（一）指導思想：貫徹國家基礎教育課程改革指導綱要的思想及具體目標，全面完整地體現《品德與社會》課程標準的要求。體現綜合課程的特點。
依據兒童特定發展階段的認識方式及特徵，採用與其相適應的、兒童喜聞樂見的形式，為學生主動參與多種學習活動創設具體途徑，使他們從中獲得知識、形成能力、掌握學習策略。《品德與社會》教科書採用的是「主題構建」
教材分一、教學簡析
析方式。採取的是講故事的形式，通過講故事完成《課程標準》中的教學內容要求。
（二）教材的主要特點：1．圍繞兒童生活，符合兒童情趣。2．注重已有經驗，貼近現實生活。
3．強調體驗參與，引導學習活動。4．體現綜合主題，規格合理適度。5．單元組織教材，突出學生主體。
（三）教材內容：本冊書包括五個單元，分別是「愛美麗生命、規矩與方圓、不能忘記的歷史、科技創造新生活和商品帶你看世界」，涵蓋歷史、地理和思想品德等方面的知識，內容豐富，哲理性強，通俗易懂，符合小學高段學生的發展規律。
花莊小學五年級（1）班共49人，其中大部分為留守兒童，本冊教材中多數內容對他們來說，無論從資料檢索還是從知識儲備上來講，都是難點，
學情分析
加之學生的學習資源有限，課前的預習進行起來會很困難，因此，本學期的品德與社會的教學會適量放慢進度，在課本內容教學的過程中，適當滲入與課文內容相關的知識，最大限度地提高學生的資訊量，為六年級的小公升初考試打下基礎。
本班學生多數學習積極性較差，因此，本學期的教學中會加入單元專題討論，給學生多說，多討論的機會，提高學習積極性，並鼓勵他們把這種學習方式帶入到語文課和數學課的學習中。
1、引導學生體會生命中的「愛」——家人的愛、社會的愛，認識人類社會對生命的尊重，體會自己生命的可貴，學會積極的心態發現生活中的美好。
二、教育教學目標
2、引導學生在體驗、觀察中體會規則的重要性，知道各種規則既制約著我們的行動，又保障了我們的權益。
3、了解國家所蒙受的恥辱，激發青少年的憂患意識，激勵他們珍惜今天的美好生活，為實現振興中華的偉大目標而不懈努力。
4、通過生動的事例，幫助學生懂得科學技術是「雙刃劍」，樹立科學的道德觀，培養學生的人文精神。
5、讓學生體會世界經濟的發展與聯絡極其給人們生活帶來的影響，意識到開放的世界充滿機遇和挑戰。
（一）注重與學生和社會的聯絡
1、教材的編寫不可能是針對所有學校學生，以所有學生的社會生活為基礎的。《品德與社會》課程標準中強調「必須以兒童的社會生活為基礎」，強調讓兒童「從自己的世界出發，用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會，用自己的方式研究社會」。這就意味著教材的使用必須與學生和社會聯絡起來。
所以教材僅僅是教學的「範例」。
2、教材的呈現方式，也不像思想品德課本那樣提供了教學的大致過程。《品德
三、教學措施
與社會》課程的社會性和地域性，要求《品德與社會》教材的必須開放。開放性的課本內容勢必需要教師和學生共同補充，使教學加強與學生和社會的聯絡。
（二）注重學生的實踐
實踐是孩子最好的老師。德育，最重要的是研究人的德行的形成規律。人的德行必須在自然的活動中形成，這是德行形成的第乙個規律。
抽象的道德戒律光靠說教是不能深入人的心靈的，是不能為人所掌握的。
（三）注重學生的自我反省，讓導行落到實處。
1、根據本校的實際和學生的實際生活，加強課程資源的開發，提高教育的針對性、實效性。
2、進一步加強本課程開放式教學方式的課題研究，通過藝術、活動等多種形式對學生進**景教育。培養學生明辨是非的能力。
3、通過書面、口頭調查的方式，了解學生的內心世界。
周次1234567
教學內容
生命多麼可貴成長日記abc健康生活每一天
第一單元主題活動：我眼裡的生命校園「紅綠燈」社會生活有規則法律保護你我他
第二單元主題活動：道德、規則與法律圓明園的訴說在南京大**紀念碑前不願做奴隸的人們
振興中華，我們的責任第三單元主題活動：我愛你，中華新科技，新生活超越夢想
科技是把「雙刃劍」崇尚科學精神商品的故事
尋找商標的國籍made in china.中國製造你好，wto期末考試
教時222222122222222122
四、教學進度
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周次教學內容
教時教學進度
五、教務處檢查
下冊五年級品德備課
第一單元單元 一山一水一聖人 單元分析 本單元有三個活動構成 站在泰山頂峰，來到黃河岸邊，尋跡孔子故里。目的在於了解我國的自然概況，知道我國是乙個地域遼闊，有著許多名山大川和名勝古蹟的國家，體驗熱 國的情感知道我國是乙個有幾千年歷史的文明古國，感受中華民族對世界文明的重大貢獻，培養民族自豪感自信心，...
五年級品德
第一單元走向文明 第一課科技帶給我們什麼 教學目標 1 感受並體會到科學技術時時刻刻在影響著我們的生活，給我們生活帶來了數不清的好處，使我們的生活發生了巨大的變化。2 認識科技是把雙刃劍，學會用辨證的眼光看待事物的兩個方面的方法。教學重點 難點 重點 感受並體會到科學技術時時刻刻在影響著我們的生活，...
浙教版《品德與社會》五年級下冊
2 能力 學唱歌曲 走進新時代 3 知識 了解溫州現象，知道我國目前的小康生活是發展不平衡的 低水平的。第一課時 教學重點 了解自己家庭及家鄉30年來發生的巨大變化。教學難點 樹立奮發圖強的愛國志向，為建設祖國美好的明天而努力學習。教學準備 教師 教學課件 學生 1 了解新時期我國建設所取得的輝煌成...