國家課程標準小學語文實驗教科書（蘇教版）科教研課題
第六期(2023年)立項課題資訊一覽表
編號課題名稱
負責人所在單位
識字、寫字教學研究
2009001
新課程背景下小學寫字教學研
俞群雲南省昆明市教科院
究2009002關於加強小學生寫字與習慣養李先龍
「教學做合一」在識字教學中運
李閩生山東省聊城市東昌府區北順小學
用的研究
新課程背景下，大面積提高學生
林虹江蘇省南京市珠江路小學
寫字素養的實踐與研究小學高年級鋼筆行楷書教學研
周雨江蘇省徐州市睢寧縣第二小學
究新課程背景下大面積提高農村
王澤農江蘇省揚州市寶應縣夏集鎮子嬰河小學
小學生寫字質量的研究
2009005
2009006
2009007
閱讀教學研究
2009008提高小學語文教師教材解讀能陶家偉廣西柳州市教育科學研究所
力的實踐研究2009009
「讀前引導，讀中同行，讀後探
鄭倩瓊廣東省中山市廣大匯翠學校
討」模式**
在語言訓練中體驗情感的閱讀
沙華中江蘇省姜堰市教育局教研室
教學研究
農村小學生閱讀現狀調查及對
蔣愛東江蘇省鹽城市鹽都區教研室
策研究「文包詩」教學策略的探索與實
李文舉江蘇省徐州市沛縣教育科學研究所
踐農村小學學生課外自主閱讀能
張國香江蘇省南京市西善橋中心小學
力培養的研究
農村兒童課外閱讀理論與實踐
郭山平江蘇省泰興市廣陵鎮第二小學
研究2009010
2009011
2009012
2009013
2009014
2009015
個性化閱讀教學模式、教學策略
劉吉才江蘇省揚州市高郵實驗小學
的探索與實踐
讓課外閱讀成為有效的語文學
郭仕紅江蘇省揚州市儀徵實驗小學
習資源的研究
有效開展童書閱讀，提公升小學
陸荷芳江蘇省常州市武進區焦溪小學
生讀寫能力的研究
農村小學開展主題性課外閱讀
譚豔輝江蘇省宿遷市宿城區南蔡實驗小學
的研究蘇北農村小學語文閱讀教學的
姚海芹江蘇省鹽城市響水縣海安集實驗學校
現狀與策略研究
2009016
2009017
2009018
2009019
2009020如何開展親子、師生三方共讀許莉娜江蘇省泰州市海陵實驗小學
網路環境下有效閱讀教學策略
丁振東江蘇省南通市如東縣新店鎮利群小學
的研究小學高年級課外閱讀教學操作
左永娟江蘇省宿遷市宿豫區實驗小學
模式研究
2009021
2009022
2009023農村小學語文有效閱讀的研究江雷鳴江蘇省鹽城市阜寧縣吳灘鎮立新小學
2009024閱讀教學隨堂小練筆的研究盛立新江蘇省連雲港市贛榆縣青口鎮中心小學
2009025兒童閱讀啟蒙研究叢龍梅江蘇省泰州市海陵實驗小學
2009026如何構建班級主流閱讀文化彭李芳江蘇省泰州市實驗小學
2009027
低年級實行大聲朗讀整本書的
孫建雲江蘇省句容市下蜀中心小學
專案實驗
農村兒童課外閱讀整體推進的胡玲
江蘇省鎮江市丹徒區高資小學
研究林麗閱讀教學模式及策略的探索與
劉須錦江蘇省淮安市長征小學
實踐張欽寶江蘇省連雲港市東港小學
2009028
2009029
2009030實施個性化閱讀的研究
2009031
教育技術背景下提高學生課外
馬躍興江蘇省常州市武進區古方小學
閱讀能力的策略研究
提高小學中高年級語文教師文
趙雲江蘇省徐州市銅山縣鄭集鎮肖樓小學
本解讀能力的研究
2009032
2009033
小學高年級語文課堂教學中朗
趙海軍江蘇省宿遷市宿城區南蔡實驗小學
讀能力培養的策略
習作教學研究
中年級習作教學策略的**與
李玉勤安徽省天長市教育局教研室
實踐2009034
2009035寫作興趣的培養教學策略研究彭飛山東省棗莊市市中區光明路街道沙河子小學
2009036
小學生寫作素材積累的有效途
何祖寶江蘇省淮安市淮海路小學
徑的研究
劉亦江蘇省常州解放路小學
2009037繪本引路快樂作文
走近生活、走進生活、作文生活
2009038——偏遠農村小學作文教學研王長巨集江蘇省儀徵市龍河中心小學
究蘇北農村小學習作教學的現狀
錢樹凱江蘇省鹽城市響水縣海安集實驗學校
分析與策略研究
2009039
2009040農村小學習作教學策略研究許曉旭江蘇省南通市如東縣岔河鎮古壩小學
2009041
基於「表達本位」的言語實踐模
王金濤江蘇省連雲港師範高等專科學校第一附屬小學
式的探索與研究
綜合類2009042
培養小學生口語交際能力的校
郭衛星江蘇省南京市雨花台區雨花台小學
本研究用好「語文與生活」，走進社會
孟凡軍山東省棗莊市市中區孟莊鎮中心小學
大課堂2009043
讓評書走進學生的語文生活—
李霞2009044—綜合性學習課程資源開發的安徽省巢湖市東風路小學
趙勝雲一種探索2009045
小學低年級系列主題式語文綜合實踐活動的研究
張蓉江蘇省南京市建鄴區教師進修學校
2009046
蘇北農村小學語文綜合性學習
於利剛江蘇省鹽城市響水縣海安集實驗學校
的現狀與分析研究
蘇教版小語教學中學法指導的
楊洪定雲南省保山市隆陽區瓦渡鄉中心學校
有效實踐
2009047
2009048
新課改後學生語文課業負擔的
劉玉忠山東省棗莊市台兒莊區張山子鎮中心小學
調查分析
小學生語文自主課堂模式的探
曹德霞山東省淄博市高青縣實驗小學
究小學語文課堂即時性評價藝術
朱紅甫江蘇省贛榆縣實驗小學
研究小學語文課堂小班化分層教學
任瑩瑩江蘇省南京市天妃宮小學分校
的生長點
小學語文課堂教學評價的有效
徐建相江蘇省南通市如東縣新店鎮利群小學
性研究小學生語文質疑能力的培養研
鄭春夫江蘇省寶應縣城南小學
究小學高年級語文「活動單」導學
朱永巨集江蘇省如皋市高明鎮蔣岱小學
模式的探索與實踐
基於文化視野的小學語文精品教學研究
蔣凱江蘇省鎮江市中山路小學
2009049
2009050
2009051
2009052
2009053
2009054
2009055
2009056
蘇北農村小學語文教學評價研
譚全龍江蘇省邳州市八義集中心小學
究2009057
新課程背景下小學語文課堂教蔣嶺
江蘇省南京市溧水縣實驗小學
學目標有效性的研究章勇
2009058「文化語言」校本課程的研究周春燕江蘇省南京市雨花外國語小學
小學語文校本作業設計的探索與實踐
2009059陳俊江蘇省南京市雨花台區鐵心橋小學
2009060小學生本真作文教學研究李素華江蘇省鹽城市亭湖區步鳳小學
2009061
小學作文教學與邊緣學科教學
王學林江蘇省宿遷市泗陽縣實驗小學
整合的研究
讓生活轉化為有效的語文學習
顧金花江蘇省太倉市沙溪鎮第二小學
資源小學語文高年級家庭作業分層
祁巨集波江蘇省連雲港市贛榆縣贛馬鎮第二中心小學
設計之探索與研究
2009062
2009063
2009064如何開展親子、師生三方共讀夏德琴江蘇省江陰市周莊實驗小學
2009065
提高小學習作教學有效性策略的研究
秦斌安徽省池州市東至縣至德小學
2009066
活動讀說寫，思動神飛揚——小
唐愛蓮江蘇省丹陽市行知實驗學校
學生活動式作文教學研究
2009067
小學語文文字細讀的目標與策略研究
劉飛江蘇省泰州市海光中心小學
2009068
小學語文主題單元教材教學資
沈中健江蘇省泰州市實驗小學
源開發與整合利用的研究
2009069
小學習作教學「平等互動」實踐朱曉方
江蘇省南通師範學校第三附屬小學
研究王東明
2009070小學語文體驗教學實踐研究陳躍紅江蘇省丹陽市實驗小學
2009071
問題教學法在小學語文教學中
黃向前廣西賀州市昭平縣鳳凰鄉太平中心校
的運用2009072
培養低年級學生主動寫話的研
楊小春廣西賀州市昭平縣鳳凰鄉太平中心校
究2009073
提公升農村小學生口語交際能力
童自梳廣西昭平縣樟木林中心小學
的實踐與研究
2009074
小學生良好的語文學習習慣的
劉春模廣西賀州昭平縣木格中心小學
養成教育研究
2009075
關於培養農村低年級小學生說
吳品貴廣西昭平縣古袍中心小學
寫能力的**
2009076引導學生蒐集習作素材的研究黎明霞廣西賀州市昭平縣一小
2009077小學語文有效性學習的研究劉平謨廣西賀州昭平縣逸夫小學
2009078農村小學口語交際能力的研究黎榮生廣西賀州市昭平縣昭平鎮上岸村小學
2009079
農村小學中年級口頭作文能力
鄒秋華廣西昭平縣北陀中心小學
的研究2009080
小學語文個性化閱讀教學策略田小濤
陝西綏德縣教研室
的研究張繼東
國家課程標準小學語文實驗教科書 蘇教版 科
國家課程標準小學語文實驗教科書 蘇教版 科 教 研重點課題 開放閱讀時空，培養學生讀寫能力的研究 研究報告 山東省膠南市實驗小學課題組丁建波肖煥盛張賢華張秀華 一 問題的提出 近些年來，語文教學的改革雖然取得了許多令人矚目的成果，但從總體上來看，小學語文費時低效 學生讀寫能力差的現象仍然存在，我們認...
蘇教版課程標準實驗教科書
三年級 下冊 教材分析 全冊教材安排 蘇教版 義務教育課程標準實驗教科書數學 三年級 下冊 仍然分四個領域編排教學內容。在 數與代數 領域，繼續教學整數的除法和乘法，包括三位數除以一位數 兩位數乘兩位數，以及應用這些計算解決實際問題 繼續教學分數，把若干個物體組成的整體平均分，用分數表示其中的乙份或...
蘇教版課程標準實驗教科書數學
五年級 下冊 教材分析 全冊教材安排 本冊教材共安排11個單元。數與代數 領域的內容是本冊教材的主要內容，共安排7個單元，分成五部分。第一部分數的認識，有三個單元 第三單元 公倍數和公因數 第四單元 認識分數 和第六單元 分數的基本性質 第二部分數的運算，是第八單元 分數加法和減法 第三部分式與方程...