校園文化建設實施方案

2022-12-08 06:03:03 字數 2829 閱讀 5358

嘉禾礦學校

2023年校園文化建設實施方案

校園文化是學校綜合辦學水平的重要體現,也是學校個性魅力與辦學特色的體現,更是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。為了進一步優化育人環境,切實落實嘉禾縣教育局下達的工作任務,強化我校教育教學管理水平,營造良好的育人氛圍,提公升學校的辦學品位,特制定2023年嘉禾礦學校校園文化建設實施方案。

一、 指導思想

以堅持***理論,****重要思想,落實科學發展觀以培養人文精神和提高科學素質為宗旨,構建文明,健康,和諧,人文的校園文化體系,為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的校園文化環境,充分展現我校的校園文化特色、凸顯我校的個性魅力。

二、 工作目標

提煉體現時代要求的辦學育人理念,形成學校的思想文化,培養優良的校風、教風、學風。通過全體師生的共同參與,從淨化、綠化、美化整治校容校貌入手,促進校園物質文化建設;依法治校,依法執教,深化教育教學管理,促進校園制度文化建設;以各種生動活潑積極向上的文化活動,營造良好環境氛圍,促進校園活動文化建設;傳承歷史文化,弘揚時代精神,樹立文明新風,促進校園精神文化建設。

三、領導機構

成立校園文化建設工作領導小組,具體負責全校校園文化建設任務,確保各項工作落到實處。

組長:李元

成員:李小平王三益**笑

歐小明陳新春彭國麗

四、主要實施內容及措施

(一)、校園物質文化建設

1、校園環境布置:維護好學校進校園大門後甬道兩邊的綠化帶,對綠化帶裡的花草樹木和校園裡其它的的香樟樹和其他綠化樹進行積極要精心管理。要做到綠化帶春有花,夏有蔭,秋有葉、冬有綠。

下課的時候,學生即可以欣賞花草樹木,又可以看看綠色緩解視疲勞。校園宣傳欄裡的校規、校訓要清晰醒目、其它的宣傳欄的內容要不斷進行更新。

2、充分利用教學樓和綜合樓的樓道及樓梯間的空白牆壁。對已經懸掛好的書畫獲獎作品要精心維護,並結合學生獲獎情況及時補上新獲獎的優秀作品。要利用樓梯間的名人名言對學生進行文化薰陶和教育。

3、班級環境布置:各班教室門口由學校統一做好班級集體照和班風班訓,新學期要及時更新,除班級門口的班級集體照外、各個班級的教室學校不做統一布置,由各班主任結合本班的特點帶領學生進行個性化、人文性設計,要求班級文化建設有切合實際的實施方案,凸顯主題,個性鮮明。各班級的教室文化布置每學期由學校政教處進行督察,評比。

4、校園教育文化建設。學校要建設好現有的各類宣傳欄,結合學校校園空地及樓梯走廊裡的警示宣傳語,讓學生能收到良好的文化薰陶。

(二)、校園制度文化建設

校園制度文化具有強烈的規範組織秩序性,屬於校園範圍內必須強制執行和嚴格遵守的文化型別。校園制度文化建設是校園文化活動開展的基礎和保證。學校的校規、校紀、教學及管理制度要「全」,做到事事有章可循;內容要「細」,條例明確,操作性強;執行要「嚴」,紀律嚴明,賞罰分明。

進一步加強學校各項規章制度的制定和完善。堅持校務公開透明制度,工作民主商議制,涉及教職工調資、聘任、評先、獎勵等重大利益的事項都要做到有章可依、公開、公平、公正;堅持民主議事制度,充分發揚民主,學校各項事務都要通過校務會討論後予以發布執行;堅持校務公開制度,做到校務公開透明,群眾心中有數;堅持依法治校、依法執教,做到以法律為依據,照規章制度行事,文明治校,文明執教。

(三)、校園活動文化建設

1、開展校園文化教育

運用學生喜聞樂見的形式進行教育。組織學生利用各種紀念日,組織開展讀書宣傳活動;每學期開學組織學生開展入學教育;每週開展國旗下講話活動,結合縣教育局的各種活動積極開展本校的諸如手操報、黑板報、演講、藝術節、徵文等活動,使學生從中受到直觀薰陶和潛移默化的教育。要結合本校實際,匯集學校特色,傳承學校文化,弘揚學校精神。

2、創設校園文化氛圍

要積極開展各種健康有益的課外文化活動,占領學生的業餘生活陣地。學校要經常組織學生開展各種文化活動,活躍學生的課餘文化生活,以廣大學生愛好、興趣為紐帶,增設讓全校學生自主參與的活動,豐富第二課堂。學校成立各種藝術活動興趣小組,彭國麗老師負責書法繪畫小組,曹葉蘭老師負責唱歌表演小組,趙麗老師負責演講朗誦小組,廖紫均老師負責舞蹈興趣小組,鄺佳鳳老師負責器樂小組。

堅持舉辦好校園文化藝術節活動,使廣大學生的藝術素質得到普遍提高,引導校園文化向健康高雅的方向發展。

(四)校園精神文化建設

校園精神文化建設——校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容,也是最高追求,更是乙個學校的特色與靈魂所在。做好校園精神文化建設重點做好以下:

1、抓住每個可以利用的機會對學生進行愛國、愛班級、愛學校的教育。充分利用每週公升國旗的時間對學生的教育,可以採取個別與整體相結合的表揚與批評的方式,利用正強化的原理對某非學生的善舉加以表揚,那麼別的同學也會加以效仿。利用負強化的原理對犯錯誤的同學提出警告,那麼別的同學也會引以為戒。

2、督促班主任老師做好班會教育工作。班主任要充分利用周一的週會課這個陣地積極開展班會教育活動,要做到周周有主題。充分利用學校的圖書室和閱覽室、積極營造「書香校園」氛圍,」,培養學生的讀書習慣,讓每個學生都能「好讀書、讀好書、書讀好」。

學校圖書室和閱覽室沒天下午必須對學生進行正常的開放。實施特色大課間活動,集安全演練、文明禮儀、體質鍛鍊於一體,努力構建「平安校園」、「和諧校園。

3、積極進行師生心靈建設。各個班級對學生要進行心靈關懷,班主任要及時做好本班學生心靈思想動態記錄,發現問題及時干預。對困難家庭學生要進行及時的幫扶。

學校對教師要充分的關心愛護,我們將節假日對教師的問候、退休教師的慰問形成制度,始終堅持。對在職教師繼續堅持生日問候祝福,點一首生日祝福歌、送一聲生日的問候,讓老師感受到學校家庭的溫暖。

( 五)、全員參與,強化管理

1、充分發揮師生在校園文化建設中的主體作用,充分調動其主觀能動性和創造性,努力形成全員參與、群策群力、齊抓共建的良好氛圍。

2、加大校園文化建設工作的投入,將校園文化建設經費納入學校預算,在人、財、物等方面加大投入,給予物質保障,最大限度地提高投資效益。

嘉禾礦學校

2013-3-28

校園文化建設實施方案

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