化學必修2第二章第二節《化學能與電能》導學案 （第1課時）
南寧市第二十一中學閉秀錦 2013、8
【學習目標】
1. 了解煤發電的一般過程；
2. 理解原電池的概念、工作原理及構成條件。
3. 通過對化學能轉化為電能的學習，體驗科學**的過程，理解科學**的基本過程和方法，初步養成科學**的能力。
【學習重點】
本節重點是原電池，應熟練掌握原電池的構成條件、正負極的判斷、電極反應的書寫、兩極現象、電子電流離子的移動方向、正負極的反應型別、原電池的簡單設計及原電池圖示的畫法。
【知識回顧】——溫故而知新
1．物質所含元素化合價的反應是氧化反應，物質所含元素化合價的反應是還原反應。
2、凡有元素化合價的反應，叫做氧化還原反應，這是氧化還原反應的特徵。本質上講的反應都是氧化還原反應。
3、在氧化還原反應中，電子從轉移到即氧化劑是電子（或電子對偏向）的物質，在反應中所含元素的化合價 ，反應時本身被 。還原劑是電子（或電子對偏離）的物質，在反應時所含元素的化合價 ，反應時本身被
4. 金屬的活動性順序表： k
pt au.按此,金屬的活動性依次減弱.
【自主學習】——課前熱身
了解：一次能源
二次能源
一、化學能和電能的相互轉化
1．火力發電：指通過化石燃料的燃燒，使能最終轉化為的過程。
2．原電池：將能直接轉化為能的裝置。電子的流動方向是從極到極；電流方向是從極到極。
3．原電池的構成條件和工作原理
（1）從能量轉化角度看，原電池是將能直接轉化為能的裝置；從化學反應來看，原電池的原理是反應中的還原劑失去的電子經過導線傳遞給氧化劑，從而使氧化還原反應分別在兩個電極上進行。
原電池中的負極是電子的一極電子，發
生反應；正極是電子的一極， 電子，發生反應。
【提出疑惑】——學貴有疑
同學們，通過你的自主學習，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的**中
【我的課堂我做主】
【實驗**一】原電池的形成（15分鐘）
思考與交流：
電流方向？電子方向？陰陽離子流動方向？
原電池中如何判斷正負極？
正極金屬起啥作用？啥在正極上得電子？
正負極發生的反應型別？
通過實驗與討論的結果，請總結：
（1）zn-cu-h2so4原電池原理：
zn片電極反應式
cu片電極反應式
總電極反應式
（2）電子流向
電流流向
陰陽離子流向
（3） 正負極判斷及反應型別：
負極：相對活潑金屬發生反應→向外線路提供電子→電子的一極
正極：不活潑金屬發生反應→接受外線路提供的電子→電子的一極
（4）原電池反應本質
【實驗**二】原電池的構成條件（8分鐘）
思考：觀察下列裝置，有電流產生的有那些？總結歸納組成乙個原電池的條件。
3.原電池的構成條件
（1（2
（3【課堂小結、解惑】（6分鐘
【學以致用】
一、 請你當醫生：（4分鐘）
格林太太是位漂亮、開朗、樂觀的女士。當她開懷大笑的時候，人們可以發現她一口整齊潔白的牙齒中鑲有兩顆假牙：其中一顆是**的——這是她富有的標誌；另一顆是不鏽鋼——這是一次車禍後留下的痕跡。
令人不解的是，自從車禍以後，格林太太經常頭痛，夜間失眠，心情煩燥…。醫生攪盡腦汁，格林太太的病情仍未好轉。
一位年輕的化學家來看望格林太太，並為格林太太揭開了**。化學家發現了什麼？你能為格林太太開乙個藥方嗎？
二、我會做，我真棒（當堂訓練）（4分鐘）
1.原電池中發生的化學反應屬於原電池將_______能轉化為____能。其中,電子流出的一極是原電池的____極,該極發生_______反應,電子流入的一極是原電池的_____極,該極發生_______反應。
原電池中電解質溶液的作用是
2．對於原電池的電極名稱，下列敘述中錯誤的是（ ）
a．電子流入的一極為正極
b．電子流入的一極為負極
c．發生還原反應的一極為正極
d．發生氧化反應的一極為正極
三、我能做，我最棒（課後練習）
1、用下列物質設計乙個原電池並畫出裝置圖：
cuso4溶液、znso4溶液、h2so4溶液、naoh溶液、fecl3溶液、nacl溶液、fe棒、cu棒、c棒、zn片、cu片、銅線、
2．將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時間，以下敘述正確的是（ ）
a．兩燒杯中銅片表面均無氣泡產生
b．甲中銅片是正極，乙中銅片是負極
c．兩燒杯中溶液的ph均增大
d．產生氣泡的速度甲比乙慢
3．x、y、z、w 4塊金屬分別用導線兩兩相連浸入稀硫酸中組成原電池。x、y相連時，x為負極；z、w相連時，電流方向是w z；x、z相連時，z極上產生大量氣泡；w、y相連時，w極發生氧化反應。據此判斷4種金屬的活動順序是
a x＞z＞w＞yb z＞x＞y＞w
c x＞y＞z＞wd y＞w＞z＞x
【課後反思】——學而不思則罔
化學能與電能教學案
專題2化學反應與能量轉化 教案課題 化學能轉化為電能 作者單位 2010年4月18日 化學能轉化為電能 教案 三維目標 知識與技能 1 認識化學能與電能之間的相互轉化，知道原電池的概念。2 理解原電池工作原理，了解原電池的構成條件。3 學會判斷原電池的正 負極，初步認識電極反應式。過程與方法 體驗科...
化學能與電能
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化學能與電能教學設計
南海九江中學吳瀟 課型新授課 課時第一課時 教學內容化學能與電能的相互轉化 教材內容分析本節內容位於 普通高中課程標準實驗教科書 化學必修2第二章第二節 化學能與電能 第一部分。節課內容是學生學習了化學必修1 氧化還原反應 與必修2的 化學能與熱能 等內容之後而學習的，學好本節內容能為以後學好化學選...