姜澤薇2023年10月對於我來說是乙個豐收的月份，月初接到我校要派教師到浙江省杭州市濱江區江南實驗學校去參觀學習，很榮幸我是其中一員。在火車上時，我就想那是乙個怎樣的學校，他們到底有什麼值得我們學習的東西，還要跑這麼遠，我認為我們已經很好了。現在回想起來，請原諒我坐井觀天的心理，因為真的觸動很大。
在來到他們學校的時候，學校的領導讓我們感覺到了深深的熱情，把我們的住宿安排得很好，不僅如此，還根據我們每個教師的情況給我們以一對一的結對幫扶形式在接下來幾天的時間裡進行交流和學習，讓我們在最短的時間裡交流到更多的東西。現在回顧，我總共聽了12節課，包括美術課和**課。聆聽了很多講座，有關於如何當好乙個班主任的講座、《甄嬛傳》原作者吳雪嵐的講座、初中兩個年級組組長的講座，當然，我們還參觀了他們的美術室、**室、圖書館、機械人室、美術展覽館和開放書吧等教室，讓我們都不禁發出原來這就是差距的震撼。
學習的第一天對於老師們來說都是新鮮的，好奇的，充滿問好的。在洪濤書記給大家介紹江南實驗學校的歷史和教學基本情況後，黃校長就根據每個學科的情況把本校的教師和谷硐片區的教師以「一對一」的模式帶入他們的課堂，感受他們的教學氛圍，體會他們的上課模式。
在上美術課的過程當中，我深有感觸，在聽徐劍老師六年級的美術隨堂課中，學生們膽子很大，積極主動性非常強，教師特別會引導學生往前走，不偏離主題，這是一節印象深刻的美術國畫欣賞課。當聽完第二節張全老師七年級的美術隨堂課後，我作了乙個小結，他們真正的做到了「把複雜的東西簡單化」，這是一句非常有意義的總結，說明他們上課能做到沒有「眉毛鬍子一把抓」的情況，講課的過程都是簡明扼要，主題鮮明，突出重點，能充分調動學生的學習積極性，把40分鐘發揮到最佳狀態。
對於我印象深刻的還有《甄嬛傳》作者吳雪嵐老師的講座，她給我們講了她寫作的經歷，分享了現在在拍的電視劇集《如懿傳》的拍攝過程，雖然她只講了不到四十分鐘的時間，但對於我們來說，第一次這麼正面的接觸偶像，真心的特別激動，現在想想，都還沉浸在她說話的世界裡。她的講座讓我懂得了乙個道理，名人的光環背後都有不為人知的辛苦和努力，堅持夢想的腳步永不停歇，不僅要有驚人的毅力還要有磨不滅激情之火，真正的是貴在堅持。
在那裡的幾天，杭州的雨特別大，但沒有擋住濱江區美術組教研活動的開展，回想當時我們來到西興小學時，很多老師都已在那裡等候。教研活動是兩個年齡和我們差不多的小姑娘上課。我不以為然，但在接下來的課中，我驚訝了，激動了，震驚了。
包瑜老師《七彩魔樹》的匯入讓我無比驚訝，還有這樣夢幻的匯入嗎？與新課部分連線得這麼巧妙自然，用《豆豆的夢》的故事帶領孩子們走進奇特的夢境，讓他們沉靜在自己的夢裡，拿著畫筆跟隨著魔法棒和四段魔法**畫出了自己內心的七彩魔樹，並用很獨特夢幻的方式把他們展示出來。過程中的師生互動環節，不斷穿插的問題部分，精心準備的教學道具等等都一一震住了我，原來45分鐘還可以這麼度過。
楊亞蘭老師的《青銅器》課上，把20元人民幣發給同學們找兩個人的臉（***的臉和饕餮紋）進行匯入已經使我很震驚了，還要同學們到桌子底下的盆裡去挖青銅器，整個過程足足把我看得目瞪口呆，這是想讓他們自己當一會考古學家呀!孩子們就這樣跟著老師的思路走入了他們的充滿問號的青銅器時代。其實美術老師們都知道，欣賞課是美術課中最難上的課，非常的枯燥乏味，但在這節課中，孩子們不但沒有感覺到枯燥，反而非常有興趣，整堂課都在和老師共同**青銅器的知識中度過。
在最後的評課環節，老師們的評課都非常的精彩，讓我學習到了很多東西。我也很榮幸被選為小組代表進行發言，在感觸他們的課堂效果和我們的不一樣的同時也向他們請教了很多教學方法和教學手段，讓我感悟良多。現已心態平靜下來的我，把它歸納為如下幾點，給我激動震驚的一天作乙個不一樣的總結：
1、教師的思想一定要不斷提公升，不斷學習，只有提高了自己本身的思想意識，才會有決心、信心和責任心去上好每一節課。
2、課前準備非常重要，也就是備課，不只是用電腦，還要用心。試問一下我們自己，有誰會為了一堂課而去花費乙個星期的時間去做乙個道具，只是為了給孩子們呈現一棵不一樣的魔法樹，這裡濱江區的老師們會。再反省一下，我們的教學課件是從網上**的，還是我們自己動手動腦做的，據我所知和所看，他們的教學課件都是根據上課的情況自己做的，非常的認真，一點都沒有敷衍的痕跡，非常值得我們學習。
3、肯用心，肯吃苦，冷靜下來找對方法就去做。當我們在抱怨工作強度超負荷時，他們只是默默的去尋找攻克每乙個困難的方法，用行動證明一切，而不是去抱怨，這一點在我美術這乙個學科體現得非常明顯。
總之，此次學習帶給我很多思考，讓我在未來的規劃中重拾夢想，扔掉懶惰，找準方向，努力前行。
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