就業指導與創業教育課程教案求職面試的技巧二

課時計畫授課教案教師：

授課日期授課節次授課班級

課題：第四章求職面試的技巧（二）

1、掌握應聘面試的技巧，懂得面試中的「語言」。

教學目的

2、掌握參加筆試的技巧、網上擇業的技巧。3、掌握國家公務員報考的相關知識。

教學重點

1、面試中的語言及面試技巧。2、國家公務員報考知識。1、面試中的語言及面試技巧。2、國家公務員報考知識。教案、教科書

教學難點

教學準備

教學方法講授法舉例法ⅰ、課堂組織：3分鐘

1、組織課堂紀律、點名

教學過2、填寫教學日誌

ⅱ、複習舊課，匯入新課：5分鐘

上節課我們學習了求職前就業資訊的收集與處理，在收集資訊的時候應該注意的問題。在選擇職業時應該做的心理準備與除錯，另外還有求職材料的準備。那麼接下來要進行的就是面試的活動了。

在應聘中、面試中有著許多的技巧，你了解嗎？ⅲ、講授新課：72分鐘

第四章求職面試的技巧第二節應聘面試的技巧

一、面試中的「語言」

語言、語言表達、形象語言、形體語言是面試中不可或缺的四大部分，它們互相依賴、互為前提。語言是表達思想的工具，語言表達則體現了個人的能力、氣質與自信，而作為「非語言符號」的形象語言與形體語言則是面試成功的重要因素。

影響面試：形體55%+語調38%+語言7%

第1頁共3頁

程課時計畫授課教案教師：

（一）語言（結合課堂現場的模擬）1、面試中常規問題的回答技巧2、面試中較超常規問題的回答技巧

（二）語言表達（結合優秀畢業生就業報告會）語調；語速；腔調（三）形象語言

第一印象：面試的前30秒（生死時刻）男性；女性（四）形體語言

在面試中要學會克服不利的體態動作，善於用眼睛、面部表情等來表現自己情緒。手、腳、坐、眼、臉

二、面試技巧

（一）應付群體面試的技巧

（二）面試中應對不利突發事件的技巧

緊張情緒的出現；「說錯話」的情況出現；「不明白問題」的出現；「不懂問題」的出現

三、參加筆試的技巧

（一）用人單位筆試的大體內容

第一，知識面的考試。基礎知識（通用性知識）和專業知識（業務知識）第二，智力測試（記憶力、觀察力、綜合力、反應力）第三，技能測試（模擬）（二）參加筆試前的注意事項

適當複習，認真準備；準時到場，遵守考場考場紀律

四、網上擇業的技巧（一）網上求職的形式

1、在網上發布求職資訊，坐等用人單位的聯絡，註冊、登記

2、根據網上發布的招聘資訊，傳送求職意向；或直接登入用人單位站點聯絡（二）網上求職的注意事項1、求職的電子郵件應晝避免冗長2、不要同時在一家公司應徵數個職位3、不要漫不經心四處張貼簡歷4、不及時更新簡歷5、謹防網上**

五、國家公務員報考知識（一）素質要求

政治素質；專業知識和智力素質；心理和身體素質（二）基本能力要求1、表達能力（口頭和書面）2、人際協調能力

第2頁共3頁

課時計畫授課教案教師：

3、時間安排能力4、學習能力

5、辦公現代化和外語能力

還必須具備所從事崗位的專業能力以及必要的組織指揮、決斷等能力（三）國家公務員的招考特點1、公開、平等、競爭、擇優2、德才並重，考試考核相結合

3、公****錄用特定範圍僅指主任科員以下非領導職務的公務員。4、黨政群機關聯合招考，全方位進行5、對少數民族和轉業軍官報考者給予照顧6、嚴格的調控、監督和巡視（四）公****報考程式1、申請報名

2、報考者於規定報名期間，攜帶相關證件到規定報考點報名

3、報考點對報名情況進行統計，將報名資訊輸入計算機，於規定時間上報考試主管部門。

通過相關審查後，發放《准考證》。

ⅳ、歸納總結：5分鐘

本節課學習了面試中的「語言」，面試中回答問題的技巧，參加筆試的技巧，網上擇業的技巧，這些都是需要我們掌握的技巧，另外還有國家公****報考的相關知識可作相應了解。

ⅴ、布置作業：5分鐘

1、你認為面試中的最大困難是什麼？如何解決？2、網上求職應該注意什麼問題？

3、詳細說明報考國家公務員需要哪些素質要求？

相比單純的說教，或許結合學生的互動才是正確的教學，現身說法，同學生也會更

教學反思感興趣。

教研組長簽名教務科長簽名年月日

第3頁共3頁

就業指導與創業教育課程教案求職面試的技巧二

就業指導與創業教育課程教案就業準備一

就業指導與創業教育A

創業教育與就業指導作業

就業指導與創業教育課程教案 求職面試的技巧 二

就業指導與創業教育課程教案 就業準備 一

就業指導與創業教育A

創業教育與就業指導作業

相關推薦

就業指導與創業教育課程教案求職面試的技巧二

就業指導與創業教育課程教案就業準備一