33火車的故事

2022-12-18 09:15:02 字數 2294 閱讀 5633

寶坻區小學課堂教學教案

課題課時教學目標教學重點

火車的故事

認識「郊、列」等14個生字和1個新偏旁「建之」,能自主識字,提公升自己獨立識字的能力。

讀通課文,初步感知課文。

教學難點能自主識字,提公升自己獨立識字的能力。會規範、認真地書寫「名」等6個字。教學方法教學手段教學環節

一、匯入新課

二、初讀感知,了解課文:

教學內容匯入

感知課文

課件、掛圖

教師活動

你們坐過火車嗎?今天我們學習一篇關於火車的課文。

板書出示課題:33火車的故事

(一)聽課文錄音。

(二)你想讀讀這《火車的故事》嗎?(三)反饋:

教師巡視了解學生認讀情況,並適當地給予幫助

講解法課型

新授課學生活動

學生認讀課題

學生自讀課文

1、學生自我推薦讀課文。2、指名分自然段讀。3、小組競賽讀。

教學環節

三、自主學習生字:

教學內容

學生學習生字

教師活動

(二)同桌合作學習生字:1、在課文中圈出生字。2、讀準字音。

3、組組詞或用別的辦法記記生字。

認讀要書寫的字,並組組詞

(一)過渡:在這故事中有14個生字寶寶,你能和你的同桌一起在課文中把他們找出來,認認讀讀嗎?

課件出示本課的14個生字。

學生活動

1、學生口頭組詞。

2、認讀要書寫的字,並組組詞。

1、認讀要書寫的字,並組組詞。

2、學生口頭組詞。

(三)反饋:

1、說說讀音上的注意點——做小老師,帶大家拼拼讀讀——**車讀。

2、交流識記生字的好辦法。

3、認讀詞語:

郊遊弄明白查書提速不斷一列火車

修建世界創舉做夢一名學生

4、你還能給他們組什麼詞?四、指導書寫:

(一)出示要書寫的6個漢字。認讀要書寫的字,並組組詞。

(二)怎樣在田字格中寫好這6個字呢

教學環節

教學內容教師活動

(三)反饋,指導:

(四)優秀書寫作業展示

五、課堂小結。

學生活動

觀察各字在田字格中的位子、書寫要求。

請學生交流自己的觀)

描一描,寫一寫,完成書寫作業察發現。

板書設計

火車的故事

名發成晚新動

教學反思

我重點體現「以讀為本」的教學方式,引導學生採用多種形式的讀。在讀中思考、讀中感悟。設計了幾個比較好的教學活動,通過活動把學生的學習積極性調動起來,培養了學生的小組合作精神。

寶坻區小學課堂教學教案

課題課時教學目標教學重點教學難點教學方法教學手段教學環節

一、匯入新課

二、初讀感知,感悟課文:

教學內容

課件、掛圖

教師活動

今天我們來繼續學習《火車的故事》,了解課文介紹的幾種火車和它們的特點。

(一)過渡:我們把生字寶寶送回課文中,我們再來讀讀《火車的故事》會讀明白些什麼呢

火車的故事

讀懂課文,了解課文介紹的幾種火車和它們的特點。

正確流利地朗讀課文,感受科技的迅猛發展,感受祖國的偉大,為自己是中國人而自豪。

引導學生質疑、**,培養學生的問題意識

講解法、

課型新授課學生活動

匯入感知課文

學生各自放聲讀課文,思考。

教學環節教學內容教師活動

1、引導學生質疑:

2、針對質疑問難,組織討論、引導理解,感悟。(1)『鼓勵』什麼意思?(2)『機車』是什麼?

(3)什麼叫『綠色環保型』火車?(4)什麼叫『夕發朝至』?(5)「世界屋脊」是什麼?

(6)『創舉』什麼意思?

(一)火車的故事除了課文中介紹的以外,你還知道些什麼?

(二)鼓勵學生課外去蒐集有關火車的知識。

學生活動

1、指名說說自己讀明白了、知道了什麼,從**知道的。2、組織討論

3、朗讀理解

指名說一說。

三、細讀理解,探

究主要內學習課文容:

四、拓展深化:

教學環節教學內容教師活動學生活動

板書設計火車的故事

教學反思

這樣的常識性課文,需要老師做大量的補充,才能提公升其趣味性,否則便會十分枯燥乏味。於是,我找了許多有關機車、電力機車的**,以及蒸汽機車、內燃機車、磁懸浮火車的短片,豐富了課文所介紹的幾種火車的形象,並讓學生體驗了磁懸浮列車的速度。學生立即對課文產生了濃厚的興趣,輕鬆地了解火車的幾種型別及發展歷史。

火車的故事

教學目標 知識與能力 認識 郊 列 等14個生率,會寫 各 發等6 個字。過程與方法 了解課文主要內容,有感情朗讀課文。情感態度與價值觀 了解火車的發展,激發創造的慾望。教學重難點 掌握生字 新詞。識字方法的靈活運用。教學課時 2課時 第一課時 一 交流匯入。1 課前布置學生了解火車相關知識 同學們...

火車的故事

學習目標 1 認識 郊 列 等14個生字和1個新偏旁 建之 倡導自主識字,提公升獨立識字的能力。2 會寫 書 發 等6個字,學習養成規範 認真書寫的習慣。3 讀懂課文,了解課文介紹的幾種火車和它們的特點。4 正確流利地朗讀課文,感受科技的迅猛發展,感受祖國的偉大,為自己是中國人而自豪。學習重點 識字...

第33課《火車的故事》一課一練

1.下列劃線字的字讀音有錯誤的是 a.名字 m ng b.晚上 w n c.提高 t d.做夢 m n 答案 d 解析 本題考查學生對生字的認讀情況。做夢 的 夢 的正確讀音應是 m ng 考點 字音 難度 中等 關鍵字 人教版小學語文一課一練一年級下冊第33課 火車的故事 字音 2.給字選擇正確的...