四年級修改病句練習 1、放學一回家，小麗立刻馬上把作業寫完了。 2、媽媽從菜市場上買來了茄子、豆角、蘋果、西紅柿、雞蛋、芹菜等蔬菜。 3、小組討論會上，大家的發言很猛烈。
4、公園新設了兩個國外援進的遊樂專案。 5、老師要求同學們明確學習目的和學習態度。 6、兩個新舊社會，真是鮮明對比呀。
7、聽了老師的話，受到了很大的教育。 8、火車慢慢地徐徐開動了。 9、明明對小惠說，你明天下午和我去圖書館好好看一天書吧。
10、三演義是我國四大古典文學名著。 11、同學們誇耀四年（1）班的清潔衛生搞得最好。 12、我一進公園，就聞到一陣誘人的花香撲鼻而來。
13、校園裡有牡丹、玫瑰、月季、柳樹和喇叭花等花卉。 14、雨了，野炊活動取消了，我們感到很痛苦。 15、常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務活。
16、懷著愉快的心情和輕鬆的步伐走進校門。 17、我多麼願望飼養自己心愛的小動物呀！ 18、在同學們的幫助下，小強改進錯誤，學習成績也提高了。
19、經過老師的教育，小明明確了學習態度。 20、語文對我很感興趣。 21、考古工作者發現兩千多年前新出土的文物。
22、雖然成績再好，你也不能自滿呀！ 23、石油地質局最近在塔里木盆地發明了大型儲油構造。 24、寫完作業後，我又全神貫注、專心致志地檢查了一遍。
25、今年，我國的糧食和小麥都獲得了大豐收。 26、《紅樓夢》的作者是曹雪芹寫的。 27、這次期末考試，全班同學都取得了優秀的成果。
28、在「六一」聯歡會上，他唱了一首歌，一首詩。 29、小學生要注意維護視力。 30、《鐵道游擊隊》這部電影對我很感興趣。
31、班級會上，同學們討論並聽取了班長的發言。 32、今天的勞動，全校師生都參加了，只有我們班主任沒有來。 33、王剛同學的性格對於王教師非常了解。
34、他說起話來口若懸河，夸夸其談。 35、星期天下午，去參觀了南京大**紀念館。 36、我隨手把作業本鄭重地交給了劉老師。
37、老師表揚了班裡的全體同學和李小明同學。 38、他經常一貫地保持艱苦樸素的作風。 39、在國歌聲中，五星紅旗慢慢徐徐公升起。
40、集郵對我特別感興趣。 41、會議室裡坐著不少來自各校的許多代表。 42、他懷著高興和愉快的心情大聲唱起來。
43、在老師的教育下，我很快克服了錯誤。 44、下棋對小森很感興趣。 45、本學期，我校開展了「爭創五星班級」的熱潮。
46、同學們都樹立了愛護公物的良好習慣。 47、環境汙染已成為當今世界性的三大社會問題。 48、他爸爸在外語學院工作，會說三國英語。
49、我送給小莉同學。 50、老師主持我們參加國慶遊園活動。 51、生產要注意安全，盡量避免不出事故。
52、我斷定江森這次語文考試可能得96分。 53、小船迎著微風在洶湧的水面上行駛。 54、老師布置的所有的一切習題他都做完了。
55、王老師被評為「模範班主任」的光榮稱號。 56、山川、河流把朝霞染得一片通紅。 57.
雷鋒叔叔為人民服務永遠激勵著我們前進。 58. 昨天，把大樹都颳倒了。
59. 五年級一班是全校人數最多。
60. 我們學校人人參加了「東西部紅領巾手拉手，百萬圖書傳真情」。 61.
在這個原則問題上，他態度堅強，毫不退讓。 62. 劉老師光榮地被評為「模範班主任」稱號。
63、 老師鼓舞我繼續努力，再創好成績。 64. 他穿著一件灰色上衣，一頂藍帽子。
65. 我特別喜歡踢足球和桌球。 66.
奶奶向我講述過去的往事。 67. 我們班上功課最好、成績最優秀的是丁君成同學。
68、校園內外到處都打掃得乾乾淨淨。 69、 教室裡裝上了燈光明亮的電燈，我們陰雨天看書寫字就方便了。 70.
我情不自禁脫口而出地說出來。 71. 我們把學習應該搞好。
72. 陽光照在透過玻璃窗的桌子上。 73.
我們必須認真克服並善於發現工作中的缺點。 74. 每當過去的事情回想起來，媽媽總是非常激動。
75. 語文課對我很感興趣，所以我上課時特別專心。
76. 阻擋不住千難萬險我們前進的步伐。 77.
會場上到處是五顏六色的紅旗。 78. 她那愉快的笑容和悅耳的歌聲，時時迴響在我耳邊。
79. 街道上靜悄悄的，行人絡繹不絕。 80.
我國人口是世界上人口最多的國家。 81. 我肯定今天她可能不來了。
四年級病句修改
四年級語文上冊修改病句練習 一 病句的幾種型別 1.成分殘缺 即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達不清楚。例 他受壞思想的影響，走上了犯罪。2.重複囉嗦 即句子裡出現多餘成分，顯得語句囉嗦 累贅。例 我覺得這是想得不對的錯誤想法。3.搭配不當 即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配。例 教室裡...
2019蘇教版四年級上冊修改病句
修改病句，先要找出 然後再著手修改。修改時，注意不要改變原句的意思。常見的病句有以下幾種 1 成份殘缺。即句子不完整。如 讀了 革命烈士詩二首 後，受到了深刻的教育。是誰受到了深刻的教育呢？沒說出來。這個句子應該補上我或同學們一類詞語。2 搭配不當。即句子的主要成份之間，附加成份和主要成份之間搭配不...
四年級關聯詞 修改病句專題
專題四 複習關聯詞語 修改病句 一.關聯詞語 一 並列關係 分句之間的關係是平等的，並列的 又 又 既 又 不是 而是 不是 也不是 而是 一面 一面 一邊 一邊 有時 有時 二 因果關係 前後分句表示原因和結果 因為 所以 由於 因而 既然 就 之所以 是因為 三 選擇關係 表示要在前後兩個分句所...