16姓名學校
王秋良寧鄉菁華鋪中小
教齡四年級語文
任教學科年級
從教十多年，任教過高中語文多年，任教過初中英語多年，這裡任教小學語文也有5年了。教學的激情沒有以前那麼多，鑽研教材也沒有那麼深刻。只是自己喜歡教書，還算盡職盡責。
喜歡孩子。也深得孩子的喜歡，這是教書生涯唯一的欣慰吧。我喜歡讀書。
尤其是心理方面的書，學生的心理變化很大，當今的社會複雜，想多研究點心理方面的知識，應對學生心理方面的問題。
自身現狀分析
1.準備考心理諮詢師證書
再發展行動計畫目標
2準備成立乙個學生心理諮詢室
行動研究聚焦留守兒童的心理健康問題，家庭婚姻問題，學生的心理壓力內容舒緩問題
看書，鑽研，考證，聯絡實際解決問題，多開座談會，建立實施計畫的主要策略
心理檔案
1.買書2.鑽研，培訓
實施步驟
3.考證，成為心理諮詢師4.建立學生心理檔案5.
成立學生心理諮詢室心理諮詢師考證難度較大，已經看書幾個月，第一遍都沒有看完，書比較枯燥，理論的東西太多，再培訓費用比較貴，自己的時間比較少，還要更加努力克服各種困難。
挑戰與成立留守兒童心理諮詢室還需要資金的支援，還需要個方面解決辦法
的準備工作。但只要有這顆愛孩子的心，一步一步，問題都會解決的。
我的再發展行動計畫
4 勤於研究，勇於實踐，在自己的教學工作中，多學別人之長，多讀書，把自己的所學應用於實踐，提高自己教育教學的深度和廣度，使自己的教學既有實用性又與生活密切相關。5 練好過硬的基本功，豐富自己的教育機智，同時注重自己的 修養和教態。吸收他人修養中的元素，使自己的修養更加立體。樹立自己的職業理想，並為自...
我的再發展行動計畫
一 本課題研究的背景 教育家葉聖陶老先生曾經指出 簡單地說，教育就是要養成習慣。英國教育家洛克也曾說過，一切教育都可歸結為養成兒童的良好習慣。同樣，在我國古代也早就有了 少年若天性，習慣成自然 的說法。由此可見，從一開始就注重培養學生良好的學習習慣，可以取得事半功倍的教育效果 並且，培養學生良好的學...
我的再發展行動計畫
一年姓名學校 李璋教齡 歷史高一年級 日喀則市拉孜高階中學任教學科年級 隨著資訊時代的到來，對教師的資訊科技的能力要求越來越高，可是在各地區各學校都已經基本配備多 等硬體 資訊科技應用現狀分析 裝置後，反而教師的多 或者說是資訊科技應用技術顯得落後，一些教師連基本的多 操作都無法完成，導致許多地區或...