學科單元教學目標
科學年級五單元二時間2018.2.
通過科技製作活動，引導學生了解形狀與結構的初步知識，掌握科技製作的初步技能，了解乙個牢固的結構要求材料結實、構件連線物***、構件的形狀及構件組成的整體方法好。建築設計最重要的乙個環節就是結構設計，其目的就要保證建築物達到規定的承受外力，穩定又牢固。同時通過學生尋找「形狀與結構」在生產、生活中的應用，真正感受科學技術在人類發展、社會進步中的重要作用。
單元教學重難點課時劃分教材分析及教學建議
重點：了解狀與結構的初步知識，掌握科技製作的初步技能。
難點：設計製作出結構合理美觀的作品。
1.折形狀1課時2.搭支架1課時3.建橋梁1課時4.造房子1課時
第1課引導學生「折形狀」，學會如何改變形狀來增強材料的承受力，滲透材料力學知識。第2課引導學生「搭支架」，**不同形狀組成的支架結構程度不同，三角形結構穩固結實，滲透結構力學知識。
第3-4課通過「建橋梁」「造房子」的製作活動，引導學生理解形狀、結構與承受力在生產生活中的應用，學習科技製作的初步技能，激發創造熱情，提高動手能力。
小組自主互助學習形式。動手操作。
五年級下冊科學2單元反思集錦
7 馬鈴薯在液體中的沉浮 馬鈴薯在液體中的沉浮 這一課，主要是讓學生經歷乙個典型的 觀察 發現 推測 驗證 的科學 活動過程，這也是本課設計和教學中努力的方向和目標。通過本節課的 學生明白一定濃度的液體可以改變物質的沉浮，以及懂得利用所學的科學知識解釋生活中的現象。在整個教學中充分體現了以學生為本的...
蘇教版五年級下冊科學教學設計
蘇教版五年級下冊科學教學設計 照鏡子 教學資源開發 本課是 光與色彩 單元的第二課。本課主要組織學生玩照鏡子遊戲，使學生了解在鏡子裡可以看到物體的像和鏡子能夠反光的知識 在此基礎上學生利用所學知識自己動手製作乙個萬花筒或潛望鏡，以此來激發學生的學習興趣，了解鏡子可以改變光的傳播線路等知識。在教學過程...
蘇教版五年級下冊科學總複習
重點複習題 第一單元 1 能夠幫助人們 降低工作難度 或 省力 的工具裝置，都可以稱做 機械 2 機械可以分成 簡單機械 和 複雜機械 兩類。3 複雜機械是由 簡單機械 組成的，複雜機械又叫做 機器 4 簡單機械有 槓桿 斜面 輪軸 滑輪 5 槓桿 包括乙個支點和一根能繞支點轉動的棍子。6 槓桿的三...