安丘二中高三語文導學案
課前預習案
【基礎知識】
1、給下列加點的字注音：
沁（ ）園春百舸寥廓崢嶸
嬉（ ）戲遏（ ）止遒勁惆悵
跳躍清澈召（ ）喚叮嚀
不馴晨曦空曠不屈不撓（ ）
依偎搖曳睫（ ）毛喧（ ）譁
輕蔑灰燼（ ） 絮（ ）叨迂迴
眺（ ）望診（ ）治吝（ ）嗇炫（ ） 耀
溺（ ）愛怪癖摭（ ）拾引吭（ ）高歌
詫（ ）異枝椏絲縷痴（ ）心妄想
甫（ ）健鏽鈍掙 （ ） 脫焦灼（ ）
碾（ ）壓乾癟懲（ ）罰汗流浹（ ）背
刻薄敷（ ）演斟（ ）酌稱（ ）職
藐（ ）視恪（ ）守賜（ ）予滋（ ）潤
靜寂甄（ ）別雛（ ）形纖（ ）巧
冰坨犄（ ）角犄（ ）角之勢偌（ ）大
墓冢濡（ ）養不啻窒（ ）息
扼住擂（ ）鼓不濟勾勒（ ）
2、改正下列詞語中的錯別字：
書生義氣搖拽寄與沉湎雋戀
其樂溶溶容消金鏡耗廢憤力以赴
陶汰祟高戰戰驚驚完美無遐
滄茫瞑思苦想斑瀾多彩冰冷成陀
課內導學案
3、近義詞辨析
1． 必需·必須
必需：表示一定要有，必不可少的意思，說明事物的特別需要；「必需」是動詞，在句中可作定語和謂語；另外，「必需」有構詞能力，如「必需品」等；「必須」則不能。
必須：表示事理上和情理上的必要性，說明一定要這樣做。「必須」在句子中作謂語，用在「為……所……」的格式裡，「必須」還有加強、命令語氣的作用。例如：你明天必須來。
（1）他（ ）去醫院認真檢查一下。
（2）由於生產所（ ）的原料****，生產成本也不斷攀公升。
2、意氣·義氣
意氣：指意志和氣概，如「人民群眾意氣風發，鬥志高昂」；也指志趣和性格，如「他們兩個意氣相投」；還可以指由於主觀的偏激而產主的情緒，如「這幾天，他正在鬧意氣」。
義氣：指由於私人關係而敢於承擔風險或犧牲自己利益的氣概，名詞，如「這人很講義氣」；也指有敢於承擔風險或犧性自己利益的氣概和感情，形容詞，如「你看他多麼義氣」。
（1）我們走在到路上，（ ）風發，鬥志昂揚。
（2）他們倆（ ）相投。
（3）這個人總是（ ）用事。
（4）他又在鬧（ ），你看他的嘴撅得多高。
（5）這個人很講（ ），為朋友兩肋插刀。
（6）你看他多麼慷慨，又多麼（ ）。
2． 和諧·協調
和諧：強調不矛盾，彼此融合，互無不利影響，一般用於聲音、情感、氣氛、色調等。例如：這張畫的顏色很和諧。
協調：強調互相在步調、傾向或規模等方面取得一致，彼此相稱，一般用於不同部門或不同工作者之間的工作關係、不同事物在發展中的相互關係等。例如「協調產銷關係」。
（1）我們要構建的社會主義（ ）社會，是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設（ ）發展的社會，是人與人、人與社會、人與自然整體（ ）的社會，要貫穿於建設中國特色社會主義的整個歷史過程。
3． 度過·渡過
度過：常用於時間方面，如青年時代、季節、節日、光陰、歲月等。例如「度過漫漫長夜」。
渡過：常用於江河湖海，有時也用於通過困難、難關、危機等時期，時刻。例如：江西於都河是紅軍渡過的第一條河流。
（1）農村已經從貧困（ ）到了小康
（2）我在農村（ ）了乙個快樂的暑假。
4． 徘徊·徜徉
徘徊：在乙個地方來回地走，比喻猶豫不決。例如：他獨自在江邊徘徊。
徜徉：意思是閒遊，安閒自在地步行。這兩個詞雖然都有慢慢走的意思，但「徜徉」突出了閒遊和安閒自在。例如：我喜歡徜徉在歐倫的大街小巷,體會西方的風俗。
（1）他長時間地在公園門口（ ），久久不願離去。
（2）他哄著歌曲，（ ）美麗的月光下。
6．寥廓·遼闊
寥廓：指（天空）高遠空闊；如「寥廓的天空」。
遼闊：指（土地海洋等）遼遠廣闊。如「遼闊的大地」。
（1）對著這雄偉（ ）的大海， 林道靜幾天來緊緊壓縮著的痛苦的心，漸漸舒展開來了。
（2）雨點打在上面，淅淅颯颯地響，襯托得這周遭分外岑寂（ ）。」
7. 反映·反應
前者有兩個意思，一是「反照」，「比喻把客觀事物的本質表現出來」；一是「把情況、意見等告訴上級或有關部門」。後者的意思至少有五個。但是跟語文考試相關的，掌握住了其中最重要的乙個就夠了，那就是「事情所引起的意見、態度或行動」。
辨析妙招：句子裡需要的如果是動詞，就選用「反映」；句子裡需要選用如果是名詞，即在句子裡如果充當主語或者賓語時，就選用「反應」。
①這部**（ ）了現實生活和鬥爭。（動詞性）
②把情況迅速（ ）到縣里來。（動詞性）
③我同女兒談心，她的（ ）很冷淡。（名詞性，在句子裡充當主語）
④他的演講引起了強烈的（ ）。（名詞性，在句子充當的是賓語）
⑤這件雖然很小，可（ ）出來的問題卻很重大。（動詞性）
⑥持槍男子還未來得及作出（ ），便被壓倒在地。（名詞性，充當「作出」的賓語）
8. 權力·權利
權力：①政治上的強制力量；②職責範圍內的支配力量。例如：全國人民代表大會是最高國家權力機關。
權利：公民或法人依法行使的權力和享受的利益。例如：公民有受教育的權利。
（1）我國公民依法享有勞動的（ ）。
（2）有些公務員利用手中的（ ）謀取私利。
9. 急促·倉促
急促：①快而短促；②(時間)短促。例如：突然間響起了一陣急促的**鈴聲。
倉促：指匆忙。也作倉猝。例如：在女足世界盃餘五個月的時間下，恐怕有些洋帥也不願意在如此倉促的時間內接手這支隊伍，更何況簽約時還得接受足協的一些「指標」。
10. 偶爾·偶然
偶爾：偶然發生的。例如：偶爾能到別處去待一陣,透透氣,就算幸福了。
偶然：事理上不一定要發生而發生的。例如：小蘭正衝著他笑時，偶然間，注意到他的眼鏡。
（1）我星期天常在家，（ ）也到公園走走。
（2）隧道施工的時候，（ ）在這裡發現了一座古墓
11. 妥帖·妥善
妥帖：恰當，十分合適。例如：這個詞用得不妥帖。
妥善：妥當完善。例如：事情處理得非常妥善。
12、合計·核計
前者可以兩讀：hé·ji和héjì。輕讀時有兩個義項，①盤算；②商量。
重讀時就乙個義項，合在一起計算；總共。後者的意思是「核算」。辨析妙招：
①只要能用「盤算」或「商量」來替換的句子，就選用「合計」。②只要是把散亂的合在一起計算，就選用「合計」。③只要句子裡涉及到「成本」一類的事物，就選用「核計」。
（1）他心裡老在（ ）這件事。
（2）大家（ ）這事該怎麼辦。
（3）你們趕緊把成本（ ）一下。
13、從而·進而
這對詞語都有強調進一步的意味。區別在於，前者除了表示遞進之外，還和上文有條件、目的、結果等關係。而後者只表示遞進，而且是一種特殊的遞進，即句子裡表示的是兩個行動，後乙個行動是以前乙個行動為基礎為前提的，也就是說，前乙個行動不進行，後乙個行動就沒法進行。
辨析妙招：①在句首如果讀到了「由於」這樣一類詞，就選用「從而」；②在後一分句前讀到了「又」，讀到了「才能」一類詞，就選用「進而」；③在句中讀到的是兩個行動，後乙個行動必須是在前乙個行動進行後才能進行時，就選「進而」。
①我們進行了合理的分工，（ ）建立了崗位責任制。
②我們進行了合理的分工，（ ）大大提高了工作效率和產品質量。
③弄懂了這個問題後，才能（ ）研究其他問題。
④這項設計完成後，他們又（ ）致力於另一想工程的設計。
⑤由於交通事業的發展，（ ）為城鄉物質交流提供了更為有利的條件。
⑥新的教學法在個別班級進行試驗，（ ）在全校推廣。
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