神木縣第五中學資訊科技導學案
年級編制人
七年級班級
1-18
課題第一章影象處理第三節圖層與圖層效果設定圖層的不透明度
第周星期
第7課時
劉會審核人使用時間使用者劉會
教學過程與方法
目標情感態度價值觀教學重點教學難點教學環境教學過程教學方法教學準備
教學過程
（自主、合作、**）
知識與技能
1.了解圖層的作用。2.掌握圖層的操作方法。
演示操作法，實踐指導法，自主學習法。
1、激發學生的求知慾望和提高學生解決實際問題的能力。2、設定圖層的不透明度。
設定圖層的不透明度。設定圖層的不透明度。
微機室1
教學內容
演示法與講授法、任務驅動法、現場指導教學法。硬體準備：機房，學生課本。軟體準備：photoshop cs5軟體
教學過程：
一、設定圖層的不透明度做遊戲，大家來找茬。
我們在電腦上截圖把大家來找茬的**儲存好。1.啟動photoshop cs5，執行【檔案/開啟】，開啟我們要找茬的**，此時我們發現
有乙個背景層。
2.利用工具箱中的矩形選框工具，把整張**都選中，執行【編輯/拷貝】命令。3.執行【檔案/新建】，按預設值確定。
4.執行【編輯/貼上】命令，此時多了乙個圖層1.
利用移動工具將**2移動到**1中，將**2與**1重合。7.這時就能觀察到**1的某些部分會閃爍，這此閃爍的部分，既是現個**有差異的部分，用圓圈將差異處標註出來。
如圖1-3-6.
教學反思
第三節資訊的鑑別與評價
一 教學物件分析 在資訊獲取的過程中始終滲透著如何鑑別與評價資訊的問題，而資訊的紛繁複雜也很容易擾亂人們的注意力。因而，學會準確地鑑別和評價資訊，對青少年來說尤為重要。二 教學目標 1 能鑑別和評價資訊。2 能識別並抵制不良資訊。三 教學重點 掌握資訊價值判斷的基本方法。四 教學難點 能對資訊形成敏...
第三節晶體的結構與性質
下列說法正確的是 a 在上述結構示意圖中，所有氧原子都採用sp3雜化 b 在上述結構示意圖中，存在配位鍵 共價鍵和離子鍵 c 膽礬是分子晶體，分子間存在氫鍵 d 膽礬中的水在不同溫度下會分步失去 4 往硫酸銅溶液中加入過量氨水，可生成 cu nh3 4 2 配離子。已知nf3與nh3的空間構型都是三...
第三節降水的變化與分布
第三章天氣與氣候 考點名稱 降水和降水的分布 降水 地面從大氣中獲得的水汽凝結物，總稱為降水，它包括兩部分，一是大氣中水汽直接在地面或地物表面及低空的凝結物，如霜 露 霧和霧淞，又稱為水平降水 另一部分是由空中降落到地面上的水汽凝結物，如雨 雪 霰雹和雨淞等，又稱為垂直降水。一天之內50公釐以上降水...