古詩文誦讀主持詞

2022-12-14 08:57:01 字數 1964 閱讀 9840

[ 2012-5-25 13:59:00 | by:紅蜻蜓]1推

甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。乙:

華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。甲:我們讚美那些古代的詩人們,他們對生活有敏感的心靈,獨特的體驗,譜寫了一首首動人的詩句

乙:我們吟頌那些優美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的薰陶

甲:讀千古美文,同經典相伴。乙:誦中華經典,與聖賢同行。

合:西橫街小學古詩文誦讀大賽——現在開始!

乙:首先,請二(2)同學為大家展示《啟蒙巧對》。讓他們為我們開啟古典文化的悠悠長卷。

甲:我們讀詩文,讀經典,並不是讓我們變成書呆子,而是讓我們能從經典詩文裡面學習做人的道理。下面請欣賞五一班的唐小虎和孫昊同學給我們帶來《勵學篇》。請二(1)班做好準備。

乙:今天我們相聚,一首搖曳的小詩讓我們心醉。聽,明媚的陽光帶來了春的聲音。請欣賞二(1)班的同學為我們帶來配樂吟唱〈詠柳〉。一(2)班請準備。

甲:一(2)班也為我們帶來了一首膾炙人口的古詩,請欣賞《江上漁者》。請五(2)班做好準備。

乙:從古至盡,多少詩人望月抒懷,借月詠懷之作,世代不絕。千百年來,我們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚;在異地它鄉思念故鄉親人。

接下來,讓我們和五二班一起步入月的世界。請欣賞情境詩朗誦《望月》。四(1)班同學請準備。

乙:說起吟月詩,一句「但願人長久,千里共嬋娟」便會浮上心頭,蘇軾的一曲《水調歌頭》,承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請四一班同學為我們朗誦蘇軾的名篇《水調歌頭》。

三(1)請做好準備。

乙:我們三(1)班的同學也特別喜愛這首〈水調歌頭〉,下面,請欣賞由我們班同學為大家帶來的《水調歌頭》。一(1)班請做好準備。

乙:月有情,月伴影。出門在外,那不變的明月,勾起詩人遊子的鄉情。下面,請欣賞一(1)班為我們帶的配樂吟唱《靜夜思》。六(2)班的李樑請準備

甲:我們的古詩文,形式多樣,內容豐富。

乙:特別是其中的愛國主義詩文,猶如聲聲春雷,震撼著我們的心靈。甲:請欣賞詩朗誦《將進酒》,表演者:六(2)李樑三(1)班同

學請做好準備。

甲:國家興亡,匹夫有責。當戰鼓咚咚敲響時,當祖國陷於危難之時,就需要我們挺身而上。請欣賞詩歌朗誦《滿江紅》表演者:三一班同學。六(2)班請準備。

甲:岳母刺字,凝聚了母親對兒子多少期盼和希望。精忠報國,是一位英雄對祖國的錚錚誓言。

三(1)班的同學用笛聲演繹了濃郁的愛國情,六(2)班的同學們則要用他們滿腔的熱情來朗誦岳飛的這首《滿江紅》,請欣賞。五(2)班周祺銘和應文同學做好準備。乙:

岳飛的一曲《將進酒》,傾訴了一片赤子情懷甲:報效祖國,從來就是每個人心中最偉大的理想。

乙:請欣賞五(2)班周祺銘和應文同學為我們帶來的情境詩朗誦《為中華之崛起而讀書》六(1)班同學請做好準備。

乙:一位領袖,懷著對祖國和人民深深的愛,締造了我們的共和國。甲:一位偉人,把他博大的胸懷化成了詩歌。他,就是我們的***主席。

乙:下面,我們將欣賞到他的一組詩歌,首先,請欣賞六(1)班同學朗誦的《沁園春?雪》。五(1)班做準備。

乙:2023年10月,***率領的紅軍,翻越六盤山,並於下旬,到達陝北,勝利地完成了震驚世界的二萬五千里長征。***遠望雲天,寫下了著名的詩作《清平樂?

六盤山》。下面,請五(1)班為大家朗誦這首詩。四(1)班做準備

乙:〈沁園春?雪〉中,***借雪詠情,一抒偉人的豪邁情懷。讓

我們再次與四(1)的同學們一同走進他的《沁園春——雪》。六一班做好準備。

甲:紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。一首《七律?長征》將帶我們走進長征歲月,去領略紅軍不畏艱險的精神。請欣賞六一班為我們帶來的《七律?長征》。

甲:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。乙:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

甲:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。乙:誦讀中華經典,讓民族文化智慧型支撐我們人格的脊梁。甲:願五千年文化瑰寶大放異彩,

乙:願中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。讓我們:——合:把經典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。乙:古詩文誦讀比賽活動——合;到此結束.

古詩文誦讀主持詞

表現形式 20 形式多樣。儀態 10分 儀表整潔自然大方 內容 10分 內容豐富,時間利用合理 5分鐘 嚴禁超時。注 綜合打分,重看正確率,流暢程度。古詩文誦讀比賽評分標準 入場 10分 隊伍整齊,展示出良好的精神面貌。普通話 50分 口齒清楚發音正確聲音響亮正確流暢有感情。表現形式 20 形式多樣...

井田村小學古詩文誦讀主持詞

女 敬愛的各位老師,男 親愛的同學們,合 大家下午好!男 今天,我們歡聚在井田村小學 誦讀千古美文,傳承華夏文明。女 今天,我們登上這多彩的舞台,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。男 中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。女 它就如夏日的繁星,閃爍...

古詩文誦讀比賽串詞

甲 尊敬的各位領導 老師,乙 親愛的同學們 合 大家下午好!開場白 男 中華經典古詩詞是中華民族藝術寶庫的瑰寶,代代朗誦,千古不衰。女 很多傳世佳作,不僅內涵深刻,而且意存高遠,是中華民族文化的精髓,有著超越時空的魅力。男 古詩詞朗誦能激發我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同。女 古詩詞朗誦更能增...