每年一到小考成績出來時，會牽動很多人的心，也會引發許多短暫的思考，每到這時我的目光總會聚焦到數學與綜合科目，我總會想要是數學與綜合這兩個科目考前幾名的學生都能提高二十分左右那該多好，咱們學生雖然語文、藏文這兩個科目和縣完小也有點差距，但是另外兩課的差距就實在是太明顯了，我們有的成績拔尖的學生還是超齡的學生，也看到過其他地市學生的小考錄取分數線，是不免有些驚異的，那麼我們自身提高的方向在**，下面是我在這方面的一些粗淺的思考：
我們先來看一些資料分析：
1.有電子版記錄的我校學生期中期末成績平均分統計表。
2.據《**縣2023年小考成績分析冊》資料，2016-2018三年我校藏文、語文兩個科目處在我縣鄉鎮小學第一梯隊，數學科目處於第二梯隊，綜合科目處於第二梯隊偏上位置。
3.2023年我校小考成績單中，在四個科目中數學和綜合兩個科目依然是墊底，數學最高分47.5分，綜合最高分60.
8分，就是在這兩個分數附近的學生也只有2-3人。再將今年的小考成績做個橫向對比，考生前幾名的數學、綜合成績與**、**、**也完全不在乙個檔次。
由以上資料看出數學、綜合兩個科目就是我們的薄弱環節，特別是數學科目一旦下去了要想提公升起來那是非常的的困難，特別是在我們的中高年級只能說我們的數學成績不是很理想，就算是班裡的學優生也就3-4人，中等和學困生佔總數的絕大多數，優秀率太低。從全科目上看也是存在這一問題的，因此要想提高教育教學質量我們在培育優生和轉化差生要下功夫，我們從現實情況看也可以發現：
藏語文、語文學科：學生課外閱讀量很少，閱讀與理解能力、寫作能力也有待提高。
英語學科：課時少，學生在家也不學英語，在學校也沒什麼時間複習鞏固英語，兩級分化嚴重。
科學、品德與社會、道德與法治學科：老師講得不多，實驗儀器也不配套，很多實驗不會做、做不了，有的老師也拿不準，學生光靠死記硬背，能理解的也不是很多，平時練習、測試少，在這方面也沒什麼明確的規範，教師兼課的情況也比較複雜。
數學學科：長期以來學校的數學成績不佳，基礎不牢，學生審題能力不高，思維也不活躍，學習問題重重，老師反映學生理解能力低下。
下面是我的一些看法：
1. 穩固基本盤，尋求重點突破。記得廣大附中校長***說過這樣的話令我印象深刻：
「一所學校教學質量要有提公升，尋求突破，全面開花什麼都抓，往往是什麼也突不破，把所有人累死也是收效甚微，必須是要在一段時間集中力量主抓乙個科目。」具體到我校竊以為抓綜合和數學科目兩者當中，涉及面相較不算廣的就是數學了，雖然我聽過的數學課不算很多，但也有一些發現，在隨機聽課時能發現教師對教科書研究得不透，實際演示操作不規範，演示中抓不住重點，教師講題時也曾糊塗，中年級學生不會用除法進行運算，由此可以推理出他的乘法沒有學好，口訣稀里糊塗，我想目前我們可以做的有：更經常性的隨機推門聽課，幫助教師糾正在教學中存在的錯誤，給予一些教學建議。
推行平行班相互聽課，事先就一些重點章節、知識點做提前**，根據以往的教學經驗、成效、困惑做重點準備。例如「使用量角器測量角的度數」「給三角形、四邊形畫高」等知識點如何做到示範操作精準，直觀明了，講清操作要點、原理，做到盡量從接觸新知時就有成效，而不是等到單元測試後再去做分析再尋求補救辦法。試行單元質量檢測，就最基本的知識點、實際操作、算理進行監測，監測時重點考察方法、過程、算理，較少的去考查結果。
2. 改進教研活動中的集體備課、公開課的安排方式，每次上級來檢查總會問到咱們學校這方面是如何操作的，他們總會強調要定時間、定地點、定人員、定講授內容，前三定咱們做到了，最後一定還沒做到，我想這個定講授內容肯定是很有講究的，不能隨意而為之，我們的講授內容有授課老師自由選擇，這樣是沒有針對性的，達不到大家共同研究、共同促進的目標，今後一開學就得集體研究確定下來。
3. 是科學、英語、道德與法治（品德與社會）三個綜合科目的重視程度還要提高，在咱們縣域內所有小學這三科的授課課時被擠占的現象普遍存在，從最終考試成績來看這種擠占對總分提高並沒有什麼幫助，也是時候下決心杜絕這種做法了，首先必須保證它們的實際授課課時，盡量安排在本班任數學、語文、藏語文三科的老師不在班級內任教綜合三科，也嚴禁私自向其他老師要課，最好是配齊綜合三科的同步練習，鼓勵家長從三年級就開始購買綜合複習資料，用於平常的背誦、鞏固。
4. 學生課餘時間合理分配，從我的觀察來看從早到晚學生讀背最多的藏語文，而綜合科目學生除上課外基本上是不會去碰的，缺少了複習、鞏固、背誦的時間，有必要從學校層面或是任課教師相互協調做出安排。
5. 改變不定期檢查的操作方式。不定期檢查往往是真的不定期，缺乏計畫性、時效性、節點性。
作為執行一方還是有必要有計畫、頻次和實際安排操作，以此為重要依託把學校現行的量化考核更好的執行下去。
以上就是我的初步思考，具體怎麼操作還需要和大家共同**、修正、細化，不妥之處還請各位多多包涵！
2023年7月
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