上學放學、上下樓梯、課間操、實驗課、體育課、住宿等全天候監控。
1、按時到崗，忠於職守，認真填寫值班記錄。
2、值班期間一旦發生突發事件，值班人員必須迅速採取有效措施予以處置，重大問題要及時向學校領導報告。
3、值班人員本人如因事因病不能值班，要委託學校其他人員代崗，並提前通知校長室。
4、值班人員完成值班任務後，要進行交**。
5、值班人員務必保證**24小時暢通，以便及時與學校、上級及有關部門聯絡。
（二）學校封閉管理，把好五道關。
保衛人員要按時到學校傳達室上崗，值班期間不得隨意離開學校傳達室，學校大門每天24小時上鎖，對進出的人員進行嚴格的審查登記制度，認真填寫值班記錄，記錄要準確、清楚、完
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整。處理的問題要註明處理結果，未處理的問題要寫明原因。外人進入須首先通知辦公室，由辦公室聯絡好，同意後方可進入學校。
每晚間隔2小時巡邏一次，發現問題及時請示解決。無特殊情況，不得長時間占用值班**，確保資訊暢通。
對出入學校的學生實行全天監控，請假的學生實行五級把關制，即有班主任簽字把好第一關，由級部主任簽字把好第二關，由德工處簽字把好第三關，憑條外出有保衛科把好第四關。請假學生須在規定時間內到家後，給班主任回話，若不回話，班主任就給家長打**詢問是否到家，由家長和班主任把好第五關。（三）總務處加強監管，做好後勤管理。
總務處要負責檢查全校的門窗、標誌牌和其他財產，保證學校正常教學秩序。遇到災害性天氣，負責作好安全防範工作，必須定期檢查校內用電設施，確保學校正常、安全用電。定期組織班子對整個學校進行地毯式排查，排查內容包括校舍的安全、各種設施的安全、宿舍中存在的各種安全隱患、實驗室的安全、各種消防設施是否齊全有效等，並向學校作出匯報。
對飲用水要定期進行抽查，並及時索要廠家的質檢報告，否則不予接受。（四）德工處加強教育，確保措施到位。
學校德工處要經常對班主任及學生進行安全教育，全面增強學生的安全意識，並充分發揮志願者的力量。經常對學生開展安全教育，如交通安全、用電安全、上下樓梯安全、上體育課安全、陰雨天氣應注意的安全、用火安全等方方面面，定期上專題交通安全課和法制教育課對學生進行教育；教育學生嚴禁進入網咖、遊戲廳，更不能與社會上的閒散人員一同玩耍或交友；定期組織安全疏散演練活動，提高學生在特殊情況下的自救、逃生能力。要把抓好住校生的安全工作當做重中之重的工作來對待。
住校生的安全工作是學校最耗費精力的一項工作。為保障學生的住宿安全，首先對宿舍要進行全天管理。每晚值班領導和值班人員
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要協助生活老師加強管理；第二嚴格把好住校人數關。每晚任課教師要清點應住校人數和實際住校人數，書面交給值班領導，由值班領導與請假學生數進行核對，最後確定應在校住宿的學生，9:00下晚自習後再到宿舍逐一核對，看應住的學生是否全部到位，若有出入必須立即追查所差學生的去向，直到最後確定好為止，確保在學生的數量上不出現失誤；第三嚴把學生所帶物品關，德工處要定期不定期組織班子對學生的宿舍進行突擊檢查，確保了宿舍內不存在危險物品，如：
火機、火柴、亂拉電線等，消除事故發生的隱患。
（五）工會緊密配合，抓好交通安全。
交通事故是安全的第一殺手，由於我校靠近重要交信道路，因此我們對交通安全要增加工作力度，具體要做到：
（1）重要路段由專人進行巡查，狠抓上學、放學時段的交通安全，禁止學生在回家的路上嬉戲、打鬧，按時上學，按時回家，不在路上逗留。重點檢查學生騎自行車不靠右行駛、撒把行駛、並列行駛、逆向行駛、超速行駛等現象。
（2）檢查學生乘坐非法車輛，超載車輛問題。發現問題及時處理，要求學生不做超載車、非法車。對學生的交通工具進行大檢查，對有問題的自行車勒令其及時檢修。
四、重點加強班級管理，班主任管理要到位。
班級是學校教育和管理的基層單位，班主任是對學生進行教育和管理的直接實施者，是學生安全的主要責任人。所以班級管理尤為重要！主要抓好以下幾個方面：
（一）、加強學生安全教育，增強學生安全意識，時時處處樹立「安全第一」的思想。
1、教育同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裡奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區域。
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2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、加強心理安全教育。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
5、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。6、要注意教室的安全。
學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
（二）、增強自我保護意識，提高自我保護能力，時時處處樹立「生命第一」的思想。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。
1、教育學生主動遠離池塘、河渠、水庫等安全隱患場所。學生沒有家長陪同，一般不到水庫、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動。全體同學必須做到游泳「四不去」：
未經家長、老師同意不去，沒有會游泳的成年人陪同不去，深水的地方不去，不熟悉的江溪池塘水庫不去。
2、注意飲食衛生安全，防止腸道疾病發生。夏季是腸道疾病多發季節，要注意飲食衛生，吃瓜果必須洗乾淨，吃冷飲要適量，吃隔夜食物要查驗是否變質。所有中小學生一律嚴禁吸菸、飲酒，一經發現，學校將按照有關規定嚴肅處罰。
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3、嚴格遵守交通規則，確保交通安全。要堅決做到不闖紅燈，不亂穿馬路。在乘坐汽車，火車等公共交通工具時遵守規則，拒絕乘坐「黑車」、超載車等非法交通工具，嚴防交通事故發生。
4、注意安全用電，確保消防安全。要注意科學、安全用電，同時要增強防雷擊、防暴雨侵害等自然災害方面的自我防範與自護自救能力。如遇電閃雷鳴雨急的惡劣天氣，不要蹲在露天處，尤其不要站在高處，要遠離電線桿、水塔等高層建築物。
（三）、因勢利導教育學生，講究班級管理的策略和藝術，時時處處樹立「班級管理無小事」的思想。
班主任工作複雜、艱辛、繁忙，需要耐心、細緻、認真、負責地付出心血和勞動。然而，精心的勞作、辛勞的汗水換來的結果卻常常事倍功半，收效甚微，甚至事與願違。我們不得不在苦澀中沉思，思索管理中的科學，感悟管理中的藝術。
確實，班主任工作不僅要盡心盡力，盡職盡責，還需要工作的策略和藝術。在管理實踐中，無論是一般教育還是個別教育都需要注意乙個問題，即當眾表揚，私下批評。清朝名人曾國藩講「緬善於公庭，規過於私室」，是就群體環境中批評容易傷害個別人的自尊心而言的。
對於教師而言，還有另一層含義，即當眾批評學生，有可能置自己於窘地。事實上，面對不自律的學生，想要在很短的時間內解決問題，採用雷霆震怒的方法，確實能起到立竿見影的效果。可是，這種方法有時也非常危險，一旦被批評的學生惱羞成怒，與教師當面發生衝突，教師很可能騎虎難下，沒有經驗的教師如果應付不當，衝突便可能公升級。
隨意攆走學生更是不負責任的表現。
嚴格意義上講，任何規範都含有強制性，面向全體的規範包含了對所有人的強制性。因此，單純強調一般教育或者單純強調個別教育都是片面的，一般教育和個別教育是管理的兩面，缺一不可。只有圍繞著使學生接受班級規範和學校規範這個中心，靈
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活運用一般教育和個別教育的方法，才能真正達到教育的目的，實現班級的良性執行。
班級管理中，既要抓好大事，又要管好小事。若抓大放小，就會因小失大；若抓小疏大，就會影響全域性。在統攬全域性的同時必須處理好每一件大事，有的事雖小，卻事關重大。
一件好事，可能是誘發學生積極向上的極好機會，或是乙個典型、榜樣，樹起來，便是星星之火，可能有燎原之勢；而一件壞事，如同蟻穴，如不及時處理，極有可能功虧一簣。因此，班級管理無小事，不因事小而不為。小積累可成高山、大海，力量無窮，日積月累，便形成了良好的班風、學風。
這正是班主任工作的辛苦、平凡之處。
各位領導、老師，讓我們攜起手來，以這次會議為契機，高度重視，團結一致，努力把今後學校各項工作推上乙個新的高度：提高認識，認清形勢，進一步增強工作的責任感；結合實際，積極開展各項教育活動，加大教育力度；開展實踐活動，提高自防自救自我教育能力。
希望全體師生都能把安全作為生活、學習和工作的第一準則，形成「人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全」的良好氛圍，希望每一位教職員工都能像愛護自己一樣來精心呵護每一名學生，希望我們的每一名學生都能在健康的環境下茁壯成長！
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校長在班主任工作會議上的講話
良好的班集體不會自然形成，也不可能一時形成。整個過程需要班主任傾注長期心血，要經過班主任的精心組織和培養才能逐步形成和鞏固。這當中，班主任既是知識技能的傳授者 思想品德的培育者，又是班級工作的組織者和指導者。當前，許多地方都出現了一種選學校熱 選班熱現象，為何要選？到底選什麼？如果我們站在乙個家長的...
校長在學期結束工作會議上的講話
各位老師，各位教職工 轉眼一學期又要結束，今天我們開這個會議既是本學期的乙個結束會議，也是下學期的乙個動員會議。剛才黃校長把本學期的各項評優評先的結果向大家作了通報，這個評優結果是大家在各個方面努力成果的體現，希望大家能學習先進，趕超先進，努力爭取自己和學校工作的進一步的輝煌。一 一學期來的主要工作...
公司董事長在安全工作會議上的講話
公司2016年安委會暨安全工作會議上的講話 同志們 剛才，對公司2015年的安全工作進行了總結，分析了目前的安全生產形勢，指出了公司安全管理方面存在的問題，並對公司2016年的安全工作進行了部署，比較客觀 務實，符合公司實際，我完全贊同 的報告。2015年，公司在十分嚴峻的經營形式下，繼續保持了良好...