課時計畫授課教案教師：
授課日期授課節次授課班級
課題：第二章就業準備（一）
教學目的
1.理解培養良好思想道德素質的作用，掌握其基本要求
2.了解培養科學文化素質的意義，掌握現代職業對求職者科學文化素質的要求1.良好的思想道德素質的基本要求及其作用2.
現代職業對求職者科學文化素質的要求及其意義1.良好的思想道德素質的基本要求及其作用2.現代職業對求職者科學文化素質的要求及其意義教案、教科書講授法舉例法
ⅰ、課堂組織：3分鐘
1.組織課堂紀律，點名2.填寫教學日誌
教學重點
教學難點
教學準備教學方法
教學過程
ⅱ、複習舊課，匯入新課：5分鐘
1.分析上節作業情況（對自己的認識）2.匯入新課
就業是人生的一件大事，作為乙個職業學校畢業生，我們都渴望能夠謀求到乙份理想的工作，但是在如此激烈的擇業競爭中，我們能否如願以償，其關鍵，就要看我們的實力，也就是我們自身所具備的素質。因此，作為職校生我們在校期間，必須努力學習充實自己，不斷提高自身的綜合素質，做好就業前的職業素質準備。ⅲ、講授新課：
72分鐘
第二章就業準備2.1思想道德素質準備
一、培養良好思想道德素質的作用
1.思想道德素質：包括思想政治素質和職業道德素質兩個方面。
1）思想政治素質：指從業者在政治方向、政治態度、理想信念、人生觀、價值觀等
方面的狀況和水平，它決定乙個人的生活態度是否積極向上，因
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此是最重要的素質。
2）職業道德素質：指從業者在職業活動中遵守職業道德規範的狀況和水平。職業道德基本規範：
愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。3）二者關係：細想政治素質決定孩子也道德素質，良好的思想政治素質是形成良
好的職業道德素質的前提和條件；職業道德素質體現思想政治素質，從業者在職業活動中表現出來的遵守職業道德規範的狀況，可以明顯地反映出來其思想政治素質的高低。
2.培養良好思想道德素質的意義：1）良好的思想道德素質是擇業的前提；
2）良好的思想道德素質是用人單位聘用人才的首選條件；3）良好的思想道德素質是自我發展的根本保證。
二、良好的思想道德素質的基本要求
1.愛崗敬業：愛崗敬業是社會對職業人才的基本要求。2.團結協作：團結協作是每乙個從業人員應有的基本品質。
3.遵紀守法：法律與紀律，是人類擺脫愚昧，走向成熟的重要標誌，也是現代公民的一種必備人格。
4.誠實守信：是我國公民道德基本規範之一。
5.艱苦奮鬥：是中華民族的光榮傳統，自強不息是中華文明的精髓所在。
三、怎樣培養良好的思想道德素質
1.要牢固樹立社會主義榮辱觀（八榮八恥）；2.要多和優秀分子交朋友，向英雄模範人物學習；3.要從小事做起，培養良好習慣。
2.2科學文化素質準備
一、培養科學文化素質的意義
1.定義：科學文化素質是指從業者對自然、社會和思維科學知識掌握的狀況和水平，是外在的科學文化知識量在人頭腦中的反應和綜合。
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2.意義：良好的科學文化素質是生存的基礎；良好的科學文化素質是就業的前提；良好的科學文化素質是自身發展的需要。
二、現代職業對求職者科學文化素質的要求1.寬厚紮實的基礎知識；
2.廣博精深的專業知識；（複合型人才）
3.大容量的新知識儲備：程度高、內容深、實用性強。
知識是智慧型的源泉，是能力的基礎，科學文化素質的高低對勞動者工作能力的大小有著決定性影響。
三、怎樣提高科學文化素質
1.要寬打基礎，刻苦鑽研，建立合理的知識結構。2.要掌握學習規律，運用科學的學習方法。1）堅持手腦並用原則；2）堅持發散創新的原則。3.要勤奮，戒懶惰。
4.要善於在實踐中學習，在幹中學，在學中幹。
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ⅳ、歸納總結：5分鐘
本節課我們主要了解了在就業準備中，自我的思想道德素質和科學文化素質兩個方面的內容。需要掌握培養良好的思想道德素質的作用和它的五個基本要求；科學文化素質準備方面，需要理解其意義，另外要掌握現代職業隊求職者科學文化素質的要求有哪些。
ⅴ、布置作業：5分鐘
1.思想道德素質包括哪兩方面，及其含義。2.良好思想道德素質的基本要求。3.怎樣才能培養良好的思想道德素質呢？4.科學文化素質的定義。
5.現代職業對求職者科學文化素質的要求有哪些？
教學反思
教研組長簽名教務科長簽名年月日
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就業指導與創業教育課程教案 求職面試的技巧 二
課時計畫授課教案教師 授課日期授課節次授課班級 課題 第四章求職面試的技巧 二 1 掌握應聘面試的技巧，懂得面試中的 語言 教學目的 2 掌握參加筆試的技巧 網上擇業的技巧。3 掌握國家公務員報考的相關知識。教學重點 1 面試中的語言及面試技巧。2 國家公務員報考知識。1 面試中的語言及面試技巧。2...
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