一、加上適當的關聯詞語，把兩句話合成一句話，使句子更簡潔。
1、小華的字寫得很快。
小華的字寫得很好。
2、革命的道路上有千難萬險。
千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。
二、判斷下列句子的關聯詞使用是否正確。（在括號裡打「√」或「×」 ）1、即使秋天來了，樹上的葉子也都黃了
2、因為靠近寒冷的西伯利亞，所以北國的冬天來得總要早一些。（ ）3、我們儘管要學好課本上的知識，還是必須進行課外閱讀，拓寬知識面4、不管天氣很冷，廣場上參加早鍛鍊的人總是很多5、雖然來了，你就安心地住下吧
三、照樣子寫句子。
1.昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用「……像……像……」寫比喻句）
2.已發掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那麼大。（用比較的方法寫一句話。）
四、修改病句。
1.因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到了學校。
2.我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。
3.在教室裡專心聽教師講課。
4.我們班的同學很喜歡打桌球、跑步、讀書等體育運動。
5. 中國是世界四大聞名古國。
6.媽媽總愛回憶過去的往事。
五、擴句。
1.河水流過橋洞。
2.我們讀書。
3.風吹小樹。
六、把下列句子改為擬人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。
2、柳樹的枝條隨風擺動。
3、春天來了。
七、把下面的詞語組成四對近義詞和反義詞。
強壯粗糙隱蔽寬容暴躁寬恕掩蔽
健壯精細溫和茂密虛弱急躁稀疏
近義詞反義詞
八、寫出下面的反義詞。
熱鬧新鮮牢固
笨拙偶然窄小
近義詞：
陸續茂盛逼近
冷酷凝視孤獨
四年級句子練習
一 把下列句子換種說法，意思不變。1 古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血？2 首次迎接自己的國家元首，大家怎能不欣喜若狂 激動萬分呢？3 這樣的美景怎能不令我流連忘返？4 如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？5 桂花開的最茂盛時，不說香飄十里，至少前後左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香裡...
四年級排列句子專項練習
姓名 他心裡頓時高興起來。王吉文仔細一看，原來是師長。他正在想著，忽然看見遠處出現一簇人影。馬上坐著兩個人，牽馬的那個人肩上揹著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手攙著乙個病號。但是這夥人走到跟前，他卻失望了。人影近了，還有一匹馬。當龍捲風越過淺海時，把小魚卷上天空。他覺得奇怪，魚一向是生活在江河湖海裡的。...
四年級語文總複習 句子練習
8 小草偷偷地從土裡探出來，嫩嫩的，綠綠的。這句話運用了的修辭手法，從這些詞可以看出來。我能仿寫一句 9 我們中國大地上有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽蒼廣闊的黃土高原，有草樹茂密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的揚子江 這句話運用了的修辭手法。我能仿寫一句 10 用修改符號修改病句 1 漫山遍野到處都是果樹...