資訊科技應用能力持續提公升計畫

資訊科技應用能力持續提公升計畫資訊科技應用能力持續提公升計畫

姓名工作單位

李@@中心學校

教齡班級

31八(3)

1、能使用多**課件進行教學

2、會在網際網路上瀏覽資訊，搜尋教育、教學資源，會在網上進行上傳、**等操作。

3、能夠對各類資訊化教育資源進行價值判斷，選擇與任教學科相適應的資訊化

資訊科技應用現狀教育資源並應用於課堂教學。

4、能使用多**課件製作工具（如powerpoint等）製作課件，能將聲音、圖分析

片、視屏、動畫等各類素材進行整合運用。

5、能初步運用多**工具對資訊加工處理（如對聲音、圖形、影象、動畫、**等形式的資訊進行加工、編輯和處理）；

1、熟練使用常用軟體對素材進行加工、處理（如利用文字處理軟體對資訊進行編輯，利用統計軟體對資訊進行統計分析等）；2、熟練掌握常用辦公軟體的操作技巧；

3、熟練掌握1-2種多**課件製作工具（如powerpoint、flash、幾何畫板等），

資訊科技能力提公升能夠製作網路課件；

4、能夠幫助學生有效地運用資訊科技進行學習，指導學生獲取資訊化學習資源

目標（如通過網路獲取學習資源或相關輔導材料，利用網路教學平台進行學習）。

5、能夠根據不同資訊化教學**的特點，設計實現不同教學目標的學習活動與學習模式（如利用網路多**技術實現**性學習、研究型學習與案例學習等學習模式）；利用資訊科技和網路環境開展教學交流和活動。

1、進一步研讀中小學教師資訊科技應用能力標準（7月）

2、按照素材、課件、試題、案例、課例、教學設計、參考資料、計畫、總結、課題等方面分門別類的加以蒐集和整理。（8月）3、學習利用統計軟體對資訊進行統計分析（9月）

實施計畫4、學習常用辦公軟體的操作技巧（10月）

5、進一步學習多**課件製作工具（11月）

6、有效參與資訊科技支援下的校本研修，實現學用結合(12月)1、利用課餘時間學習資訊科技知識的同時，增加與其他教師的交流的機會，提公升自己的資訊科技能力。

挑戰與解決辦法2、積極參加各級教育部門組織的資訊科技能力提公升培訓活動，認真記、多鞏固，

多總結，多反思，多交流，多討論，多向優秀教師請教。3、在平時教學工作中，多運用，熟能生巧。

資訊科技應用能力持續提公升計畫

姓名工作單位 平雨川宜賓市人民路小學 教齡班級 20六年級八班 我自參加工作19年一直在鄉鎮中心小學任教。以前，教育技術手段應用得少，還自我感覺良好。當今年我來到了新的學校，在這樣充滿凝聚力，催人奮發的集體裡，看到自己的不足。通過學習平台的 診斷測評 更加嚴重的意識到自己的 資訊科技應用資訊科技能力...

資訊科技應用能力持續提公升計畫

姓名學校 許嶺趙縣特殊教育學校 教齡任教學科年級 193年級英語 1.目前不能完全理解資訊科技對改進課堂教學的作用和具有主動運用資訊科技優化課堂教學的意識。2.不了解多 教學環境的型別與功能，更不能 資訊科技應用熟練操作常用裝置現狀分析 3.不了解與教學相關的通用軟體及學科軟體的功能及特點。4.不能...

資訊科技應用能力持續提公升計畫 1

姓名工作單位 劉能第一中心小學 教齡班級 2三年級 1.目前基本理解資訊科技對改進課堂教學的作用和具有主動運用資訊科技優化課堂教學的意識。2.基本了解多 教學環境的型別與功能，對於教學常用常用裝置一體機已會操作。資訊科技應用現狀分析 3.初步了解與教學相關的通用軟體及學科軟體的功能及特點。4.可以通...