彭陽縣第一小學2014至2015學年度第一學期
資訊科技教學效果抽查試卷（三年級上冊）
一、 理論部分（每小題10分）
1、鍵盤除了主鍵盤區，還包括（ ）。
a、功能鍵 b、小鍵盤區 c、編輯鍵區 d、數字區
2、啟動「畫圖」程式後，預設的前景色是（ ）。
a、紅色 b、綠色 c、白色 d、黑色
3、使用橢圓工具畫圓，需借助（ ）鍵。
a、delete b、backspace c、shift d、ctrl
4、在「畫圖」視窗中，文字周圍的文字框消失後，文字的（ ）不可改變。
a、大小 b、顏色 c、字型 d、字型
5、針對在「畫圖」中開啟的**，以下編輯命令可執行的是（ ）
a、剪下 b、複製 c、貼上 d、全選
二、 操作部分（每步操作10分）
1、 在e盤中建立以自己姓名為檔名的資料夾。
2、 開啟畫圖工具，以「五星紅旗」為檔名儲存到自己的資料夾中。
3、 開啟畫圖工具，畫出乙個五角星，填充為紅色。
4、 畫出乙個橢圓，填充為黃色。
5、 將畫布顏色設定為藍色。
彭陽縣第一小學2014至2015學年度第一學期
資訊科技教學效果抽查試卷（四年級上冊）
一、理論部分（每小題10分）
1.下列檔案型別中，可以用「寫字板」開啟的檔案格式是（ ）
a. .doc b. .rtf c. .txt d. .exe
2.移動文字和複製文字都需要進行的操作是（ ）
a. 複製 b.移動 c.貼上 d.選定
3.在設定文字字型時，先要進行的操作是（ ）
a. 定位插入點游標b.單擊「字型」工具按鈕c.選定文字d.開啟「格式」選單
4.在「寫字板」文件中使用「畫圖」程式繪製圖畫後，返回「寫字板」視窗的操作是（ ）
a.雙擊繪畫區b.單擊繪畫區外的空白區c.按鍵盤上的esc鍵d.雙擊**
5.在「寫字板」文件中可以插入的「物件」有（ ）
a.** b.文件 c.聲音 d.**
二、操作部分（每步操作10分）
1.在d盤中建立以自己姓名為檔名的資料夾。
2.將下面一段文字以「乙個小村莊的故事」為檔名另存為到d盤中自己姓名的資料夾中。
3.開啟「乙個小村莊的故事」文件，設定「紙張」大小為 「b5」，方向為「縱向」頁邊距上、左邊距為25公釐，下、右邊距為20公釐。
4.將「乙個小村莊的故事」文件的標題文字設定為「黑體」、18號、深紅色、加粗，將正文文字設定為「仿宋體」、12號、綠色，將文章**現的「斧頭」一詞加粗並加下劃線。
5. 將「乙個小村莊的故事」文件的標題文字設定為居中顯示，正文設定為左右各縮排1cm,首行縮排0.7cm.
乙個小村莊的故事
在一片河坡上，早先有過乙個美麗的小村莊。 村子裡住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。
誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間間、一棟棟的房子，變成了應有盡有的家具、各種各樣的工具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。
不管怎樣，河坡上家家戶戶選靠著鋒利的斧頭，日子過得還不錯。
不知過了多少年、多少代，在乙個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。可是，那個小村莊，被咆哮的洪水不知捲到了何處。
什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
彭陽縣第一小學2014至2015學年度第一學期
資訊科技教學效果抽查試卷（五年級上冊）
一、 理論部分（每小題10分）
1. 開啟磁碟上已有的演示文稿方法有（ ）種
a.1 b.2 c.3 d.4
2.在powerpoint中，演示文稿與幻燈片的關係是（ ）
a.同一概念 b.相互包含 c.演示文稿中包含幻燈片d.幻燈片中包含演示文稿
3.在powerpoint中，要在幻燈片中新增文字，可使用以下哪組選單命令？（ ）
a.檢視→標記 b.插入→文字框 c.格式→文字 d.工具→信函與郵件
4.要使幻燈片在放映時能夠自動**，執行以下哪些命令可以實現？（ ）
a.自定義放映 b.排練計時 c.幻燈片切換 d.動作按鈕
5. 在powerpoint中，執行「幻燈片放映」選單中的「**放映」命令後，（ ）
a.從第一張幻燈片開始放映 b.從當前幻燈片開始放映
c.放映最後一張幻燈片 d.從任意一張幻燈片開始放映
二、 操作部分（每步操作10分）
1. 在e盤中建立以自己姓名為檔名的資料夾。
2. 啟動powerpoint,輸入標題「塞上新五寶」和副標題「------寧夏名優土特產」，並以「塞上新五寶」為檔名儲存到自己姓名的資料夾下。
3. 開啟「塞上新五寶」演示文稿，在標題幻燈片中新增乙個文字框，輸入今天的日期。（格式為2023年01月01日）適當調整文字框的大小和位置。
4. 在「塞上新五寶」演示文稿中增加一張幻燈片，在插入新幻燈片上分別輸入標題「紅寶---乾紅葡萄酒」和下面這段文字（乾紅葡萄酒產於寧夏賀蘭山東麓，這裡生產的葡萄香氣濃郁、病蟲害少、含糖量高、酸度適中。以其為原料生產的乾紅葡萄酒色澤晶亮，香氣純正，風格獨特。
），介紹「新五寶」中的「紅寶」。
5. 在「塞上新五寶」演示文稿的標題幻燈片中插入背景**；為第二張幻燈片設定紅色背景，切換方式設定為「新聞快報」。
如何提高資訊科技教學效果
作者 扶國衛 博覽群書 教育 2014年第07期 隨著資訊時代的到來，教育改革與發展不斷推進，尤其是教育現代化程序的加快，資訊科技課程擺在了廣大中小學教師的面前。資訊科技教育是乙個能動的過程，是學生通過自主 的學習活動來實現教育目標的。因此，在中學資訊課教學中，教師必須樹立以新課程為核心的理念，明確...
五年級資訊科技教學總結
轉眼又是乙個學期的結束，回顧本學期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，我所享有的收穫我會用於今後的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。為使今後的工作做得更好，現總結如下。一 本學期資訊科技學科教學目的要求 1 增強學生的資訊意識，了解資訊科技的發展變化及其對工作和社會的影響。2 了解文字...
五年級資訊科技教學設計
第一課 計算機的作業系統 教學目標 1 了解計算機系統的組成。2 認識作業系統。教學內容 1 硬體。2 軟體。3 作業系統。4 作業系統的特點。教學重點 了解硬體與軟體的區別。教學難點 理解作業系統的作用。教學準備 1 教具 2 多 課時安排 一課時教學過程 一 揭題 師 剛組裝的計算機能直接使用嗎...