高考語文專題擴充套件語句練習

2022-12-12 10:57:04 字數 2425 閱讀 7451

專題4 擴充套件語句

a組 2015~2013各省市模擬試題精選

1.(2015·天水一中高三入學考試)使用下面的詞語寫一段抒情性文字,要求至少運用兩種修辭手法。(不超過70字)

竹子北風冰天雪地從容

答解析四個詞語的指向性非常明顯,即讚美竹子的優秀品格,因此,擴寫時運用擬人的修辭手法是顯而易見的。另外反問也很容易和「抒情性」這一要求相融合,而排比是考生常用的修辭手法。正確選用修辭手法,結合所給詞語寫一段讚美竹子的抒情性文字即可。

答案在冰天雪地中傲然挺立的竹子啊,難道你從未在意過北風刺骨的寒冷?難道你從未懷疑過自己那孤獨的堅守?難道你一直堅信從容付出後會收穫春天?

2.(2014·河南省許昌、新鄉、平頂山三校三模)請以「高樓」「燈火」「我」為描寫物件,明確立意,合理想象,用擬人或比喻的修辭手法描寫乙個場景,不超過70個字。

答解析解答此題時,要注意圍繞「高樓」「燈火」「我」展開聯想和想象,可以運用比喻、擬人等修辭方法,答案可多種多樣。要注意表意完整,描繪出乙個場景。

答案閃爍的霓虹燈,訴說著高樓大廈裡人們的冷漠。龐大的水泥森林像乙隻沉默的巨獸吞噬著這裡的慾望與燈火,我獨自體味著冷清與落寞。

3.(2014·山西太原市高三質檢)根據所提供的語境,擴充套件下面的句子,要求語意連貫,內容貼切,至少使用兩種修辭手法。

隨著春節的臨近,街頭的「年味」越來越濃。你看

解析句中「你看」一詞提示我們,下文應該進**景的描寫。可選擇「年味」較濃的幾種代表性的事物來進行描繪。修辭手法可以考慮用比喻和排比,因為這兩者較易操作,表達效果也較好。

答案紅紅的燈籠掛起來了,喜慶的對聯貼起來了,歡樂的鑼鼓敲起來了,它們是年的信使,把春節就要來到的資訊廣為傳遞。

4.(2013·山西師範大學附屬中學最後一捲)《散文詩》是一本青少年非常喜愛的文學刊物,下面是小章同學為之寫的一段讚美之詞的開頭,請根據文意,續寫一段話。要求:

使用排比的修辭手法,不少於40字。

茫茫人海,知音難覓;茫茫刊海,好刊難尋。是你,《散文詩》,____

解析答題時,首先,要抓住《散文詩》這個主語,結合它的特點進行分析;其次,要注意此題為續寫題,組織答案時一定要與上文聯絡緊密,使文意順暢;最後,注意題幹要求。

答案與我結伴,一路牽手同行;是你,《散文詩》,為散文詩的愛好者默默地作奉獻;是你,《散文詩》,為文人墨客提供了用武之地。

5.(2013·浙江杭州市西湖高中月考)請根據下面李清照這首小令中的畫線句寫乙個場景。

要求:①想象合理;②語言生動;③不超過60字。

常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。

答解析雖然要求描寫畫線句的場景,但也不能脫離了詩歌前面描述的環境,答題時要兼顧這個大背景。

答案 (示例)船中人急切地揮動船槳,想要繞出重重的藕花叢。就在這時,藕花叢中突然飛起了一群受驚的鷗鷺,急急地扇動翅膀飛遠了。

6.(2013·廣東普寧一中一模)根據以下規定的情境,以「一江春水」為中心,分別擴充套件成一段話,每段40字左右,要求語言通順、生動,感情鮮明。

(1)情境一:傷心人面對一江春水

答(2)情境二:開心人面對一江春水

答解析要注意人物的心境,根據「以我觀物,故物皆著我之色彩」的原則進行生動描繪,將「一江春水」的特點準確描寫出來。

答案 (示例)(1)野渡無人,春潮寂寞,彷彿濃濃的憂愁融入大江,把江水染成碧色,江流彎曲恰似愁腸九轉,江濤嗚咽。那一江春水呀,翻騰著料峭春寒,連綿萬里,流向天涯。

(2)江花紅似火,江水碧如藍,江濤唱出溫暖的歌,江面上的鴨兒也發出歡快的叫聲。那一江春水呀,滿載著生機,滿載著希望,浩浩蕩蕩,流向天涯。

b組 2015~2013各省市模擬試題精選

1.(2015·新課標地區上學期高三一輪複習第一次月考)請以「海上生明月」「千里共嬋娟」「月是故鄉明」三句古詩詞串聯一段文字,表達乙個明確而又集中的主題。

答解析這道語句擴充套件題既要注意正確理解詩句的內涵,又要找到恰當的連線點以突出乙個主題。

答案 「海上生明月」,望著這一輪圓月,忽然意識到又是乙個三五之夜。在秋風的吹拂下,在白露的滋潤下,杜甫的詩句「月是故鄉明」從腦中迸出。家鄉可好?

父母是否康健?他們是否也在望著這輪明月思念遠方的我呢?想回家的感覺從來沒有如此強烈,回去是不現實的,那就來一點文人無奈的安慰吧,「但願人長久,千里共嬋娟」。

2.(2015·內江市模擬考試)請根據白居易的詩句「晴空星月落池塘」寫乙個場景。要求:①想象合理;②語言生動;③不超過70字。

答解析解答此題,要根據「晴空星月落池塘」進行想象,構想出乙個場景。這需要對詩句有一定的理解,大體把握其意境特徵。結合詩中意象可知,該意境是靜謐而優美的。

然後再抓住其中的意象擴充套件,以詩句為基礎,可適當使用修辭手法,使語言生動,但要注意不能超過70字。

答案 (示例一)晴朗的夜空中,繁星璀璨,新月如鉤,就像深色的錦緞上點綴著珍珠與美玉。夜空下的池塘,澄澈如鏡,把滿天星斗攬入懷中,又像把珍珠撒在了水面上。

(示例二)在寧靜的夜晚,晴空下一方平靜的池塘清澈如鏡,引得天上的星星和月亮前來臨水梳妝,它們在水中的倒影越發光鮮艷麗。

高考專題擴充套件語句

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