小學四年級語文句子練習 修改

2022-12-11 09:39:03 字數 1410 閱讀 1182

句子練習

一、照樣子寫句子。

例:村子裡有花園。

小小的村子裡有一座美麗的花園。

1、 狗跑上來。

2、 泉水流著。

例子:街道上行走的是黃頭髮、白**、大鼻子的外國人。

行走的是外國人。

1、 它的下游形成乙個奇特的馬蹄形大拐彎。

2、 我真的看到了像瑤池那樣神奇的五彩池。

例子:對不起,我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。

對不起,你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。

1、 爸爸把我的書拿走了。

2、媽媽的毛衣被大火燒掉了。(改成把字句)

例子:三支槳有規律地在水裡划,那聲音就像一支樂曲。

三支槳有規律地在水裡划,那聲音多麼像一支樂曲呀!

1、 黃鶯在枝頭唱歌,那聲音很好聽。 om

2、 秦兵馬俑氣勢雄偉。

一、 請按要求改寫句子。

1、 請把感嘆句改成反問句。

那「鳥的天堂」的確是鳥的天堂啊!

2、 請把反問句改成陳述句。

在這惡霸的地盤裡,誰又敢吭聲呢?

3、請把陳述句改為擬人句

螞蟻能舉起超過它體重幾十倍的重量。

4、請把陳述句改為比喻句

那血脈親情,必將一代一代傳下去。

5、請把陳述句改為反問句。

這樣的孩子誰都喜歡。

6、請把反問句改成陳述句。

難道不是聰明勤勞的科學家們用他們的知識和工作創造出乙個個奇蹟嗎?

reading is an activity that uses language to acquire information, understand the world, develop thinking and acquire aesthetic experience. it is the process of obtaining information from visual materials. visual materials are mainly words and pictures, including symbols, formulas, charts and so on.

reading is an active process, which is regulated and controlled by the reader according to different purposes, so as to cultivate people's sentiments and enhance self-cultivation. reading is a thinking process of understanding, comprehending, absorbing, appreciating, evaluating and exploring articles. reading can change our minds and possibly our destiny.

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