《大氣壓強和流體壓強一輪複習學案(15)
【複習目標】
1、記住標準大氣壓的值,會解釋由大氣壓引起的日常現象,了解測量大氣壓強的方法。
2、了解流體壓強與流速的關係。
【基礎知識】
1、大氣壓強的存在:大氣壓強是由於而產生的。證明大氣壓強存在的實驗是
2、大氣壓強的測量:(1)測量大氣壓強的實驗是在該實驗中,測得海平面的大氣壓強是相當於高的水銀柱產生的壓強。
(2)測量大氣壓強的測量儀器叫做 ,利用氣壓隨高度變化的關係可以製成 .
3、大氣壓強的變化:(1)大氣壓強隨高度的增加而但不是均勻變化的。
2也會影響大氣壓的大小
4、大氣壓強的應用和其原理是
5、1標準大氣壓值:p0pa,相當於 mm水銀柱產生的壓強,相當於水柱產生的壓強
6、流體壓強與流速的關係是
【典型例題】
題型一:大氣壓強的存在證明與應用
例1:下列實驗不能說明大氣壓存在的是( )
對應練習:
1、下列現象中與大氣壓作用無關的是( )
a.潛水艇在水中上浮與下沉 b.用吸管吸瓶中的飲料
c.抽水機把水從低處抽到高處 d.高山上做飯要用高壓鍋
2、下列各現象中,與大氣壓有關的是( )
a用力將鋼筆中的墨水甩出 b太空飛行員穿特製的太空服
c三峽大壩旁修建船閘d裝酒精的瓶子要蓋緊
3、如圖5所示,把塑料掛衣鉤的吸盤緊貼在光滑的牆上,就能用它掛衣服或書包,在解釋這個現象時分用以下四句話。①大氣壓強把塑料吸盤緊壓在牆上;②把掛衣鉤的吸盤緊貼在牆上,塑料吸盤與牆壁之間空氣被擠出;③吸盤與牆之間產生乙個很大的摩擦力;④所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包。按照下列哪個順序排列這四句話,可以把這個現象解釋得最清楚
abcd.②③①④
題型二:大氣壓強的測定
例2:托里拆利實驗(如圖1)將裝滿水銀的玻璃管倒著插入水銀槽內,管內水銀面下降到一定高度就不再下降了。此時管內外的水銀面的高度差就反映了大氣壓強的大小,這種測量大氣壓強的物理方法我們稱為利用這一方法的實驗還有 。
此時大氣壓強相當於 mm水銀柱產生的壓強。請計算大氣壓強的數值(ρ水銀=13.6x103kg/m3,g=10n/kg)
對應練習:
1、如上圖,倘若在向玻璃管內灌裝水銀時,不小心混入了少量的空氣,
這時測得的大氣壓值將[ ]
a.偏大 b.偏小 c.不變 d.無法確定
2、如上圖,假設用一銳器將玻璃管的頂部扎一小孔,我們將看到管內的水銀[ ]
a.象噴泉樣從小孔噴出 b.稍下降一點 c.全部下落至水銀槽 d.高度不變
3、用托里拆利實驗測定大氣壓的數值(玻璃管內水銀面上方是真空)。下列過程會導致測量數值發生變化的是( )
a.將實驗從山下移到山上 b.使玻璃管稍下降一點
c.使玻璃管稍傾斜一點 d.換用稍粗點的玻璃管
題型三:流體壓強與流速的關係:
例3:閱讀下列材料,然後回答問題.
物理學中把具有流動性的液體和氣體統稱為流體. 當流體處於流動狀態時,其內部各處的壓強有什麼規律呢?小明同學將圖18所示的玻璃管裝置接到水流穩定的自來水管上,當水在玻璃管中流動時,可看到兩個豎直管中液面的高度並不相同.
從圖中可以看出在a.b兩處管的粗細不同,因而a處流速小,b處流速大. 可見流體的壓強與流速之間有著一定的關係.接著,小明又自製了乙個飛機翼模型(如圖19),將其固定在托盤測力計上,在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風來模擬飛機飛行時的氣流,比較機翼上下方氣流壓強的大小,進一步驗證了上面鎝關係.
(1)由圖18所示的實驗,可以得出流體的壓強與流速之間有什麼關係?
答(2)在圖19所示的實驗中,電扇轉動後,托盤測力計的示數發生了什麼變化?
答對應練習:
1、王偉老師經常引導學生利用身邊的生活用品做實驗,通過動手動腦,學習物理知識,揭示物理規律.下面的實驗(圖4)不是揭示流體壓強與流速關係的實驗是 ( )
2、如圖所示,一把太陽傘固定在地面上,一陣大風吹來,傘面被「吸」,嚴重變形。下列有關這一現象及其解釋,正確的是
a.傘面被向下「吸』』,傘上方的空氣流速大於下方
b.傘面被向上「吸」,傘上方的空氣流速大於下方
c.傘面被向下「吸」,傘上方的空氣流速小於下方
d.傘面被向上「吸」,傘上方的空氣流速小於下方
【達標檢測】
1、在冬天,載有一定量水的熱水瓶過了一段時間後,軟木塞不易呼出,這主要是由於( )
a 瓶內氣壓大於大氣壓 b瓶內氣壓小於大氣壓
c 瓶塞遇冷收縮 d塞子與瓶口間的摩擦力增大
2、以下說法錯誤的是( )
a.馬德堡半球實驗測出了大氣壓的值 b.大氣壓隨高度的增加而減小
c.同一地點的大氣壓強也不相等。 d.用吸盤能將玻璃板提起是分子引力的作用
3、托里拆利實驗中,能確定玻璃管內混入了空氣的現象是( )
a.測得的值小於760mmb.測得的值大於760mm
c.玻璃管內的水銀柱充滿管頂不下降 d.無論怎樣傾斜玻璃管水銀柱都不能充滿管頂
4、如圖,如果玻璃管的長度只有600mm,這時移開堵住管口的手,管內的水銀柱[ ]
a.稍微下降一點 b.全部下落至水銀槽c.不會下降 d.無法確定
5、如圖,管內水銀柱高為600mm,假設當時外界大氣壓為760mm水銀柱,那麼,管內水銀對管頂的壓強有多大[ ]
a.600mm水銀柱 b.760mm水銀柱
c.160mm水銀柱 d.1360mm水銀柱
6、著名的實驗證明亍大氣壓的存在而且很大;大氣壓的值可用著名的實驗來測定.
7、某同學在實驗室裡讀出水銀氣壓計的示數為74cm,當地大氣壓強的大小為 pa(水銀的密度為13.6×103㎏/m3),由此可知,當地位置比海平面 (選填「高」或「低」)。
8、小明同學在倒置的漏斗裡放乙個桌球,用手指托住桌球。然後從漏斗口向下用力吹氣,並將手指移開,如圖10所示,那麼以下分析正確的是( )
a.桌球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大
b.桌球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小
c.桌球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大
d.桌球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小
9、樹葉落在馬路上,當一輛高速行駛的汽車駛過路面時,樹葉將( )
a.從路中間飛向路邊 b.只向上揚 c.從路旁被吸向汽車 d.不受影響
10、小明想用如下的方法測量大氣壓強:將乙個面積為1×10-3m2的吸盤按在光滑水平桌面上,擠出裡面的空氣,用最大刻度值是5n的彈簧測力計測量大氣壓力(如圖所示),然後計算大氣壓強。若大氣壓強為1.
01×105pa,則吸盤受到的大氣壓力是_________n。小明發現不能用這個測力計完成測量,其原因是
11、圖2所示表示出了大氣壓隨高度變化的情況,從圖中資料可以得到的結論是:
(1212、如圖23所示把兩塊正方形硬紙板相隔一定距離平放在塑膠袋上(塑膠袋不漏氣),大紙板的邊長是小紙板的兩倍。在大、小兩紙板上分別放兩個和乙個1元硬幣,然後用嘴慢慢向吸管吹氣,在吹氣過程中,____(選填「大紙板」或「小紙板」)先被抬起來;若要使兩個紙板同時被被舉高,大紙板上所放硬幣的數目應是小紙板所放硬幣數目的_____倍。
拓展:1、有的跑車在車的尾部設計安裝了一種「氣流偏導器」,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相當於乙個倒置的翅膀(如圖所示),這主要是為了讓跑車高速行駛時,車輪能更好地抓緊地面。請解釋其中道理。
2、張強同學家的高壓鍋蓋上標有「××鋁製品廠18cm壓力鍋」的字樣,他測得高壓鍋限壓閥的質量為70g,排氣孔的橫截面積約為10mm2.問這個商壓鍋工作時,其內部水蒸氣的最大壓強為多大?若鍋蓋面積為260cm2,則它所能承受的壓力至少多大才能保證安全?(設大氣壓p0=105pa ,g=10n/kg)
中考物理彙編 大氣壓強和流體的壓強
2007年中考物理彙編 大氣壓強和流體的壓強 3.山東濟寧 沿著下垂的紙面從上方吹氣,如圖8所示,你觀察到的現象是 17.浙江麗水 如圖是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖。它有兩個出口,當風吹過隆起洞口a表面時,風速較大,吹過平坦洞口b時,風速較小,從而給洞中的犬鼠帶去習習涼風。則下列有關洞內風向分析...
大氣壓強導學案
6.氣壓計 是測定 的儀器。7.一切液體的沸點都是在氣壓減小時 氣壓增大時 知識遷移 液體內部朝各個方向都有壓強,這是由於液體受到 且具有 空氣也受 具有 由此可想 問題1 體驗大氣壓強的存在 討論 在我們的生活中,有哪些事例能說明大氣壓的存在呢?如 12 2.教師演示覆杯實驗 1 將玻璃瓶裝滿水,...
大氣壓強 流體壓強與流速的關係
八年級科學上冊第二章大氣壓強流體壓強與流速的關係 點滴複習 一 壓強的定義式 二 液體壓強的公式 知識點一 大氣壓的產生 一 概念 大氣對其中的物體產生的叫做大氣壓強簡稱大氣壓,歷史上能證明大氣壓存在的最著名的實驗是實驗。二 產生原因 空氣受作用。三 特點 空氣和液體一樣,具有性,所以大氣壓內部向方...