2023年浙江省普通高中學業水平歷史考試標準

2022-09-29 22:27:06 字數 1481 閱讀 6361

2023年浙江省普通高中學業水平

考試標準歷史

浙江省教育考試院編制

(二)考試要求

高中歷史學業水平考試對考試內容掌握程度的要求分為四個層次,從低到高依次為識記、理解、分析、綜合,分別用字母a、b、c、d表示,其含義如下:

a——識記:再認或再現重要的歷史時間、地點、人物、事件、歷史結論、不同歷史時期的基本特徵、基本線索及歷史圖表等歷史基礎知識。

b——理解:領會、領悟和解釋重要的歷史事件、歷史概念、歷史結論及不同歷史時期的基本特徵、基本線索等。

c——分析:分析、比較和概括相關歷史知識,把握各歷史知識之間的內在聯絡,區別其本質,概括其特點。

d——綜合:對不同專題、課的相關的歷史知識進行歸納、評析,運用唯物史觀和所學知識、方法,說明論證有關問題。

(三)學業水平

高中歷史學業水平考試將考生的學業成績分為優秀、良好、及格、不及格四個等第,依次用a、b、c、e表示。

各等第標準分述如下:

a—優秀

學業水平考試達到a等第的考生,能系統掌握考查範圍內的基本歷史知識,並具有較強的歷史學科基本能力。具體要求是:

①能準確地再認重要的歷史事實、歷史人物、歷史概念、歷史結論、歷史線索和基本規律。

②能準確理解重大歷史事件或歷史現象的主要內容等,解釋重要的歷史概念和歷史結論,要點齊全,文句簡練。

③能全面地歸納和分析重大歷史事件或歷史現象,建立重要的歷史線索,概括重要的歷史規律。條理清楚,認識完整。

④能閱讀理解歷史材料,最大限度地從中獲取有效資訊,充分利用有效資訊並結合所學知識、方法,對有關歷史事件或歷史現象進行說明、論證,表述準確。

⑤能初步運用唯物史觀和所學歷史知識、方法,對重要的歷史事件、歷史現象和歷史人物及其觀點進行正確分析、比較和評價,思想觀點正確,表述條理清楚、語言準確,史由證來,論從史出,史論結合。

b—良好

學業水平考試達到b等第的考生,能較好地掌握考查範圍內的基本歷史知識,並具有一定的歷史學科基本能力。具體要求是:

①能較好地再認重要的歷史事實、歷史人物、歷史概念、歷史結論、歷史線索和基本規律。

②能較好地理解重大歷史事件或歷史現象的主要內容等,解釋重要的歷史概念和歷史結論,要點較齊全,文句較簡練。

③能較好地歸納和分析重大歷史事件或歷史現象,建立重要的歷史線索,概括重要的歷史規律。條理較清楚,認識較完整。

④能較好地閱讀理解歷史材料,從中獲取有效資訊來說明有關歷史事件或歷史現象。

⑤能對重要的歷史事件、歷史現象和歷史人物進行分析、比較和評價。觀點正確,表述清楚。

c—及格

學業水平考試達到c等第的考生,能掌握考查範圍內大部分最基本的歷史知識,初步具有歷史學科的一些基本能力。具體要求是:

①能再認最重要的歷史事實、歷史人物、歷史概念、歷史結論、歷史線索和基本規律。

②能初步理解重大歷史事件或歷史現象的主要內容等,解釋重要的歷史概念和歷史結論,要點無重大遺漏和錯誤。

③能初步歸納和分析重大歷史事件或歷史現象,建立最重要的歷史線索,概括最重要的歷史規律。條理尚清楚,認識尚可以。

2023年 1月 6月 浙江省普通高中學業水平考試

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