陳清同學：
你學習態度端正，能按時完成老師布置的作業。課堂上你能專心聽講，積極舉手發言，作業寫得也很工整。你勞動積極，做事有條理。希望你在學習上能不怕困難，虛心向上，爭取更大進步。
王靜雯同學：
你是乙個誠實質樸，善良懂事的孩子。學習上，勤奮踏實，上課專心聽講，善於思考，積極舉手發言，成績優秀從不驕傲。你書寫認真，寫字很有筆鋒。老師很喜歡你，希望你繼續努力，早日成才.。
潘琴同學：
你明亮的大眼睛裡寫滿聰慧與乖巧。每次你都能很好地寫完老師布置的作業！你總能默默地完成各項任務，默默地關心班級，默默地關心他人，從不張揚。
做任何事都認認真真，踏踏實實。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，希望你積極進取，更上一層樓。
文靜同學：
在本期越來越激烈的優勝劣汰競爭中，你拿出了自己的智慧型和毅力，自覺、自主、自勉，創造出了不少好成績。你聰慧靈活、積極上進，用平和豁達的心態為人處事，面對困難，迎接挑戰是對你的潛能最好的激發方式，要想證明自己的優秀，就不斷自我超越吧！許敏同學：
你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那麼，你一定會跟優秀靠得更近一些。
葛林通同學：
你是一名尊師守紀，愛勞動的男孩。學習較自覺，成績良好，如果你上課能夠更加專心聽講，少和同桌講話，認真做練習，那麼你的進步會更大，努力啊！
孫佳媛同學：
在老師眼裡，你是乙個聰明、活潑、善於開動腦筋、富有進取心的好學生，是乙個好班長。你熱愛班級，樂於助人。課上積極思考，大膽發言，作業速度特別快而且一絲不苟。
由於你的帶頭，使班級學生養成了好的學習習慣，老師非常感謝你。希望你繼續保持。周安浩同學：
你是乙個非常聰明的孩子。在課堂上能按時完成各項作業。可你常常不能把字寫工整，使老師很生氣。
再加上你學習上缺少刻苦鑽研的精神，你的成績沒有較大進步。如果你能按老師的要求去完成各項任務，一定會取得優秀的成績。
丁婷同學：
你是乙個安靜中透著活潑，可愛中透著智慧型的、誠實質樸，善良懂事的女孩子。你還是個尊師守紀、認真負責的好孩子。學習上，書寫認真，勤奮踏實，成績優良，上課專心、善於思考，積極舉手發言。
希望新的一學期中你能更加認真，取得更大的進步。！
徐銘慧同學：
你是個活潑開朗的女孩，快人快語，熱情爽直。學習積極性高，表達能力強，有較強的獨立意識和能力，無論生活還是學習都不用老師為你多費心。
萬絲雨同學：
儘管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那麼認真負責，盡心盡職。
若今後處事能大膽果斷，那將會得到更多同學的敬佩。
何明星同學：
你是乙個尊師守紀，愛勞動的好孩子，但是在學習上欠自覺，不夠刻苦，所以成績不太理想尤其是在英語和數學上。如果你在學習上多下苦功，努力趕超其他同學，你還是有希望能夠取得進步的，老師期待著你的進步！
孫怡同學：
你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽發言，那麼你將會有更大的進步！
孫玉婷同學：
你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做乙個人見人誇的好學生。
徐星宇同學：
踏實、穩重，你真是乙個優秀的小男孩。一絲不苟的作業，謙虛樸實的為人，懂事乖巧的性格，大家都視你為榜樣。好樣的，在平穩中再來點創新，你的人生一定精彩無限！
季順興同學：默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。
文曉舒同學：
在老師心目中，你是個聰明、機靈的女孩。誠實、熱情、
關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
戴亮同學：
你尊敬老師，團結同學，樂於接受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。不過，你的學習成績總令老師失望。但是，請你一定要注意，腳下的路是自己走出來的。
老師真誠地希望你好好努力，爭取多學一點本領。
吉長文同學：
你是個天性好動的男孩。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期裡，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人誇的好學生。
吳凱軒同學：
上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你
恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是乙個善於把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是紮實的，願你在新的一年裡，把握人生的每一天！
孫童同學：倪維華同學：
你是個活潑好動、調皮的男孩。但你有時辨別能力差，你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕髒、不怕累，
沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班裡人人敬佩，老師個個誇獎的好學生。
衝在前面。但是，你交的「壞朋友」卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：
認真學習，認真聽講，認真完成作業。那麼，老師相信你一定會取得好成績。
姚華彪同學：
你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪
的是你對於數學上的難題，總能刻苦鑽研，攻破難關。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。
老師希望你能揚長避短，不斷超越自我，一定能成為人人稱讚的好學生
張日熙同學：
你是乙個懂事而又勤奮的孩子，在你的身上看不到一點
嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裡也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年裡上課時常能看到你的小手，來鍛鍊一下自己。
顧傑同學：
你是一名聰明、活潑而能幹的孩子。學習上能按時完成各項作業，讀書聲清脆悅耳；成績總是保持優秀；如果平時在學習上能鑽研刻苦，課後不貪玩，就能使你更加優秀，更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡！
孫燕同學：
你是個乖巧的小女孩，你誠實、善良，從不惹事生非，本學期你在英語學習上的進步非常大，希今後繼續努力學習，按時完成老師布置的作業，爭取做個更好的學生。
鐘廣淼同學：
你因為基礎不太好，學起來很吃力，但你能做到勤奮不已。你總是默默地為班集體的每一項活動而增光。記住，以後課堂上不要再跟小夥伴講話，老師相信「工夫不負有心人」，最後的勝利一定屬於你的！
顧國臻同學：
你是乙個天性好動、聰明的男孩。你積極參加學校開展
不過，你學習不夠自覺，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學生。
陳梓文同學：
你在學習上總要老師牽腸掛肚，作業經常讓老師擔心。作為乙個學生，你的重要任務就是學習。在這裡，老師送你一句話：
「偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有乙份勞動才有乙份收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來」。
陸東陽同學：
你是乙個安靜中透著活潑，可愛中透著智慧型的、誠實質樸，善良懂事的孩子。你還是個尊師守紀、認真負責的好孩子。學習上，書寫認真，勤奮踏實，成績優良，上課專心、善於思考，積極舉手發言。
希望新的一學期中你能更加認真，取得更大的進步。！
周建同學：
撇開學習不說，你是乙個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習成績不太好的主要原因在於你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。
老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學生。
王旭同學：
你活潑樂觀，自信心強，是你的最大優點，作業能按時守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。王庭朗同學：
成績上不是很穩定，老師覺得你還存在很大的潛力，如希望你以後不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
的各項活動，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的問題。完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不
韓韻同學：
你忠實憨厚，聽話懂事，你心繫集體，樂意助人，你明這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恆在，你的明天一定會變得美好！許同洋同學：
你是乙個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鑽研精神，上課時不時的「插嘴」充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發展，有偏科現象。
楊劉雲同學：
本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。還有一點要注意，就是上課不能老喜歡和王旭講話，這樣會阻礙你的學習。希望你能在下學年中爭取更大的進步。
白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺少動力，果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師
朱雨同學：
你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼裡，同樣也為你感到高興。繼續努力吧，願你成績能進一步提高！
肖長聖同學：
雖然在學習方面也許你不能夠做好，但是老師希望你能多多的養成一些良好的品德，多學學一些做人的道理。將來做乙個對社會有用的人。
吳永康同學：你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有乙個小小的遺憾，可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做乙個更出色的人。
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