實驗心理學隨手記

2022-12-11 06:06:02 字數 2038 閱讀 8393

1觀察法

1.1自然觀察法&參與性觀察法

1.2調查法

1.3個案法

2.相關法:具有**

3.實驗法

3.1自戀量:旨在實驗中研究者所操縱的,對被試反應產生影響的變數

3.2因變數:有操縱自變數而引起的被試的某種反應

3.2.1天花板效應:由於量程不夠大,造成反映停留在指標量表的頂端。

3.2.2地板效應:由於量程不夠大,造成反映停留在指標量表的底端。

4.額外變數

4.1主試效應:主試在實驗中有意無意地用某種方式(語音,動作)影響被試,使他們的行為符合自己的期望

4.2被試效應:被試並非被動地接受主試的操作,而總是以某種動機態度來對實驗自發地實驗目的產生一定的假設或猜測,然後用自認為滿足的態度去參加實驗。例如:安慰劑效應,霍桑效應

4.3控制額外變數的方法:排除法,恆定法,匹配法,隨機化法,抵消平衡法。

5.被試間設計:每個被試只接受一種自變數水平。

保證各組被試同質(解決等組問題):

1. 內容必須與實驗內容高度相關

2. 隨機化法:a.抽籤法、筆畫法、報數罰

次第分配:簡便法:按實驗者到達實驗室的順序;區內隨機法

6.被試內設計:每個被試必須接受自變數的所有水平的處理

6.1被試內設計的混淆因素:

位置效應、延續效應、差異延續效應、

6.2解決混淆因素的設計

平衡設計

abba設計&拉丁方設計

感覺閾限:剛剛引起心理感受的物理刺激量

絕對閾限:剛剛引起差別感受的物理刺激量。

感覺閾限的測量方法

最小變化法:將刺激按遞增或遞減的序列方式,以間隔相等的小步變化。尋找從一種反應到另一種反應的轉折點

恆定刺激法:以相同的次數呈現少數幾個恆定的刺激通過被試觀察到刺激的次數來確定閾限

平均誤差法:呈現乙個標準刺激令被試再造複製乙個比較刺激,使它與標準刺激相等

三種方法的比較

1. 進行了較多的測量

2. 簡化被試對刺激的反應

3. 選擇好刺激序列和反應序列

差異:1. 在三者中,恆定刺激法最符合閾限的操作性定義:50%覺察概率

2. 在最小變化法中,由於被試知道刺激呈現次序,所以能把注意力較好地集中在可能發生感覺變化的地方。但在遞減法中,有一定後作用的刺激不適宜。

在恆定刺激法中:刺激改變是沒有方向性的,所以被試在回答時猜測成分較多,誤差較大。但不易產生期望誤差和習慣誤差。

在平均誤差法中:測試結果可以說只是乙個近似值,所以不能與用其他方法測量的閾限進行比較

3. 在實驗效率來說,最小變化法的效率在三者裡最低,因為計算閾限時只需要用到小部分資料。

8.三種心理量表

1. 順序量表(等級排列法&對偶比較法)

沒有等距的單位,沒有絕對零點。要求被試按給定的標準,將事物排出一定的順序

2. 等距量表

有等距單位,沒有絕對零點。

可以體現事物在某種心理量上的順序關係,還能反映出心理量之間的相對大小。

韋伯定律,費希納定律(對數定律)

3. 比例量表

有等距單位,有絕對零點

分段法,數量估計法(史蒂文斯定律(冪定律))

9.簡單反應時

給被試呈現單一的刺激,並要求他們只作單一的反應

10.選擇反應時

根據不同的刺激物,要求被試在多種反應方式中選擇做出符合要求的反應

11.加因素法

如果兩個因素的效應是分別獨立的,那麼這兩個因素各自作用於不同的反應階段

如果兩個因素是互動作用的,那麼它們作用於同乙個加工階段

12注意

過濾器理論:注意就像過濾器一樣,只允許一部分資訊通過瓶頸,進入高階分析過程(感覺加工之後)

衰減模型:允許追隨的資訊通過同時減弱非追隨的資訊通過,但這些資訊都能得到高階加工(分析過程)

反應選擇模型:注意不在於選擇知覺刺激,在於選擇對刺激做出何種反應(知覺加工之後,反應階段之前)

13.過濾正規化

整體-區域性正規化

研究者是先指向整體還是先指向部分

雙側正規化

stroop正規化

負啟動正規化

實驗心理學注意

1 請大家每節課提前進入實驗室 2 共18個實驗平台,每2 3人為一組,自行分組,安排好之後本學期不再變動 3 請勿在實驗室電腦上插u盤 4 實驗過程中請將手機調成靜音,並注意保持安靜 5 實驗前請仔細閱讀指導語並按照要求進行實驗 6 實驗結束後請關閉電腦 7 值日生打掃衛生後關閉窗戶,拉好窗簾後再...

實驗心理學複習

名詞解釋 1.個人空間圈 p436 當個體間相互作用時,試圖保持圍繞身體周圍看不見的空間範圍,也即個體在心理上所需要的最小空間範圍 身體緩衝區。2.零相關標準 p323 指被試的信心和他們的思維認為準確性沒有關係。3.心理負荷 p457 是由輸入符合 個體努力和工作績效三部分構成 工作性質上區分心理...

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實驗心理學實驗室儀器裝置要求 1 乙個心理實驗室的房間 2 電腦20 30臺 3 實驗心理儀器如下 本儀器可測量大小常性,檢驗距離線索對大小常性的影響,學習用匹配法測量大小常性,也可以製作心理量表。主要技術指標 1.兩個在黑背景上的白色等邊三角形,三角形面積大小可調,其高度調節範圍 65 165mm...