教學質量檢測評價方案

為了加強全縣質量檢測管理工作，引入競爭獎懲機制，提高教育教學質量。經校行政、全體質量檢測班級教師會議討論通過，制定此方案。

一、獎勵1、全校語、數校人平分分別居全縣農村學校1、2、3名的獎1500、1300、1000元，按班級人平分比例進行分配，獎到科任教師；英語人平分居全縣農村學校前5名分別獎1200、1000、800、600、400元。

2、班級語、數人平分居全縣農村學校1、2、3名的各獎600、500、400元，獎到科任教師。

3、語文達到94分、數學達99分、英語達90分的，按每生20元給予獎勵，獎到科任教師。

二、處罰班級語、數人平分分別居全縣倒數1、2、3、4、5名的分別罰100、80、60、40、20元，罰到科任教師。三、管理辦法1、行政包班：向聖云88、89班，彭承召83.

班，向明加84班，董紹奎85班，向青松87班，祁明俊82班，主要負責後期複習工作的指導，不獎只罰；教導處、教科室負責督促、檢查落實情況，總務處負責獎勵經費；只罰不獎，負責的班級語、數人平居全縣倒數1、2名的分別罰50、40元（擔任檢測科目的行政人員不受處罰）。

2、學校在第15周、第17周進行2次模擬檢測，按全縣質量檢測要求進行。第一次語、數人平分分別達75的獎40元；第二次語、數人平分分別達80的獎60元；每超1分加獎2元；獎到科任教師。模擬檢測命題工作由教科室進行安排。

3、5月14日晚上召開科任教師會議，專題研究全縣質量檢測評價工作，擬定評價方案。

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4、從14週起，六年級增加一節晚自習，時間為晚飯後6：20—7:00，按每節課2元計酬；科任教師結合本班實際，出試卷2套，交教導處印製後協商進行檢測；抓好基礎、抓好中下面、抓好同頭協作，共同提高。

6、學生數按目標管理方案計算；獎罰兌現待縣教育局發文後進行。

7、受檢測的年級，學校不再組織期末檢測工作，績效評價按全縣質量檢測結果進行。

8、此方案從5月15日開始實施。

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