就業指導課程感悟

姓名：*** 專業：xx系xx級xx班指導老師：xx

每雙周周4上的就業指導課充滿了新鮮有趣的氣息。課堂氣氛活躍，讓我好像回到了上幼兒園的時候。蘇瑜老師上課的時候會做遊戲，這些遊戲會讓我們更加了解自己，了解自己的興趣，職業興趣，性格，喜好。

原先對職業生涯的理解就是乙個人的工作的經歷。在學習和查詢資料後，才對職業生涯有了個新的認識。職業生涯，是人一生中所有與職業相聯絡的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、願望等的連續性經歷的過程，也是我們一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。

簡單的說，職業生涯就是乙個人終生的工作經歷。一般可以認為，職業生涯開始於工作前的職業學習和培訓，終止於退休。在學習這門課後，我覺得，乙個人的職業生涯，跟他個人的職業生涯規劃有著密切關係。

就我現在認為，職業生涯規劃可以說是乙個複雜的，系統的，擁有壓力和挑戰、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。

但是上了這課之後覺得這門課很有趣，並不像想象中那樣沉悶無趣，相反的，蘇瑜老師的課很好玩有趣。

進一步的對職業生涯規劃也有了更深刻的理解了。在我們的職業生涯中，不僅要有對工作的規劃，也要有對生活的規劃，因為職業活動也是一種生活，所以職業生涯規劃中不能缺少生活規劃。而說到生活規劃，卻又不是個簡單的事。

一般來說，我們的生活會受到工作、職業的的影響，所以職業生涯規劃中生活得那一部分，得參照職業來規劃。所以我覺得做好乙份職業生涯規劃，對人生是十分有幫助的。同時，重要的是，職業生涯規劃，也是影響到乙個人一輩子工作、生活的。

還好上了這門課，讓我原本漫無目的的生活有了明確的目標，制定了目標之後，覺得人都神清氣爽。上大學之後的那種迷茫感少了很多，原來那樣渾渾噩噩的生活我也覺得很浪費時間。現在要好好學習好好計畫將來了！

雖然說對這個明白的不是很多，但我清楚，我現在就要為職業生涯規劃作準備了，以前沒有這個意識，現在必須要有，也同時要拿出行動來。這樣才能在未來勝人一籌！