這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每週一換。要求學生抽空抄錄並且閱讀成誦。其目的在於擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環保等多方面。
「師」之概念，大體是從先秦時期的「師長、師傅、先生」而來。其中「師傅」更早則意指春秋時國君的老師。《說文解字》中有注曰：
「師教人以道者之稱也」。「師」之含義，現在泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者。「老師」的原意並非由「老」而形容「師」。
「老」在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者。「老」「師」連用最初見於《史記》，有「荀卿最為老師」之說法。慢慢「老師」之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。
只是司馬遷筆下的「老師」當然不是今日意義上的「教師」，其只是「老」和「師」的復合構詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以「道」，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，「教師」的必要條件不光是擁有知識，更重於傳播知識。 1．根據聯合國人口**會發布的報告，地球人口已超過70億。
對此，你有何感想？請用「未來、挑戰、行動」三個詞組合擴充套件成一段話，表達你的思考，要求至少使用一種修辭手法，不超過60字。
這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每週一換。要求學生抽空抄錄並且閱讀成誦。其目的在於擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海裡有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎
課本、報刊雜誌中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什麼?還是沒有徹底「記死」的緣故。
要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可。可以寫在後黑板的「積累專欄」上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人蒐集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。
這些成語典故「貯藏」在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地「提取」出來,使文章增色添輝
其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,「死記」之後會「活用」。不記住那些基礎知識,怎麼會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的範圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎知識抓起,每天擠一點時間讓學生「死記」名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。
這樣,就會在有限的時間、空間裡給學生的腦海裡注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 2．請以「歷史的天空」為話題，寫一段話。
要求：語言生動形象，主題集中，有一定的哲理，不少於60字。
3．按要求把下面的句子擴寫成一段話。
今冬，霧霾肆虐神州大地。
要求：①正面描寫與側面描寫相結合；②至少運用兩種不同的修辭手法；③不少於50字。
4．下面幾句詩出自北宋詞人秦觀的《滿庭芳》。請根據詩句描寫的物件和營造的意境(可參考**畫面)，將其擴寫成一段文字，至少運用一種修辭手法，不少於50字。
斜陽外，寒鴉數點，流水繞孤村。
二、壓縮語段
5．對下面這段文字提供的資訊進行篩選、整合，給「微商」下定義，不超過50字。
在越來越發達的網路系統的影響下，人們的商品交易模式也越來越豐富了，而微商便是其中的一種。在日益流行的微博或微信平台裡，人們不僅可以發表文字，上傳**，分享心情，還能傳送商品資訊，然後利用網路支付功能，銷售自己的商品，達成交易。這種商品交易模式方便快捷，得到了許多年輕人的認可。
專題檢測 五語句的擴充套件,語段的壓縮
時間 45分鐘分值 67分得分 1.2010 安徽六校聯考 請以 十字路口 為中心，分別寫兩段話，第一段描繪乙個場景，第二段表達某種哲理。每段50字左右。6分 第一段第二段 解析 描繪場景時可以描繪十字路口車水馬龍且秩序井然的景象，而且要符合 十字路口 的景物特點。第一段 表達哲理時要以人在十字路口...
2019級擴充套件語句壓縮語段 學生版
2006 無2013浙江卷 7.仿照下面示例，用比喻的手法描述一組事物。要求合乎事理，句式和結構與示例相似，不得選擇 青天 月亮 芭蕉葉 露珠 作為描述物件。5分 示例 青天，是一片芭蕉葉，月亮是一滴露珠。手指，輕輕一點，它就落了。2013天津卷 24.閱讀 春花開 歌詞片段，按要求作答。分 春花開...
高一語文期末複習練習六擴充套件語句,壓縮語段
高一語文期末複習練習六 擴充套件語句壓縮語段 3 擴充套件下面語句，要求突出 腳印 的意義。在人類開拓前進的路途上留下你的腳印吧，叫人認出那腳印裡有你的勤勞 答案 有你的勇敢，有你的的智慧型，有你的創造。4 擴充套件下面語句，要求突出 雞叫 的深層意義。住在鄉下小村里，我愛聽黎明的雞叫，那悠揚的聲音...