姓名職務
朱勰文地市
定西市學校
政治群眾面貌
隴西縣南岔小學任職年限
校長民族漢3
主題名稱：如何提高教師的教學水平
微研究主題
主題釋義：明確紮實有效地開展聽課評課活動的途徑，提高活動開展的有效性，提高教師的教學水平。
微研究實施的過程
1、制定切實可行的聽課評課活動計畫；
2、通過自學、集體交流等方式，讓每一位教師明確聽課的目的、意義，及如何有效地聽課評課；
3、按計畫實施聽課評課活動，把一次活動落到實處，做到抓鐵有痕，起到真正為教育教學服務，提高教師教育教學水平的作用；
4、積極聯絡其它學校學科帶頭人，學習他人優秀經驗和做法，並學以致用。
微研究成果概述
聽課、評課是教師在日常教學活動中經常性的不可缺少的教研活動，是促進教學觀念更新、教學經驗交流、教學方法**、教學藝術展示、研究成果匯報、教學水平提高等重要途徑和主要手段。聽課、評課過程，是教師在互動中獲取經驗、自我提高的過程。
微研究活動反思
過去幾年學校對聽課評課的重視程度越來越高，許多教師也參加了很多關於如何聽課評課的培訓活動，但是實際效果不是很佳。開學初制定了很多聽課評課的教研活動計畫，在實際執行過程中，出現了許多問題，如：聽課隨意性強、漫無目的、沒有起到發現問題解決問題的目的、應付檢查的和突擊檢查的較多、對新教師的指導作用不強、甚至有些聽課評課流於形式。
課題研究成果報告
在充分分析學生生物科學習聽課效率低下的原因的前提之下，研究出解決這一問題的對策並加以實施，顯著提高學生聽課效率，從而有效提高教育教學水平，進而使在思維能力，情感態度，與價值觀等多方面得到進步與發展。解決問題的過程和方法 方法 1 通過對學生進行問卷調查 座談的方式，了解學生學習習慣的現狀，並開展影響...
教學研究成果介紹
郭秋維同志的主要教育教學研究成果介紹 該同志精心教書育人，在教學 教研和推廣輻射等方面，均取得喜人成績。他指導學生參加福建省科技創新大賽，自第22 27屆，連續獲省級佳績，得到省廳有關專家的肯定。他指導的年輕教師執教科學課堂教學，獲省和全國一等獎各1人次，二等獎2人次，三等獎1人次。他主持2個縣級課...
少先隊理論研究成果
少先隊培養少年兒童良好的 道德行為習慣研究 李永青甘肅省天水市武山縣馬力中心小學 我國著名教育家葉聖陶先生認為，我們在學校裡受教育，目的在養成習慣，增強能力。我們離開了學校，仍然要從多方面受教育，並且要自我教育，其目的還是在養成習慣，增強能力。習慣越自然越好，能力越增強越好 可見良好的道德行為習慣是...