《勞動經濟學》課程綱要

一、課程概述

（一） 課程學時與學分

課程**：1014080070，開課專業：人力資源管理，第五學期開課。

課程總學時48學時，3學分。課程總學時包括課堂講授38學時、課程實驗10學時。

（二） 課程性質

《勞動經濟學》為人力資源管理專業的專業基礎課。該課程以市場經濟條件下勞動力市場的執行規律、勞動力資源的充分開發與優化配置、就業與收入分配以及有關的公共政策等為主要研究物件，用經濟學的基本原理和基本方法，對勞動力市場的執行規律進行系統的研究。

（三） 教學目的

通過該課程的學習，使學生比較系統、全面地理解和掌握勞動力市場的一般規律、基本理論和國內外勞動力市場的主流現象等，進而能對勞動經濟諸問題獨立思考與進行一般性研究，為日後獨立從事人力資源管理相關的業務工作奠定專業理論基礎，為進一步深造發展夯實基礎。

（四） 本課程與其他課程的聯絡與分工

先修課程：經濟學原理、人力資源管理

二、課程教學的基本內容與要求

（一） 導論

1.教學內容

（1）勞動經濟學的產生

（2）勞動經濟學的研究物件

（3）勞動經濟學的研究方法

2.教學目的與要求

（1）了解勞動經濟學的發展沿革

（2）掌握勞動經濟學的研究方法

（3）熟悉勞動經濟學研究的物件及與其它學科的關係

3．授課學時：課堂講授2學時

（二） 勞動力供給

1．教學內容

（1）勞動力供給概述

（2）個人勞動力供給

（3）家庭勞動力供給

（4）社會勞動力供給

2.教學目的與要求

（1）掌握勞動力和勞動資源的概念

（2）了解勞動力供給的型別

（3）熟悉勞動力供給決策的影響因素

（4）熟悉就業與非就業的選擇

（5）了解我國社會勞動力供給現狀

3.授課學時：課堂教授6學時課程實驗2學時

（三）勞動力需求

1.教學內容

（1）勞動力需求的基本概念

（2）企業勞動力需求及市場均衡

2.教學目的與要求

（1）掌握勞動力需求的概念

（2）了解影響勞動力需求的因素

（3）掌握長、短期內企業勞動力需求的決定

（4）了解勞動力市場均衡

3.授課學時：課堂教授4學時課程實驗2學時

（四）勞動力市場

1.教學內容

（1）勞動力市場的一般理論

（2）勞動力資源的市場配置

（3）**行為與勞動力市場

2.教學目的與要求

（1）了解勞動力市場的基本概念

（2）掌握勞動力資源市場配置的機制

（3）熟悉**行為與勞動力市場執行的關係

3.授課學時：課堂教授2學時課程實驗2學時

（五）勞動力流動

1.教學內容

（1）勞動力流動理論

（2）勞動力流動的型別及決定因素

（3）勞動力的區域流動

2.教學目的與要求

（1）了解勞動力流動理論

（2）掌握勞動流動模型及決定因素

3.授課學時：課堂教授2學時，課程實驗2學時

（六）人力資本投資

1.教學內容

（1）人力資本理論概述

（2）人力資本投資

（3）人力資本投資的成本和收益核算

（4）人力資本理論的在政策意義及中國人力資本投資評價

2.教學目的與要求

（1）熟悉人力資本對經濟發展的影響

（2）熟悉人力資本投資的渠道

（3）掌握人力資本投資的核算

（4）了解中國人力資本投資評價

（5）掌握人力資本投資的成本與收益

（6）掌握人力資本理論的政策含義

3.授課學時：課堂教授6學時

（七）勞動工資與福利

1.教學內容

（1）工資理論

（2）工資與工資形式

（3）工資水平

（4）工資差別

（5）最低工資

（6）職業福利

2.教學目的與要求

（1）掌握工資理論的主要內容

（2）熟悉工資的主要形式

（3）了解影響工資水平的主要因素

（4）熟悉工資差別與社會經濟效率關係

（5）掌握最低工資及其核算

（6）了解職業福利實施的原則

3.授課學時：課堂教授4學時

（八）工會

1.教學內容

（1）工會概述

（2）工會結構與型別

（3）集體談判

（4）中國工會

2.教學目的與要求

（1）掌握工會的性質和意義

（2）了解工會產生的背景和發展趨勢

（3）熟悉工會的結構和職能以及運作流程

3.授課學時：課堂教授2學時

（九）勞動保障

1.教學內容

（1）勞動保障概述

（2）勞動保護

（3）我國勞動保障制度

2.教學目的與要求

（1）熟悉勞動保障的主要內容

（2）掌握勞動保護的主要措施

（3）了解勞動保護制度的內容

3.授課學時：課堂教授2學時

（十）勞動就業

1.教學內容

（1）勞動就業及其性質

（2）就業理論

（3）影響勞動就業的因素

（4）我國城鎮就業制度

2.教學目的與要求

（1）掌握基本就業理論

（2）了解影響就業的因素、促進就業的途徑

（3）掌握我國經濟轉型期間勞動就業的特點

3.授課學時：課堂教授2學時

（十一）失業

1.教學內容

（1）失業的界定與型別

（2）失業的衡量及社會承受力

（3）失業與通貨膨脹

（4）失業治理的政策選擇

（5）中國失業的形勢

2.教學目的與要求

（1）熟悉失業的型別及相應的原因

（2）掌握失業的衡量

（3）掌握失業與通貨膨脹的關係

（4）了解治理失業的政策

3.授課學時：課堂教授4學時，課程實驗2學時

（十二）勞動管理

1.教學內容

（1）**管理

（2）勞動法

（3）sa8000：現代企業勞動管理新目標

2.教學目的與要求

（1）了解西方發達國家對勞動力市場管理的經驗

（2）掌握我國有關勞動法的相關內容

（3）了解sa8000

3.授課學時：課堂教授2學時

三、教學方式與方法

本課程以課堂講授為主，同時配以一定的案例分析，教學中利用啟發式，**式，間或有課堂討論，使學生能熟練掌握勞動經濟學的基本理論和基本方法，並注重培養和提高學生運用所學的勞動經濟學知識分析問題和解決問題的能力。

四、課程考核方式與要求

平時考核佔總成績的30%，期中考試佔總成績的10%，考試形式為撰寫**，期末考試佔總成績的60%。考試形式為閉卷，題型有單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡答題、案例分析題等多種形式。

五、課程使用的教材與教學參考資料

（一）教材

《勞動經濟學》何承金主編東北財經大學出版社 2023年出版

（二）參考資料

1.《勞動經濟學》 曾湘泉主編復旦大學大學出版社 2004.

2.《勞動經濟學》楊河清編著中國人民大學出版社 2002

3.《現代勞動經濟學》 羅納德·g·伊蘭伯格、羅伯特·s·史密斯中國人民大學出版社2007.

執筆人：閆忠志

審批人：張有緒

勞動經濟學

1 勞動力需求在一定時期內，在某種工資率下雇主願意並能夠僱傭的勞動力的數量。2 影響勞動力需求的因素 1 工資率2 企業商品的市場 3 企業商品的市場需求4 企業資本技術等生產要素的成本5 技術進步6 巨集觀經濟環境。3 勞動力需求的分類 勞動力的企業需求 行業需求和市場需求 長期與短期勞動力需求。...

《勞動經濟學》複習

2011年9月26日整理 考試時間 150分鐘 考試題型 單選題多選題改錯題名詞解釋題簡單題論述題知識考點 第一章p2 勞動力概念 p3 勞動力資源概念 p4現實的勞動力資源概念 p6 勞動力需求的分類 p12 邊際生產力遞減規律 p13 勞動投入增加引起的產量的變動的三個階段p34 勞動力需求彈性...

00164勞動經濟學

高綱1245 江蘇省高等教育自學考試大綱 00164 勞動經濟學 南京師範大學編 江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室 第一章導論 考核要求 一 勞動經濟學的產生 識記 古希臘和古羅馬時期的勞動經濟思想的主要內容歐洲中世紀的勞動經濟思想的主要內容 重商主義的勞動經濟思想的主要內容 領會 勞動經濟學各學...