一、課程基本資訊
二、課程性質
本課程是中等職業學校網路安防專業的一門必修課程，屬專業核心課。通過本課程學習，讓學生了解典型光電器件的原理和特點，理解光度學中一些基本單位，掌握常用光電子器件的特性、結構和使用範圍，為今後從事的工作打下基培養學生綜合運用知識的能力，為學生就業打好基礎；對學生進行職業意識培養和職業道德教育，提高學生的綜合素質與職業能力，增強學生適應職業變化的能力，為學生職業生涯的發展奠定基礎。
三、 課程目標
（一）總體目標：
光電技術是將傳統光學與現代微電子技術、計算機技術緊密結合在一起的一門高新技術，是獲取光資訊或者借助光來獲取其它資訊的重要手段。目前光電技術已滲透到許多學科，並得到迅猛發展。本課程著重從工程技術應用的角度出發，闡述光電效應和各種光學現象，介紹了常用光源和光電探測器的結構、原理、重點敘述了光電二極體、光電池、psd、ccd等器件的特性引數和使用範圍。
（二）具體目標：
1. 知識目標
1) 掌握發光二極體的光電特性；
2) 掌握光伏探測器的光電特性；
3) 掌握led封裝方式和技術指標；
4) 了解led封裝工藝與生產；
5) 掌握led的光色電綜合測試系統；
6) 熟練掌握led老化與壽命試驗；
7) 掌握led驅動電源的基本原理；
8) 了解led連線方式與驅動電源的匹配；
9) 掌握led驅動電源的設計；
10) 熟練掌握led照明器具的裝配方法；
11) 掌握led發光字及七彩燈的製作方法；
12) 掌握光電器具如光控開關、聲光報警器、調光燈的光控原理；
13) 了解led交通燈的控制方法；
14) 了解led路燈的智慧型控制方法；
15) 掌握led顯示屏的製作方法。
2. 技能目標
1) 能夠用萬用表熟練測量發光二極體、光電二極體、光電三極體、光敏電阻的好壞；
2) 能夠測量led的電效能；
3) 能夠根據電路圖對led的驅動電源進行測量；
4) 掌握數碼管測量方法；
5) 掌握8x8、8x16等點陣led的測量方法；
6) 掌握各種led照明燈的安裝方法；
7) 掌握光電器具在聲光控制等電路作用及測量方法；
8) 掌握led路燈智慧型控制方法；
9) 了解led廣告屏的製作方法。
3. 職業素質目標
1) 培養資料收集與整理能力；
2) 培養電路分析能力；
3) 培養學生對led的封裝、測試、應用等方面的分析能力；
4) 培養學生led電路製作能力；
5) 培養學生對各種光電器具測量和維修能力；
6) 提高學生利用微控制器知識對光電器具進行智慧型控制力；
7) 提高學生的合作精神、協調工作能力和組織管理能力。
四、課程內容和標準
本課程是根據led光電特性、智慧型控制、製作及光電器件應用的工作崗位能力要求所開設的課程，主要向學生全面介紹led的智慧型控制與製作有關的知識，培養學生從事led應用與製作的基本技能，使學生掌握led的特性、封裝、測試、裝配、製作、維修等崗位的職業技術能力。同時引導學生培養實踐能力、自學能力，以及分析問題和解決問題的能力，為學習後續專業課程奠定堅實的專業基礎。
專案一光電器具的測量
課時安排：20課時
任務目標：了解光電器具的基本概念，特性；掌握常見光電器具如發光二極體、三極體等光學器具的測量方法。
專案二 led的封裝技術及引數測試
課時安排：20課時
任務目標：掌握led的封裝方式及生產工藝，掌握led的電效能、熱阻的測試方法。
專案三 led的驅動電源分析和設計
課時安排：20課時
任務目標：掌握led驅動電源的電路分析、維修方法。了解led 驅動電源的設計方法。專案四 led照明燈具裝配
課時安排：20課時
任務目標：了解led射燈、球泡燈、天花燈、面板燈的內部結構與作用，熟悉各種照燈選擇方法和裝配方法。
專案五 led景觀燈、交通燈、路燈的智慧型控制和製作
課時安排：20課時
任務目標：了解交通燈、路燈的智慧型控制原理。掌握led發光字、七彩燈的製作方法。
專案六光電器件應用
課時安排：20課時
任務目標：了解光控開關、聲光報警器、調光燈電路中光電器件所起作用及如何實現對電路功能的控制。
五、課程考核
（一）考核內容
1. 光電器件的測量方法。
2. led的封裝與引數測試
3. led燈驅動電源的設計。
4. led照明器件裝配。
5. 光電器件應用。
6. led景觀燈的製作。
7. led燈的智慧型控制原理。
（二）考核要求
1. 方法：
課堂作業佔20%，led景觀燈的製作20%，光電器件的測量20%，期末考試佔40%
2. 過程：
學生根據教師上課內容完成課堂作業、拓展練習等。在綜合作業，教師定好相關主題，講解製作思路；學生根據主題收集材料，獨立完成led景觀燈的製作、測試及發布。
3. 時間：
課堂作業：課堂期間完成。
led景觀燈的製作：期末考試前，4-5個星期內完成。
期末考試：期末考試時間。
六、實施建議
（一）教材的選用或編寫建議
選用現有教材：《光電器件技術及應用》，楊亭、嚴啟榮主編，廣東高等教育出版社，版別（2023年11月，第1版）。
（二）教學建議
本課程是根據led光電特性、智慧型控制、製作及光電器件應用的工作崗位能力要求所開設的課程，主要向學生全面介紹led的智慧型控制與製作有關的知識，培養學生從事led應用與製作的基本技能，使學生掌握led的特性、封裝、測試、裝配、製作、維修等崗位的職業技術能力。
建議：在教學過程中採用實訓專案教學，注重以任務引領，提高學生學習興趣。
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