2013——2014第一學期五年級語文期中測試題
一、基礎整合。（40分）
1、讀拼音，寫詞語。（10分）
jù pà shǒu juàn pàn duàn ān rán wú yànɡ
dàoqiè bào jǐng yòu huò xiǎo xīn yì yì
2、比一比，再組詞。（4分）
編鉤僑抬
篇釣轎胎
3、選擇合適的關聯詞語填空。（6分）
假如……就…… 不是……而是…… 儘管……還是……
（1）（ ）這位「隱身人」難以對付，人們（ ）想出了許多**它的辦法。
（2）放學後急匆匆地從學校趕到這裡，目的地可（ ）飯店，（ ）緊鄰它的一家書店。
（3）（ ）你發現走這條路不能到達目的地的話，（ ）可以走另一條路試試。
4、修改病句。（6分）
（1）雖然進來看書的人很多，但是我不會被人注意。
（2）今天的活動是最愉快的一天。
（3）每天都要集中在操場上聽校長講話。
5、我會填。（6分）
（1）黑髮不知勤學早2年年相見在他鄉。（3）春風又綠江南岸
（4）夏風草木薰
6我能讀句子，按要求填寫。（8分）
（1）你喜愛的書就像是乙個朋友，就像你的家。
書，被人們稱為人類文明的「長生果」。
以上的句子中，作者分別把書比作和（ ）。（3分）
關於書，你肯定也有一些自創的比喻，請大膽地把它們寫出來吧！(2分)
（2）、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的。
這句話為了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠（ ）。這種說明方法比較常見，我會照樣子補寫。
①松鼠的叫聲很響亮，比還要尖些。
②鯨的嘴巴真大
二、閱讀。（25分）
（一）我會讀課文片斷，完成練習。（9分）
父親說：「花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。
你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。」
我們都說是，母親也點點頭。
父親接下去說所以你們要像花生它雖然不好看可是很有用
我說：「那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。」
父親說：「對，這是我對你們的希望。」
1、給「體面」換乙個意思相近的詞語：（ ）。（1分）
2、給畫線的第3自然段加上標點符號。（2分）
3、畫線的句子中，花生的「不好看」是指
「很有用」又是指它最可貴的地方是指
4、對「人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人」，你是怎麼理解的？（3分）
（二）課外閱讀（16分）
「一滴智慧型」改變人生
有一位青年，在美國某石油公司工作，學歷不高，也沒有什麼特別的工作，他的工作，連小孩都能勝任，那就是巡視並確認石油罐蓋有沒有焊接好。不幾天，他便對這項工作厭煩了，很想改行，但又找不到其他工作。他想，要使這項工作有所突破，就必須自己找些事做，因此，他留神觀察，發現罐子旋轉一次，焊接劑滴落39滴。
他努力思考：在這一連串的工作中，有沒有什麼可以改善的地方。一次，他突然想到：
如果能將焊接劑減少一兩滴，是否能夠節省成本？
他經過一番研究，研製出「37滴劑」焊接機，經試後並不實用。他不灰心，又研製出「38滴型」焊接機。這次的發明非常完美，雖然節省的只是一滴焊接劑，但那「一滴」卻替公司增加了每年5萬美元的新利潤。
這個青年，就是後來掌握全美製油業95%實權的石油大王——洛克菲勒。
1、寫近義詞。（6分）
特別節省完美（ ）
2、問答：
（1）這位青年的工作是什麼？（2分）
（2）面對厭煩的工作，這位青年想到了什麼？（2分）
（3）這位青年研製了什麼？效果怎樣？（3分）
3、題目中的「一滴智慧型」指的是什麼？用簡練的語言歸納。（3分）
三、作文。（30分）
選擇一種物品介紹給大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或電器。可以從哪些方面，按照怎樣的順序來介紹，能用上哪些說明方法。
五年級語文期中試題
五年級語文試題 下冊 期中測試題 學校 班級 姓名 得分 第一部分 基礎知識積累與運用 40分 一我能正確拼讀下面音節，和另乙個字組成詞語.4分 x w i x n w i j n qi o du n li n 清 枯環 杆 二我能找出錯別字畫上 改正後依次寫進括號裡.4分 1.猴子扭著身子，諮牙冽...
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一 看拼音，寫詞語。j jush sh xi s xu zh ng s ng t n xu n r n ti n f f ng s sh b k d n 二 比一比，再組詞。4分 蹄僵淮侮 啼疆準悔 三 填空 帶舞翠色不屈 腦汁 衝鋒雪中深情勢不 地滿紅花紅滿地 一夜五更三秋九月 當你看到同學學習不...