魏：敬愛的老師
曹：親愛的同學們，
合：大家下午好！
魏：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 。
曹：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
魏：我們讚美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句
曹：我們吟頌那些優美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的薰陶
魏：讀千古美文，同經典相伴。
曹：誦中華經典，爭做博學少年。
合：綠苑小學古詩文誦讀大賽——現在開始！
我是主持人魏雨婷，我是主持人曹銘璇，
魏：下面讓我們一起走進中華經典詩文之海，去領略燦爛的五千年文明！
第一項集體比賽:請各班做好準備。
曹：有請1號班級
魏: 1號班級的最後得分是有請2號班級。
曹：2號班級的最後得分是有請3號班級。
魏：3號班級的最後得分是—————，有請4號班級。
曹：4號班級的最後得分是有請5號班級。
魏 ：5號班級的最後得分是有請6號班級。
曹： 6號班級的最後得分是有請7號班級。
魏：7號班級的最後得分是有請8號班級。
曹：8號班級的最後得分是有請9號班級。
魏：9號班級的最後得分是有請10號班級。
曹：10號班級的最後得分是各班代表隊都分別展示了他們的風采，接下來讓我們進入第二項個人賽。
魏：比賽規則，個人賽分為兩個內容：一是選手自選內容，一是必選內容。
每個年級參賽選手以迴圈形式每人吟誦自選的3首古詩，3首古詩不得重複。然後由抽題老師抽提進行背誦，選手背誦完畢必須說「背誦完畢」。成績視其背誦情況計入個人成績。
曹：讓我們以熱烈的掌聲有請1號選手：
魏：————，有請2號選手。
魏：————，有請3號選手。
魏：————，有請4號選手。
魏：————，有請5號選手。
曹：1號選手最後得分————，2號選手最後得分————3號選手最後得分————，4號選手最後得分————5號選手最後得分————，恭喜以上各位選手。
魏：————，有請6號選手。
魏：————，有請7號選手。
魏：————，有請8號選手。
魏：————，有請9號選手。
魏：————，有請10號選手。
魏：6號選手最後得分————7號選手最後得分————8號選手最後得分————，9號選手最後得分————10選手最後得分————，感謝各位選手的精彩表現。
魏：————，有請11號選手。
魏：————，有請12號選手。
魏：————，有請13號選手。
魏：————，有請14號選手。
魏：————，有請15號選手。
曹：11號選手最後得分————12號選手最後得分————13號選手最後得分————，14號選手最後得分————15選手最後得分————，感謝各位選手的精彩表現。
曹：————，有請16號選手。
曹：————，有請17號選手。
曹：————，有請18號選手。
曹：————，有請19號選手。
曹：————，有請20號選手。
魏：16號選手最後得分————17號選手最後得分————18號選手最後得分————，19號選手最後得分————20選手最後得分————，感謝各位評委老師。
曹：————，有請21號選手。
曹：————，有請22號選手。
曹：————，有請23號選手。
曹：————，有請24號選手。
曹：————，有請25號選手。
魏：21號選手最後得分————22號選手最後得分————23號選手最後得分————，
24號選手最後得分————25選手最後得分————，感謝各位評委老師。謝謝親愛的同學們的精彩表現。
魏：————，有請26號選手。
魏：————，有請27號選手。
魏：————，有請28號選手。
魏：————，有請29號選手。
魏：————，有請30號選手。
曹：26號選手最後得分————27號選手最後得分————28號選手最後得分————，
29號選手最後得分————30選手最後得分————，非常感謝各位老師的公正、公平，感謝各位選手的精彩表現。
結束語：
曹：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。
魏：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。
曹：中華文化博大精深，如今我們正在與經典為伴！與詩歌共舞！
魏：中華經典百年樹人，如今我們正在經典文化的陶冶中快樂著，成長著。
曹：「今日讀聖賢書，明日成棟梁材」。讓經典伴隨著我們成長，我們必將成為性情優雅、胸襟博大、智慧型高遠的優秀人才。
魏： 「誦讀經典詩詞,爭做博學少年」。誦讀比賽到此結束，謝謝大家！
小學古詩文誦讀比賽方案
為促進經典導讀，提高孩子們的人文修養，積澱孩子們的文化功底，讓孩子打好傳統的根基，檢閱 經典導讀 的成果，特舉辦本次古詩文誦讀比賽。現就比賽的具體事宜安排如下 一 比賽內容 正確 流利 有感情地背誦古詩詞 二 參賽物件 本次比賽的參賽物件為一至六年級學生，每班先派兩名選手參加。三 比賽形式 各代表隊...
小學古詩文誦讀比賽方案
尚義縣八道溝鎮中心小學古詩文誦讀 比賽方案 為促進經典導讀，提高孩子們的人文修養，積澱孩子們的文化功底，讓孩子打好傳統的根基，檢閱 每週一詩 的成果，特舉辦本次古詩文誦讀比賽。現就比賽的具體事宜安排如下 一 比賽內容 正確 流利 有感情地背誦古詩詞 二 參賽物件 本次比賽的參賽物件為一至六年級學生，...
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孫家莊小學古詩文誦讀比賽活動方案 為促進春蕾讀書活動，提高孩子們的人文修養，積澱孩子們的文化功底，讓孩子打好傳統的根基，檢閱我校 每日一詩 的成果，特舉辦本次古詩文誦讀比賽。現就比賽的具體事宜安排如下 一 比賽內容 正確 流利 有感情地背誦古詩詞 二 參賽物件 本次比賽的參賽物件為一至六年級學生。三...