2023年 1月 6月 浙江省普通高中學業水平考試

2022-12-08 12:06:02 字數 4690 閱讀 2298

語文ⅴ.參考試卷及答案

(此卷僅做參考)

選擇題部分

一、選擇題(共18題,每小題3分,共54分)

1.下列加點字的讀音全都正確的一項是

a.骸骨(hái)屋簷(yán)搭檔(dàng)步履蹣跚(pán)

b.塵芥(jiè)腦髓(suǐ)樹梢(xiāo)天理昭彰(zhào)

c.攻訐(jié)慰藉(jí)蝙蝠(piān)跌宕起伏(dàng)

d.伺候(sì)租賃(lìn)寥廓(guō)邯鄲學步(dān)

2.下列句子中沒有別字的一項是

a.闢如在園中最為落寞的時間,一群雨燕便出來高歌,把天地都叫喊得滄涼。

b.角落裡的畫架上繃著一副空白的畫布,它在那兒靜侯傑作的落筆,已有多年了。

c.凝神一看,貌似平靜的海面卻有海浪拍打著礁石,濺起幾尺高的潔白晶瑩的水花。

d.為有效控量、妨堵、治霾,天津實施無償搖號與有償竟價相結合的汽車限牌措施。

3.依次填入下列句子橫線處的詞語,恰當的一項是

①這是獨處的妙處,我且這無邊的荷香月色好了。

②在日常生活中,用話語交流資訊、情感,從沒像今天這樣便捷。

③獲得這麼多發明專利後,他非但沒有自滿,更加用心鑽研。

a.受用勾通而且b.受用溝通反而

c.承受勾通反而d.承受溝通而且

4.下列句子中加點的成語運用不恰當的一項是

a.馮小剛把影片中最重要的角色給了葛優,其他人成了舉重若輕的角色。

b.中國夢不可能一蹴而就,它指向的遠大目標需要你我一步一步去實現。

c.在全社會開始重視漢字讀寫的背景下,一些相關的電視節目應運而生。

d.科技帶來的變化,並不總是那麼立竿見影,但它會漸漸地作用於生活。

5.下列句子沒有語病的一項是

a.「細胞列印」技術還在目前實驗階段,但可能用於人的未來器官培植。

b.去年物價總體保持平穩,資料表明12月份cpi在不到3%左右執行。

c.廣州恆大足球隊的大手筆投入,奪得了去年的亞冠冠軍和中超冠軍。

d.隨著航天控制中心科技人員的指令,「嫦娥三號」成功進入預定軌道。

6.依次填入下列語段橫線處的詩句,恰當的一項是

友情是什麼?是黃鶴樓上「」的佇立身影;是渭城雨中「」的惜別依依;是塞北關外「」的豁達與寬慰。

①孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流

②莫愁前路無知己,天下誰人不識君

③勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人

a.①③②b.③①②c.①②③d.②③①

7.下列詩句所用修辭手法與其他三項不同的一項是

a.世間行樂亦如此,古來萬事東流水。(李白)

b.天上浮雲似白衣,斯須改變如蒼狗。(杜甫)

c.讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。(王貞白)

d.一生須惜少年時,那能白首下書帷。(王國維)

8.假如你在下列不同場合說話,最得體的一項是

a.同學請你幫忙出黑板報,你說:「馬上學業考試了,沒空!」

b.你在教室拖地,碰到同學的鞋子,你說:「對不起,沒有弄髒吧?」

c.同學要求你為某事保密,你說:「我向來一言九鼎,你放心!」

d.校團委書記請你主持元旦文藝晚會,你說:「區區小事,何足掛齒!」

9.古人的名與字意義往往或相同,或相反,或相關,下列名與字的意義都相反的一項是

a.晏殊,字同叔韓愈,字退之

b.班固,字孟堅孟郊,字東野

c.周瑜,字公瑾張衡,字平子

d.蘇軾,字子瞻蘇轍,字子由

10.下列各句加點詞語的意義與現代漢語相同的一項是

a.微夫人之力不及此b.餚核既盡,杯盤狼籍

c.零丁孤苦,至於成立d.三餐而反,腹猶果然

11.下列各句的句式,與其他三項不同的一項是

a.州司臨門,急於星火b.月出於東山之上

c.師不必賢於**d.而君幸於趙王

12.下列句子翻譯正確的一項是

a.均之二策,寧許以負秦曲。——衡量這兩種對策,寧可答應秦國讓它承擔理虧的責任。

b.王無罪歲,斯天下之民至焉。——大王沒有犯錯的年份,那麼天下的百姓就會到來。

c.位卑則足羞,官盛則近諛。——職位低的人就深感羞恥,官位高的就有人阿諛奉承。

d.苟非吾之所有,雖一毫而莫取。——如果不是屬於我的,即使一分一毫也不讓人取用。

13.下列對《雨霖鈴》的賞析,不恰當的一項是

寒蟬淒切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。

念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節!今宵酒醒何處?

楊柳岸、曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說!

a.起首三句交代離別的時間、地點,用「寒蟬」「長亭晚」等景物渲染淒楚氛圍。

b.下闋先點明「傷離別」自古皆然,再用「更那堪」強化清秋離別的淒涼況味。

c.「酒醒何處」對應「帳飲無緒」,「與何人說」暗合「無語凝噎」,照應自然巧妙。

d.上闋寫景由虛到實,下闋抒情由實到虛,寫景、抒情虛實結合,情景相生。

閱讀下面文言文,完成14—16題。

永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會於會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。

雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以遊目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。

夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,悟言一室之內;或因寄所託,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當其欣於所遇,暫得於己,快然自足,不知老之將至。

及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期於盡。

古人云:「死生亦大矣。」豈不痛哉!

(節選自《蘭亭集序》)

14.下列加點詞的解釋,不正確的一項是

a.引以為流觴曲水觴:酒杯

b.信可樂也信:相信

c.雖趣舍萬殊趣:同「取」

d.向之所欣向:過去

15.下列句子中「之」的用法與其他三項不同的一項是

a.會於會稽山陰之蘭亭b.悟言一室之內

c.及其所之既倦d.俯仰之間,已為陳跡

16.下列對選文的理解與分析,不正確的一項是

a.第一段從良辰、美景、賢人、雅事等方面描寫蘭亭聚會的盛況。

b.第二段主要辨析「生」與「死」的關係,主張珍惜生命,及時行樂。

c.選文寫聚會歡愉,嘆人生短暫、造化無情,「樂」與「痛」對比鮮明。

d.語言駢散結合而以散句為主,頓挫有致,音韻和諧,富於感染力。

閱讀下面選文,完成17—18題。

自2023年以來,上海接連參加了兩次pisa測試,均奪得全球第一。pisa是由國際「經濟合作與發展組織」統籌的三年一次的「國際學生評估專案」的英文縮寫。它主要對接近完成基礎教育的15歲學生進行評估,測試他們能否掌握參與社會所需要的知識與技能。

pisa測試主要分為三大領域——閱讀素養、數學素養及科學素養。不同於一般測試,pisa注重對考生知識面、綜合分析能力、創新素養等方面的考查。

我們應該理性看待上海pisa奪冠。一方面應該看到,上海這些年來的教育改革與發展的確取得了顯著進步。通過名校帶動薄弱學校,上海基礎教育的整體辦學質量大大提高,義務教育取得了較好的均衡發展,學生主動學習、合作學習、創造性學習的意識與能力都有了看得見的進步,這些都表現在pisa的兩度奪冠上。

另一方面則應該看到,如何進一步切實減輕學生的學業負擔和精神壓力,仍須做更多的努力。比如,讓學生每天都有充足的睡眠時間,讓學生每天都至少能運動一小時,讓學生在課後和節假日不再在各種補習班中煎熬。如果上海能夠做到這些,那麼即便在pisa上拔不得頭籌,也真沒有什麼大不了的。

孩子不是學習的機器,他們的幸福感,應該得到關注。

正因如此,我們應該對上海pisa奪冠保持一種既淡定又警醒的成熟心態。上海基礎教育改革與發展的正確做法和先進經驗,我們應該認真學習、積極借鑑,但其不足之處,則需要引以為戒,努力改進。基礎教育要為學生今後的學習和身心健康成長奠定良好基礎,其中包括身體素質、心理素質和道德素質。

如果本末倒置,以對分數的追逐為終極目標,必然會使孩子成為學習的機器、分數的奴隸。因此,pisa成績應該成為一面鏡子,通過與美歐等國的比較,讓我們清醒地認識到,我們的基礎教育仍然需要破除舊觀念的束縛,擺脫分數和排名的桎梏,解放孩子,讓他們通過學校教育獲得快樂和幸福,而非「壓力山大」下的痛苦、畏懼與厭學。在這方面,上海與其他省市一樣,任重而道遠。

(選自2023年12月17日《光明**》,有刪改)

17.對上海pisa奪冠的看法,不符合作者原意的一項是

a.體現上海這些年來教育改革與發展取得顯著進步,辦學質量大為提高。

b.表明上海學生的學習方式明顯改進,閱讀、數學及科學素養明顯提公升。

c.說明上海在切實減輕學生的學業負擔和精神壓力方面的成效有目共睹。

d.應理性看待上海pisa奪冠,既要肯定取得的成績,又要改進諸多不足。

18.對基礎教育理想狀態的認識,不符合文意的一項是

a.要為學生今後的學習和身心健康成長奠定良好的基礎。

b.擺脫分數和排名的桎梏,不將追逐分數作為終極目標。

c.能在pisa之類國際性的基本素養的測試中繼續奪冠。

d.減輕學習壓力,讓孩子通過學校教育獲得快樂和幸福。

非選擇題部分

二、填空題(每空格1分,共6分)

19.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(任選4句,如超出4句,則取前4句評分)(4分)

(1)鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,。(荀子《勸學》)

(2)是故無貴無賤,無長無少,,師之所存也。(韓愈《師說》)

(3)同是天涯淪落人,。(白居易《琵琶行》)

(4)雕闌玉砌應猶在,。(李煜《虞美人》)

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