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如何撰寫小學數學教學案例分析
一 小學數學教學案例的內涵 乙個案例是乙個實際情境的描述，在這個情境中，包含乙個或多處疑難問題，同時也可能包含解決這些問題的方法。教學案例描述的是教學實踐，它以豐富的敘述形式，向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為 思想 感情在內的故事。小學數學教學案例應該描述小學數學課堂教學情境中教師與學生典...
小學數學教學案例分析與反思
讓學生 含個體和群體 在課堂中 活 起來。要使小學生在數學課堂中 活 起來，小學數學教學應結合小學生的認知發展水平和已有的知識經驗展開，為學生提供充分從事數學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能 數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗，讓課堂數學 活 起...
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