一、課程定位
《攝影技術與應用》課程是高職高專藝術設計類專業的必修專業基礎課程，是一門技術與藝術相結合，理論與實踐相促進，綜合性、應用型課程。它是一門技術，熟練掌握它，可以忠實地記錄我們的歷史；它又是一門藝術，通過光與影的形式使我們產生心靈的觸動，將我們引向乙個新的世界。
攝影理論與技巧需要通過大量的實踐訓練才能得到固化，才能培養學生的動手操作能力，才能養成精益求精的工作態度和敬業精神。本課程理論聯絡實際，理論與實踐交錯進行，及時將理論應用到實踐中去，不斷提高學生理論修養和攝影技能技巧。
備註：1、學分：與本專業人才培養方案一致。
2、「開課學期」可以按各專業要求進行調整。
3、「實踐學時」指為培養學生動手能力而安排的實操訓練學時，「其它學時」是指除實驗之外的現場觀摩、參觀、社會調查等實踐教學活動學時。
4、「總學時」指本門課程實際教學學時，不可隨意刪減。
二、課程目標
通過本課程的理論教學和實際**的拍攝，要求學生掌握攝影的基礎知識和基本理論；熟悉各種相機、常用鏡頭的基本結構和工作原理；初步掌握攝影用光、**、取景、構圖的基本知識和基本方法，並熟練應用於靜物、人像及風光拍攝；了解基本的後期處理技術。使學生靈活掌握攝影中常用的拍攝方法、技巧，使學生樹立良好的創作作風，培養學生對社會各方面的觀察、想象、思維能力，著重培養學生的專業能力、方法能力、社會能力。
（一）專業能力：
1) 能夠掌握攝影的基礎知識和基本理論；
2) 能夠熟識各種相機、常用鏡頭，並根據需要進行選擇；
3) 能夠熟練控制攝影**與技巧；
4) 能夠熟練利用各種光源進行拍攝；
5) 能夠綜合應用攝影用光、**、取景、構圖等知識進行創作；
6) 能夠完成常規的拍攝任務並做好後期處理等。
（二）方法能力：
1) 掌握相機的操作方法與技巧；
2) 能夠熟練運用各種光源進行拍攝並獲得正確**；
3) 學會運用攝影構圖的知識拍攝具備美感、質感的**。
（三）社會能力：
1) 培養學生創新思維能力和健康的審美意識，提高對攝影作品的藝術鑑賞水平；
2) 培養學生誠實、守信、按時交付作品的時間觀念；
3) 培養良好人際溝通能力和團隊合作精神；
4) 培養學生自我學習、勤於探索、勇於展現、積極承擔不同角色的能力。
三、課程教學內容及要求
該課程理論課程28學時，實踐課程40學時，機動0學時。具體教學內容和要求如下表所示：
四、教學資源
五、考核方式
1、考核形式
包括平時考核和期末考核兩部分，其中平時考核佔70%，期末考核佔30%。具體考核內容分配如下：① 平時成績（20%）：
考勤（10%）、課堂提問（10%）。 ② 實踐成績（50%）：態度認真，創作作品具有創造性及審美性，能獨立按時完成。
培養學生拍攝技巧、用光、構圖、色彩與構思上的實踐能力。③期末成績（30%）：學期末要求學生自行拍攝作品，並做好後期處理，噴繪展覽。
2、考核評價表
備註：1、考勤：曠課3次及以上，或請假累計6次及以上，需重修本課程；
機械技術應用課程標準
課程編碼 0301033 適用專業 礦山機電 學時數 56 開設學期 第二學期 本課程主要針對我係礦山機電專業 防爆方向 的學生開設，是該專業必修的職業基礎課程。通過本課程的學習，使學生能夠掌握煤礦機械常用零部件的結構 組成 工作原理 日常維護使用方法和基本計算方法，為學生今後從事煤礦機械裝置的維護...
PLC程式設計與應用技術》課程標準
60學時 2周 一 概述 一 課程性質 本課程是高等職業教育數控技術專業核心教學與訓練專案課程 電氣控制技術基礎 的重要組成模組之一，是一門實踐性很強的理論實踐一體化課程。本課程以傳統的繼電器 接觸器控制系統作為前期基礎課程，通過本課程的學習，掌握使用plc解決實際控制問題的方法，並為後續的較複雜的...
《Zigbee及應用技術》課程標準
一 課程定位 本課程是一門技術性 實踐性很強的專業核心課程。通過本課程的學習，學生可以了解在物聯網工程相關崗位所需的zigbee應用技術基本概念和基礎知識，掌握zigbee技術的體系結構 應用原理，能夠根據zigbee及應用技術組建無線感測網，熟悉常用zigbee及應用技術軟體的使用方法和使用技巧，...