資訊科技應用能力持續提公升計畫

姓名工作單位

平雨川宜賓市人民路小學

教齡班級

20六年級八班

我自參加工作19年一直在鄉鎮中心小學任教。以前，教育技術手段應用得少，還自我感覺良好。當今年我來到了新的學校，在這樣充滿凝聚力，催人奮發的集體裡，看到自己的不足。

通過學習平台的「診斷測評」，更加嚴重的意識到自己的

資訊科技應用資訊科技能力欠佳，不了解與教學相關的通用軟體及學科軟體現狀分析

的功能及特點；不能通過多種途徑獲取數字教育資源，掌握加工製作和管理數字教育資源的工具與方法。隨著資訊科技的發展，我感覺到自己迫切的需要學習，才能利用資訊科技有效的提高課堂教學的效率。

1、通過學習，提高電子白板的使用能力，加深自己對資訊科技手段的了解。

資訊科技能力提公升目標

2、利用資訊科技手段進行有效的教學活動，提高課堂教學的效率，促進自身的專業發展。

3、探索並使用支援學生開展合作、**、自主學習的網路教學平台等技術資源。

1、每天按時學習，積極參與互動，主動參與網上討論，發表自己的見解，分享同伴的認知，感悟專家的點評。

實施計畫

2、加強學習，熟練操作電子白板，學習專家講解的多**製作，一邊看**，一邊操作。

3、在製作課件過程中多向身邊的老師請教，多聽取別人的意見，多借鑑別人的優點，多思考自己的課程，爭取不斷進

步。4、在教學中大膽的利用多**教學，優化自己的課堂。在潛移默化中促進學生對資訊科技的運用。

通過這次培訓，學習很多以前從來沒有接觸過的資訊科技知識及技巧。實實在在地體會到資訊科技引入課堂教學的優勢及好處。由於資訊科技教學手段的引入，教師和多**、教學內容以及學生組合成了乙個合理、協調、有創造性和發展性

挑戰與解決辦的學習整體，從而使學生的學習不再枯燥乏味。使學生真正成

法為學習的主人，提高課堂教學的有效性。

積極學習，參與互動，互相研討，虛心請教，取長補短，不斷反思，豐富自己的文化積澱，充盈自己的教學底氣，使自己的課堂精彩紛呈。

資訊科技應用能力持續提公升計畫

姓名學校 許嶺趙縣特殊教育學校 教齡任教學科年級 193年級英語 1.目前不能完全理解資訊科技對改進課堂教學的作用和具有主動運用資訊科技優化課堂教學的意識。2.不了解多 教學環境的型別與功能，更不能 資訊科技應用熟練操作常用裝置現狀分析 3.不了解與教學相關的通用軟體及學科軟體的功能及特點。4.不能...

資訊科技應用能力持續提公升計畫

資訊科技應用能力持續提公升計畫資訊科技應用能力持續提公升計畫 姓名工作單位 李 中心學校 教齡班級 31八 3 1 能使用多 課件進行教學 2 會在網際網路上瀏覽資訊，搜尋教育 教學資源，會在網上進行上傳 等操作。3 能夠對各類資訊化教育資源進行價值判斷，選擇與任教學科相適應的資訊化 資訊科技應用現...

資訊科技應用能力持續提公升計畫 1

姓名工作單位 劉能第一中心小學 教齡班級 2三年級 1.目前基本理解資訊科技對改進課堂教學的作用和具有主動運用資訊科技優化課堂教學的意識。2.基本了解多 教學環境的型別與功能，對於教學常用常用裝置一體機已會操作。資訊科技應用現狀分析 3.初步了解與教學相關的通用軟體及學科軟體的功能及特點。4.可以通...