1、給下面句子加上詞語，讓句子表達的意思更具體。
1海灘上有貝殼。
2飛機（ ）衝向（ ）天空。
3、（ ）戰士們（ ）守衛（ ）邊疆。
4老師（ ）批改（ ）作業。
5、（ ）風吹柳條。
二．縮句。（縮到最短）
（1）那美麗的太陽露出紅紅的臉。
（2）姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鑽石。
（3）小小的木匣裡盛著各種各樣好玩的東西。
（4）伶俐可愛的燕子從南方趕來了。
（5）我們躺在一塊被山風吹得乾乾淨淨的石頭上。
（6）孩子的身上像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海浬。
三．照樣子寫句子。
例：你收拾一下房間吧！ 改為：你把房間收拾一下吧！（1）冬天趙莢樹落光了葉子。
（2）水手從河底撈上了鐵牛。
例：太陽曬乾了地上的水。改為：地上的水被太陽曬乾了。
（1）人們打掃乾淨了街道。
（2）科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。
例：茶很好喝，因為它是用名貴的龍井茶葉沏的。
改：因為它是用名貴的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。
（1）老人知道村子的歷史，因為他在這兒生活了八十年。
改（2）奶奶的心情很好，因為醫生認為她已經全癒了。
改（3）這使我很感動，因為你在無人知曉的情況下主動給我留了條。
改4、按要求寫句。
1．天空中的小星星（寫成擬人句 ）
2．我們遇到困難，怎麼能退縮呢？（陳述句）
3．這活潑的小孩是我的好朋友。（反問句）
4．我家在市圖書管附近住。（改變詞序，意思不變）
5、特務很狡猾。（改為比喻句）
6、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）
7、寒風吹到臉上很痛。（改為誇張句）
五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，寫出來。
1、一陣春風過後，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像小孩子一樣。
2、桃花、梨花、海棠花……都開得笑盈盈的。
3、我的爺爺走起路來，地皮都踏得忽閃忽閃的。
4、許多小樅樹披著濃霜，一動不動地站在那裡。
5黃河是我們中華民族的搖籃
6、春在**？春在操場上，春在教室裡。
7、他家的房子可小呢，只有豆腐乾那麼大。
六、病句診所。（把正確的句子寫在橫線上）
（1）、我大概用了整整乙個月左右時間學會了電腦。
（2）、我家院子裡種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。
（3）、星期天，同學們帶著麵包、雞蛋、炊具等食品去春遊。
（4）生物課對林巧稚有很大的興趣。
（5） 早晨起來,我呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣。
七、給句子治病我行！（用正確修改符號修改病句。）
1、 我最愛看民族舞蹈和民族**。
2、 讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。
3、觀眾的眼睛都目不轉睛地看著演員們的精彩表演。
4、爸爸給我買了一幅名為《北國風光》的畫報。
5、媽媽因為關心我的學習，所以關心我的生活。
6、昨天，五個日本的小朋友來我校參觀。
7、這位六十多歲的老人已經年過花甲。
8、既然這件事難辦，我們也一定要辦好。
9、我們要認真克服並發現工作中的缺點。
10、孫爺爺希望我們從小培養遠大的理想。
11、 老師要求同學們默默地朗讀課文。
一、改為陳述句：
1、這比山還高比水還深的情誼，我們怎能忘懷？
2、高爾基在信中的那段語重心長的話語，我們怎麼能忘懷？
4、如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎？
二、改為反問句：
1、天安門廣場是莊嚴、壯觀的地方
2、森林就像一座大水庫
3、五彩池不在天上
三、改為感嘆句：
1、森林很重要
四、改為「把」字句：
1、汪立冬一口氣吃掉了半斤餅乾、三個蘋果。
2、有一年，他被朝廷派往密州去做官
3、一陣清脆的零聲驚醒了睡夢中的小芳。
4、一輛大卡車撞到了路邊的一棵白楊樹。
五、改為「被」字句：
1、他們把那個拉車的扶上了汽車。
2、諸葛亮出山後，劉備把他當作自己的老師。
3、他完成了高難度的青蛙卵剝離手術。
4、奇妙的豬籠草把一條蜈蚣吃了。
六、改為比喻句：
1、 圓圓的月亮掛在天空。
2、戰士們沖下陣地。
33、兒子紅撲撲的臉龐多麼可愛啊！
七、改為擬人句：
1、月亮漸漸西沉。
2、鳥兒飛向天空。
八、擴句：
1、伽利略試驗成功。
2、月光照著大地
3、煙囪冒出濃煙。
4、老師批改作業
九、填上關聯詞語，把它連成一句話：我答應給小弟弟電影票。 我不應該自己去看。
十、選擇恰當的關聯詞填空。
因為……所以…… 如果……就…… 雖然……但是……
a（ ）沒有老師的教導，我的作文（ ）不會有那麼大的進步。
b（ ）奶奶那麼大的年紀她還整天忙個不停。
c（ ）鬆鬆注意了學習的方法學習成績提高很快。
十一、在原句上用符號修改錯誤的地方。
四年級語文句子專項練習題
一 給下面句子加上詞語，讓句子表達的意思更具體。21分 1 海灘上有 貝殼。2 飛機 衝向 天空。3 戰士們 守衛 邊疆。4 老師 批改 作業。5 風 吹 柳條。二 縮句。縮到最短 12分 1 那美麗的太陽露出紅紅的臉。2 姑娘捧著沉甸甸 亮晶晶的鑽石。3 小小的木匣裡盛著各種各樣好玩的東西。4 伶...
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人教版四年級下冊語文句子專項複習
一 修辭手法 1 荷葉挨挨擠擠的，像乙個個碧綠的大圓盤。比喻句 2 春天來了，桃花笑紅了臉。擬人句 3 下課了，同學們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做遊戲，瞧，他們玩得多開心啊！排比 4 是誰養育了我們？是我們的父母！設問 5 這難道不是偉大的奇觀麼？反問 6 家裡靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音...