一、本期教學目標1、在我組教師的共同努力下，進一步落實教學常規，按時完成教學任務。
2、在不增加學生負擔的情況下，進一步提高學生的理解能力、動手能力、實驗能力和應試能力。
3、進行心理輔導，穩定學生的情緒，保證每個學生都有收穫。
二、本期改進措施1、集體備課，取長補短。在集體備課中，不僅能把嚴紅霞老師的教學特點（緊跟形勢，非常嚴密）與楊志貴老師的教學特點（生動活潑，能調動學生的積極性）結合起來，而且還可以發現教學中的不足，取長補短。2、緊扣課本，打牢基礎。
教材是考試的依據，所以教學不能離課本太遠；同時課本上的任何內容都是考試物件，所以不能留下任何空白。教學中要勤聯絡課本，防止高三後期時遺忘課本的現象發生。
3、少講多練，提高分數。以考代練可以引起學生的重視，以便於發現學習中的問題；以考代練可以使老師及時地發現學生學習中的問題，以便得到及時地糾正。
4、標記錯題，防止再錯。學生把作業上或卷子上做錯的題作上標記，過一段時間回頭看一看，不要讓乙個題一錯再錯。也可以用這些典型題進行抽查，以把握基礎知識的掌握情況。
5、關注差生，拔高優生。保證差生能學會課本中的基本知識，在高考中能夠上線；同時重點培訓優等生，爭取多上一類的數量。有一部分優生也有很大的問題，稍不注意就會掉隊。
6、加強聯絡，互通訊息。充分利用一中的資訊，以及雜誌
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上和網上的有用資訊。同時也要注意與學生的聯絡，及時糾正教學中的問題。
三、集體備課安排時間
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高二生物備課組教學計畫
2012 2013學年上學期高二生物備課組計畫 為了更好地全面地推動組內各項工作，在學校總體教學工作思路和計畫的指導下，我們高二生物備課組在本學期將努力落實以下各項工作任務，更好地加強備課組建設。一 務實創新，進行高中生物新課堂教學研究 1 利用備課組活動時間，開展集體備課，每次研討備課都有中心內容...
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高二生物 緊張而忙碌的高三的教學工作剛剛結束,我們又很快的投入到新的高二生物的教學工作當中了。回顧過去的一年,我校高三的學生取得了前所未有的驕人成績,創造了金塔中學歷史上的又一次新的輝煌。我們生物備課組也在學校領導及教研組的指導下開展了卓有成效的工作。過去一學期的一些成功的經驗與做法 1 認真研究了...
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高二年級2011 2012學年第一學期 這個學期對大多數必修課老師和同學們來說，是壓力倍增的乙個學期，時間很寶貴，我們必修提早為來年春天的學業水平測試做準備。為了完成我們的預期目標，我組成員制定了如下課程安排計畫。一 指導思想與教學目標 認真學習 貫徹 生物新課程標準 的基礎上，根據我校學生的實際情...