課程名稱上課物件課程型別先修課程選用教材
手繪表現技法數字**
上課年級14級學分/周學時2/2
□公共基礎課□√專業基礎課□專業課
素描、色彩、速寫、三大構成
《快題設計備考指導--室內專業快題設計（第二版）》施並塑著化學工業出版社2014.4
主要參考書
《鋼筆+馬克筆建築效果圖手繪表現》施並塑、施並招著化學工業出版社2014.10
《快題設計備考指導--室內專業快題設計》施並塑、羅禮平著化學工業出版社2012.3
《手繪秘笈---馬克筆速成十八招》施並塑、羅禮平著福建美術出版社2011.9
《手繪教學輔助課稿—建築設計》施並招、施並塑著遼寧美術出版社2013.5
《環藝設計通關10講》施並塑,張紅華,胡賽強著湖北美術出版社2013.1
《室內設計手繪透視技法》鄭超意著人民郵電出版社2014.6《現代室內設計手繪效果圖》趙國斌著遼寧美術出版社2009.2《**室內設計分析》劉旭著中國建築工業出版社2010.4
一、課程性質、目的與任務（不少於）課程性質：
《手繪表現技法》課程是軟體工程（數字**方向）專業的必修基礎課程之一。通過手繪表現技法的訓練，培養學生較好的完成設計的構思草圖和展示構思的最終效果圖繪製，以輔助設計創意的表現的能力，本課程能提高學生的基本造型能力，為後續的專業綜合課程的學習打下基礎。
目的：手繪表現技法是培養學生對造型的塑造能力，以及提高藝術審美能力。本課程的教學目的，
就是爭取在有限的學時內，通過大量的練習、**、作品欣賞、創作輔導等多種教學方式的靈活運用，使學生在最大限度內廣泛的接觸藝術設計的方方面面，使學生掌握一定的繪畫基礎知識和基本技能。在實際動手繪畫的過程中，使學生的理論知識、審美品味、鑑賞能力、創意能力都得到相應的提高，為學生將來從事的設計藝術專業工作打下牢固的基礎。
任務：通過對手繪表現技法概述、透視原理與構圖規律、室內空間單體陳設表現技法、室內空間綜合表現、馬克筆表現技法、室內空間馬克筆表現技法、設計創作的學習與實踐，加強學生對形體的認識。通過本課程的學習使數字**專業的學生在了解手繪表現技法的基礎原理，掌握手繪表現技法不同的表現手段及方法。
使他們能夠熟練運用手繪表現技法的知識為以後專業課的學習起到良好的輔助作用。
二、教學基本要求（不少於）要求：
本課程根據專業的特點及學生的實際能力，實施的基本教學方式為手把手現場示範教學，從簡單的線條開始到單體家具到空間到設計的教學過程，結合講授優秀設計作品案例分析、展示，現場調查及課題設計。以設計基礎理論為啟發點，從由淺入深，同時注重培養學生徒手繪圖能力。
1、在方法上注重基本功訓練，注重基本技法練習，在熟練掌握基本技能的前提下，逐漸發展到設計。在時間安排上，中、短期作業與速寫練習相結合。
2、教材編排、課堂講授、作業練習，應遵循從簡到繁，由易到難，由淺入深，循序漸進的原則；在教學內容上線條、幾何方塊、家具單體陳設、室內空間、馬克筆筆法、家具單體陳設馬克筆表現、空間表現、綜合創作密切結合，穿插進行。
3、堅持貫徹因材施教的原則，在教學中注意學生個性和創造力的培養，啟發學生獨特的藝術感受，引導學生研究正確的觀察方法和表現方法；注重線條、透視、色彩、形體等反面的研究。
4、在教學中注重學生對形體造型的基本規律的掌握，運用多種材料多種表現方式，引導學生研究把握線條、形體、結構、空間、色調、創意等的表現。
5、課堂作業以寫生訓練為主，速寫、默寫相結合，以利於提高學生的觀察、感受、分析和想象創造能力。
6、利用各類資料和電化教學手段，現場手把手教學，觀摩和欣賞優秀的手繪作品，拓展學生的藝術視野，提高藝術鑑賞能力。
三、主要內容及學時安排章或節
主要內容
學時安排
一、手繪表現技法概述
二、透視原理與構圖規律
三、室內
空間單體陳解設表現技法2、室內單體陳設線稿表現
3、陳設、配飾作品賞析
四、室內1、室內空間線稿表現步驟詳解空間綜合表2、室內空間設計草圖表現技法現3、室內空間綜合表現作品賞析
1、馬克筆筆法介紹及應用
五、馬克2、不同材質馬克筆表現筆表現技法3、沙發、床、桌子、家電等室內陳設馬克筆表現步驟
詳解4、陳設、配飾馬克筆表現
六、室內1、室內空間馬克筆表現技法空間馬克筆2、室內空間馬克筆繪製布置詳解表現技法3、校園寫生訓練
七、設計1、設計創作表現技法創作2、設計創作思維擴充套件3、設計創作草圖表現訓練
四、考核方式：
1）根據所學內容，完成一幅室內效果圖作品。滿分100分，60%。2）平時成績：
40%，出勤15% +平時作業25%。3）綜合成績：考查課成績60% +平時成績40% = 100%
4）考查原則：突出實踐性和實用性，重在考察學生綜合表達能力。
1、手繪的內涵與意義2、手繪圖的類別
3、手繪表現技法的重要性
4、手繪表現的學習方法和技巧
5、幾種常用工具的效能及使用技巧
1、一點透視原理及其應用2、兩點透視原理及其應用3、其它透視原理及其應用4、構圖的形式
1、沙發、床、桌子、家電等室內陳設線稿表現步驟詳44
4464
4五、面向專業：軟體工程（數字**方向）專業
六、其它資訊
動畫技法教學大綱
課程名稱 動畫技法 適用專業 中等職業技術學校動漫遊戲專業 1.前言 1.1課程性質 本課程是中等職業技術學校動漫遊戲專業 二維動漫設計製作 的專業 技術 方向的必修課程。其功能是讓學生根據運動規律繪製各種人物，動物，自然現象的中間畫，為進入二維動畫設計製作方向的頂崗實習紮實的基礎。1.2設計思路 ...
巖彩畫技法教學大綱
適用專業 工藝美術專業 裝飾藝術方向 課程編號總學時 48 講課與課業練習 48 學分 3 一 課程的性質 地位和教學目標 1 課程的性質 地位 巖彩畫技法 課程是工藝美術專業的專業必修課程。課程設定的目的主要在於使 學生了解巖彩畫的用筆設色技巧 研，研究其章法，並吸取其藝術形式美感運用到本專業設計...
廣告設計製作與表現教學大綱
廣告設計製作與表現 課程教學大綱 第一部分大綱說明 一 課程性質與教學任務 廣告設計製作與表現 是為電腦美術專業開設的一門專業技能課程，具有很強的實用性。本課程是一門綜合性應用課程，通過實操與理論講解相結合，讓學生在更高層次上應用ps進行了平面廣告設計。二 課程教學的主要內容 通過21個廣告例項，再...