第八單元課題1 金屬材料
教學內容課題一金屬材料
學習目標
1．通過日常生活廣泛使用金屬材料等具體事例，認識金屬材料與人類生活和社會發展的密切關係。
2．了解常見金屬的物理性質，知道物質的性質在很大程度上決定了物質的用途。
3．知道合金的組成，了解生鐵和鋼等重要合金
4．會區別純金屬和合金，認識合金比純金屬具有更廣泛的用途
重點和難點
重點認識金屬物理性質的相似性和差異性
難點如何合理開發金屬物質的用途
教學設計
一情境匯入
2023年，**彼得堡海軍倉庫的大批錫磚，一夜之間不翼而飛，留下了泥土一樣的灰色粉末。
聽了這個故事你能猜出產生事故的原因嗎？在日常生活中你碰到過這樣的事嗎？通過本節的學習就能弄清其中的奧秘。
二自主學習
＜一＞請列舉你知道的一些金屬材料
列舉生活中常見的金屬鐵、銅、鋁的有關知識
鐵：銅：
鋁：人類歷史上使用鐵、銅和鋁等金屬材料的先後順序是怎樣的？
＜二＞閱讀課本第2-7頁內容，思考以下問題：
1、金屬材料的種類有哪些？
2、跟非金屬相比，金屬具有哪些相似的物理性質？
3、通過課本第3頁表8-1及生活經驗完成第3頁中的討論。
4、說出你所知道的金屬之最
5 什麼是合金？合金是純淨物嗎？
6鐵常見的兩種合金是什麼？其組成如何？
7純金屬與合金性質有什麼不同？
三合作**
＜一＞小組內交流討論：物質性質與用途之間的關係。
[精講點撥]並不是所有含金屬元素的物質都是金屬材料，例如鐵礦石中含有鐵元素但不是金屬材料，在考慮物質的用途時，不光要考慮其性質，還需要考慮**、資源存量、是否美觀，使用是否便利，以及廢料是否易於**和對環境的影響等多種因素。
＜二＞跟蹤練習
1、某物質為金屬材料，則該物質（ ）
a、一定是單質b、一定是化合物
c、一定是混合物d、可能是單質或混合物
2、下列物質的性質都屬於金屬物理性質的是（ ）
①導電性 ②熔點低 ③延展性 ④導熱性 ⑤有光澤
a．①②⑤ bc．②④⑤ d．②③⑤
3、鋁通常用作電線、電纜是利用它的性；細鐵絲、薄鐵片用力就可彎成各種形狀，這說明鐵具有的性質；鐵鍋、鋁壺可用來燒水是利用它們的性；金塊可以軋成很薄的金箔，這是利用了金的性
4、日常使用的金屬材料多數屬於合金，下表列出了一些常見合金的主要成分和效能。
由表推斷，與組成合金的純金屬相比，合金的優點一般有（填序號
①強度更低 ②硬度更高 ③熔點更高 ④抗腐蝕性更好
5、被廣泛用於人造衛星和宇宙飛船天線的是（ ）
a、鈦—鎳合金 b、硬鋁 c、鋁合金 d、白銅
四、自主測試
1、金屬鈦有銀白色金屬光澤，密度為4.5g/cm3,熔點為1725℃，具有良好的延展性和耐腐蝕性。下列物品不能用鈦製作的是（ ）
a、保險絲 b、醫療器械 c、潛艇外殼 d、眼鏡架
2、古人曾將鉛鍛打成細細的鉛條，作為筆來寫字，這也是「鉛筆」名稱的由來。鉛條能像現代鉛筆一樣寫字，這一現象與下列鉛的性質有關的是（ ）
a、硬度小b、熔點低c、密度大d、能導電
3、下列關於合金的說法正確的是（ ）
a．合金不能導電、傳熱 b．合金屬於純淨物
c．合金沒有延展性d．合金的很多效能與組成它們的純金屬不同
4、某校太陽能科技活動小組用口徑為一公尺的鐵鍋，內壁貼上表面光亮的鋁箔製成太陽灶把太陽灶正對著太陽，太陽灶能將照射到它表面的光和熱集中到灶前某處，在該處放一把鋁壺，就可給壺中的水加熱。
根據上述短文，歸納鋁的物理性質和用途。
5、用金屬的化學式填空：
(1)體溫表中的液態金屬是
（2）廣泛用於航空工業、造船工業的金屬是
（3）包裝糖果、香菸的銀白色金屬是
（4）乾電池的金屬筒是
五、拓展提公升
有兩包黑色粉末，分別是鐵粉和木炭粉末。請你設計實驗，用兩種不同的方法鑑別這兩種粉末。簡要寫出實驗的步驟、現象、結論。
六課堂小結
本節課你有哪些收穫？由學生小結
人教版九年級化學知識點複習總結第八單元
三 常見金屬活動性順序 k ca na mg al zn fe sn pb h cu hg ag pt au 金屬活動性由強逐漸減弱 在金屬活動性順序裡 金屬的位置越靠前，它的活動性就越強 位於氫前面的金屬能置換出鹽酸 稀硫酸中的氫 不可用濃硫酸 硝酸 位於前面的金屬能把位於後面的金屬從它們的鹽溶液...
人教版九年級化學第八單元金屬和金屬材料測試
第 卷 共45分 一 選擇題 每小題有乙個正確答案。每小題2分，本題共30分 1 鐵所具有的物理性質是 延性 展性 導電性 傳熱性 a b c d 2 下列各組物質反應時，劇烈燃燒，火星四射並生成黑色固體的是 a 鐵在氧氣中燃燒 b 鎂在氧氣中燃燒 c 碳在氧氣中燃燒 d 硫在空氣中燃燒 3 下列物...
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