2016-2017學年廣東省廣州市黃埔區八年級（下）期末物理試卷
一、選擇題（每小題3分，共36分．每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意）
1．（3分）根據你對一些物理量的認識，下列資料最符合生活實際的是（ ）
a．一雙竹筷的質量約1kg b．乙個桌球的重力約是10n
c．一名初中生的質量約50kg d．教室裡的大氣壓約為104pa
2．（3分）如圖所示的四個事例中，為了增大摩擦的是（ ）
a．滾動軸承
b． 給車輪安裝防滑鏈
c． 行駛的磁懸浮列車
d．冰壺運動
3．（3分）在下列日常生活和生產的例項中，屬於減小壓強的是（ ）
a．書包的揹帶做得扁而寬
b．喝飲料用的吸管一端削成斜口
c．鐵釘的尖端做得細而尖
d．剪刀鈍了磨一磨，使刀刃銳利些
4．（3分）如圖所示，f1和f2是作用在物體上的兩個力，其中屬於平衡力的是（ ）
a． b． c． d．
5．（3分）下列事例中，利用大氣壓作用的是（ ）
a．水總往低處流
b．醫生用針筒把藥水推入病人肌肉中
c．牆壁上的吸盤
d．深水潛水員要穿特製的抗壓潛水服
6．（3分）一支試管中裝有某種液體，管內液體質量保持不變，當試管處於如圖所示的甲、乙、丙三種狀態時，試管底部受到液體的壓強（ ）
a．甲狀態最小 b．乙狀態最小
c．丙狀態最小 d．三種狀態一樣大
7．（3分）如圖所示，列車站台上通常設有距列車一定距離的安全線，人在等待列車時必須站立在安全線以外，否則有可能會被「吸」向列車而發生事故，這是因為列車進站時車體附近（ ）
a．空氣流速大，壓強小 b．空氣流速大，壓強大
c．空氣流速小，壓強大 d．空氣流速小，壓強小
8．（3分）如圖所示，是中國航母「遼寧」號訓練時的**，當艦載戰鬥機全部飛離「遼寧」號航空母艦後（ ）
a．航母將沉下一些，所受浮力增大
b．航母將浮起一些，所受浮力減小
c．航母將沉下一些，所受浮力減小
d．航母始終漂浮，所受浮力不變
9．（3分）忽略一切阻力，原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊，大石頭的運動情況是（ ）
a．始終靜止不動
b．動了一點點，很快停下來
c．撞擊時開始運動，然後慢慢停下來
d．撞擊時開始運動，然後做勻速直線運動
10．（3分）教室裡，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來。如圖所示，關於粉筆刷的受力情況，下列說法正確的是（ ）
a．粉筆刷沒有受到摩擦力作用
b．黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上
c．粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力
d．粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支援力是一對相互作用力
11．（3分）如圖所示，下列哪種儀器在「天宮二號」中（處於完全失重狀態）仍可以正常使用（ ）
a．托盤天平
b． 彈簧測力計
c． 密度計
d． 壓強計
12．（3分）如圖甲所示，燒杯裡盛有6℃的水，小球在水中恰好懸浮。經研究發現，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示。現在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內水的溫度下降到0℃的過程中，假設小球的體積始終不變，關於小球的浮沉情況判斷正確的是（ ）
a．先下沉然後上浮 b．先上浮然後下沉
c．浮力變小，一直下沉 d．浮力變大，一直上浮
二、填空作圖題（共7小題，共27分）
13．（2分）俗話說：「瓜浮李沉」，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中會下沉。漂浮的西瓜受到的浮力同質量李子受到的浮力，西瓜的密度李子的密度。
（選「大於」、「小於」或「等於」）。
14．（4分）一木塊放在水平桌面上，當它受到乙個水平向右，大小為5n的拉力時，木塊在水平桌面上做勻速直線運動，這時木塊受到的摩擦力大小是 n，方向是 。如果拉力增大到10n時，這時木塊受到的摩擦力大小是 n，木塊將 （填運動狀態）。
15．（3分）如圖所示，把一張列印紙平放在兩塊磚上，沿兩塊磚之間的空隙向紙面下方吹氣，紙會向 （填「上凸」或「下陷」），這是由於 。
16．（4分）如圖所示是盛有水的杯子靜止在斜面上，水面上漂浮著乙個重為0.5n的小球。
（1）請在圖中畫出小球受力示意圖。
（2）小球所受浮力大小為 n，方向為 。
17．（4分）如圖甲所示，用手將彈性鋼片拉彎，說明力可以改變物體的 ；鬆手後如圖乙，鋼片將塑料片打出，說明力可以改變物體的 ；最終塑料片由於的作用而落在地面上。小鋼球不會隨塑料片飛出，這是因為小鋼球有 。
18．（4分）小明在實驗室用天平和量筒測量一塊礦石的密度，他把托盤天平放在水平桌面上，將遊碼滑到標尺左端的零刻度線後，發現指標如圖甲所示，接下來他應將天平右端的平衡螺母向調節 （選填「左」或「右」）才能使天平平衡。調節天平平衡以後，小明按照正確的方法測量礦石的質量，當天平再次平衡時，砝碼和遊碼情況如圖乙所示，則礦石的質量為 g；由圖丙可知，礦石的體積為 cm3，則礦石的密度為 kg/m3。
19．（6分）將某物塊用細線（細線體積可忽略）繫在彈簧測力計下，在空氣中靜止時彈簧測力計示數如圖甲所示，則物塊重力為 n；把物塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數如圖乙所示，其讀數為 n，此時物塊受到的浮力為 n；則物體的體積為 m3．讓物塊繼續下沉，則燒杯中水的液面 （選填「上公升」、「不變」或「下降」）．若把圖乙中的水換成足夠多的鹽水後，彈簧測力計的示數將 （選填「變大」、「不變」或「變小」）。
三、解析題（第20題6分，第21題10分，共16分）解答應寫出必要的文字說明、公式和重要演算步驟，只寫出最後答案的不能得分．有數值計算的題，演算過程及結果都要在數字的後面寫上正確的單位．
20．（6分）如圖所示，一人騎著共享自行車在水平路面上勻速行駛時，自行車車輪與水平地面的總接觸面積為2×10﹣3m2，騎車人質量為60kg，自行車質量為20kg．取g=10n/kg，求：
（1）行駛過程中，自行車對路面的壓力；
（2）行駛過程中，自行車對路面的壓強。
21．（10分）在抗震救災中，某舟橋部隊利用衝鋒舟為災區開闢了水上生命線，如圖所示。人們乘坐的衝鋒舟滿載時排開水的體積是1.5m3，衝鋒舟自重為0.
6×104n，假設每人的平均質量為60kg．求：
（1）衝鋒舟滿載時所受的浮力是多少？
（2）為保證安全，這條衝鋒舟最多能承載多少人？
（3）衝鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強多大？
（水的密度ρ=1×103 kg/m3，g=10n/kg）
四、實驗**題（共3小題，第22題6分，第23題9分，第24題6分，共21分）
22．（6分）在學習《牛頓第一定律》時，為了**「阻力對物體運動的影響」，小麗的小組做了如圖所示的實驗①、②、③，並進行了如④的推理。
（l）為使小車進入平面時初速度相同，實驗中應讓小車從同一斜面、 由靜止開始滑下。
（2）從實驗①②③看出，小車在最粗糙的毛巾水平面上運動距離 ，在最光滑的水平面上運動距離 。這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越 （選填「快」或「慢」）。
（3）進而推理得出：如果運動物體不受力，它將 。
24．（6分）學習了密度之後，小金很想知道學校每天營養餐中的學生奶（如圖所示，牛奶淨含量200ml）的密度是多少。請你幫他設計乙個測定方案。
（1）所需器材： ；
（2）實驗步驟（測量的物理量用符號表示）： ；
（3）牛奶密度表示式：ρ奶測= 。
2016-2017學年廣東省廣州市黃埔區八年級（下）期末物理試卷
參***與試題解析
一、選擇題（每小題3分，共36分．每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意）
1．（3分）根據你對一些物理量的認識，下列資料最符合生活實際的是（ ）
a．一雙竹筷的質量約1kg b．乙個桌球的重力約是10n
c．一名初中生的質量約50kg d．教室裡的大氣壓約為104pa
【分析】不同物理量的估算，有的需要憑藉生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最後判斷最符合實際的是哪乙個。
【解答】解：
a、兩支鉛筆的質量在25g左右，一雙竹筷的質量與此差不多，在25g=0.025kg左右。故a不符合實際；
b、乙個桌球的質量在3g=0.003kg左右，受到的重力為g=mg=0.003kg×10n/kg=0.03n．故b不符合實際；
c、一名初中生的質量約50kg左右。故c符合實際；
d、一標準大氣壓為1.013×105pa，教室中的氣壓接近標準大氣壓，在105pa左右。故d不符合實際。
故選：c。
【點評】本題考查學生對生活中常見物體的資料的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道。
2．（3分）如圖所示的四個事例中，為了增大摩擦的是（ ）
a．滾動軸承
b． 給車輪安裝防滑鏈
c． 行駛的磁懸浮列車
d．冰壺運動
【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。
【解答】解：
a、機器的傳動部分安裝滾動軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦。故a不符合題意。
b、給車輪安裝防滑鏈，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故b符合題意；
c、行駛的磁懸浮列車，利用磁極間的相互作用使接觸面脫離，從而減小摩擦，故c不符合題意；
d、冰壺運動時，需要不斷在前面刷冰使冰面更光滑，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦。故d不符合題意。
故選：b。
【點評】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變數法研究。
廣東省廣州市海珠區學年八年級 下 期末數學試卷 解析版
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