三、主要措施：
1、個人自學為主，充分利用課餘時間閱讀有關書目，養成不動筆墨不讀書的習慣，勤於做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。
2、讀書活動做到「六個結合」：讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效；讀書與「校本教研－校本培訓一體化」工作相結合，切實化解實踐中的難題；個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發，共同提高；讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程；讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，創新工作思路。
3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心，為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到「讀」有所悟，「悟」有所用，「用」有所得。
4、充分利用網路，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的資訊和動態。抓住培訓、聽課、部落格等機會，努力向專家、名師、優秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步乙個腳印，踏踏實實地去實現目標。
5、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。
四、讀書安排：
大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每週閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜誌，每學期精讀一本教育教學著作。
1、經典閱讀：《教師培訓讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》《教育新理念》《愛心與教育—素質教育探索手記》
2、選讀書目：《賞識你的學生》《教育智慧型從**來》《教師角色與教師發展新探》《賞識你的孩子》《像自由一樣美麗》
3、每月必讀：《初中數學教師》《初中數學教育》《初中教學參考》《初中數學教學設計》。
讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性，「腹有詩書氣自華」。讀書，能夠使教師不斷增長專業智慧型，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提公升和生命的昇華。
教師讀書計畫
張玉仙為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的政治 業務水平和師德修養，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，讀書不僅是滿足自己的精神需要，不斷充實自己，也能通過這樣的途徑學習他人的先進經驗，讓自己能更加勝任教育教學工作。特制定如下的讀書計畫。一 指導思想 通過讀書鍛...
教師讀書計畫
突泉縣第三中學2014 2015學年度 暑假教師讀書活動方案 為豐富教師假期生活,提公升專業素養，根據教育局假期工作安排，我校特制定暑假教師讀書活動方案 一 指導思想 從本學期起，我校圖書室已經達到規範化要求，環境優雅，圖書種類繁多，借閱方便，為適應教育形勢，不被時代淘汰，必須多讀書。有句名言是 閱...
教師讀書計畫
學校讀書計畫 根據國家 倡導全民閱讀，基本形成全民學習，終身學習的學習型社會 的要求，為打造學習型教師群體，提公升教師綜合素質，促進教師專業發展，引導教師學習經典教育理論，更新教育理論，豐富教育智慧型，提高人文素養，幫助教師養成樂於讀書，善於讀書的習慣，所以我校積極引導教師積極開展讀書活動。莊子說 ...