美亞稚樂遊戲教案之中班---花樣玩球
班別:中班
活動名稱:花樣玩球
活動形式:個人、小組相結合
教學內容及學情分析:
準備活動給孩子的身體乙個提示：我們要進行運動了，你準備好了嗎？玩球的基本步驟分：
個人玩球、雙人玩球、多人合作玩球，遵循由個人到小組、由易到難、由簡到繁的原則，符合幼兒認知特點。活動中始終注意提醒幼兒注意安全。
活動目標：
1、提高幼兒玩球的興趣。
2、探索球的多種玩法。
3、培養幼兒的合作能力、創新能力。
重點難點:
多人合作玩球。
幼兒的合作意識的培養。
活動準備:
1、幼兒有一定的玩球經驗，幼兒每人乙個皮球。
2、**《快樂轉轉轉》、錄音機。
3、**《花式籃球》表演。
活動過程:
一、準備活動：
隨**《快樂轉轉轉》活動手腕、腳碗、膝蓋、腰等身體的各個部位。
二、玩球活動：
1、單人玩球：
引導幼兒自由選擇喜歡的方式玩球，給孩子充分的自由，讓孩子自由發揮。然後請幼兒介紹自己是怎樣玩球的？隨時指導幼兒活動，及時發現幼兒的創新玩法，並把幼兒創新的好的玩法加以推廣。
教師小結幼兒的玩球方法：拍球、踢球、頂球、拋接球、比比誰拋得高、比比誰拋得遠、雙膝夾球跳、雙腳夾球跳、一人用兩個球推車子、用腳推球學小企鵝走……
2、嘗試兩人合作玩球：
過度語：剛才是你自己玩球的，如果和你的好朋友兩個人一起玩球，你們打算怎樣玩呢？和你的好朋友商量一下吧！
幼兒自由討論、嘗試玩球的新方法，引導孩子把自己創新的好玩法和夥伴們一起分享，請部分幼兒表演自己的玩球方法：
引語：你們是怎樣玩球的？再表演一下好嗎？
幼兒興高采烈地表演後，談話：你們玩得真好，能不能和更多的好朋友一起玩呢？
兩人面對面拋接球、蹲下滾球、用肚子夾球、背靠背用背部夾球……
3、嘗試多人合作玩球：
如果和許多好朋友一起玩球，你想怎麼玩呢？互相討論，然後發表自己的意見，和好朋友一起玩。
6——8人一組排成一路縱隊進行玩球活動：頭上傳球、跨下傳球……
初次嘗試多人玩球肯定會出現停頓、不連續、配合不好等現象，引導幼兒討論：如何傳球既不會亂，還能傳得又快又好，取得勝利？幼兒相互討論、試驗，然後以比賽的形式展開活動，以激發幼兒學習興趣。
4、遊戲：做皮球：
⑴組織幼兒學兒歌：走呀走，走呀走，走成乙個大皮球。大皮球，小皮球，我們都來做皮球。
⑵遊戲規則：幼兒手拉手按逆時針方向邊走圓形邊念兒歌。說完兒歌鬆開手站好，教師立即說：
「4人做乙個大皮球。」幼兒迅速按教師指定的認輸人拉成乙個圓圈，沒有按規定人數拉圓圈的或剩餘的人均為失敗者。然後教師說：
「站大圓圈。」幼兒又站成乙個大圓圈，重新開始遊戲。
⑶提醒幼兒手拉手做皮球時要多換夥伴。
5、欣賞多姿多彩的花樣玩球（****）：
請欣賞一下專業運動員是怎樣玩球的？
6、放鬆活動：
請幼兒隨**跟老師一起做動作：小鳥飛、小兔跳、大象走、長頸鹿走、青蛙跳……
三、思想教育：
教育幼兒要多運動：運動不僅可以增強體質，提高身體的免疫力，預防感冒，還可以防止肥胖。
活動反思:
活動中，充分地利用了幼兒已有的經驗，讓孩子在原有基礎上不斷嘗試、創新、學習，使幼兒的能力得到不同程度的提高。活動始終遵循在學中玩、玩中學的教育理念，使幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中學習知識。在創新玩法時，只有個別幼兒想出了新玩法。
將新玩法推廣的方式雖然激發了幼兒的創新興趣，但幼兒的創新能力仍需進一步加強培養。
**資料中的玩球方式：指尖轉球（豎起食指，籃球在食指上轉）、頸肩臂傳球（球經手臂、頸後（胸前）、手臂傳球）、胯下傳球（球從胯下、兩腿間做∽傳遞）、腳上踮球（像足球運動員那樣在腳上踮球）、邊跑邊做胯下運球動作……
美亞稚樂體智慧型為幼兒園策劃方案
美亞稚樂體智慧型為幼兒園 慶五一，迎六一 專場文藝匯演策劃案 一 活動目標 1 以全園幼兒文藝演出 美術作品展覽的形式對孩子進行愛祖國教育，感受祖國的美麗富強，激發幼兒愛祖國的情感。2 提前感受 六一兒童節 的節日氛圍，體驗節日的快樂。3 通過匯報演出 美術展覽向社會和家長展示幼兒全面發展的成果。4...
王爾德莎樂美
莎樂美作者 奧斯卡 王爾德 1905 英譯 lord alfred douglas 劇中人物 年輕的敘利亞軍官 希羅底的侍從 第一士兵 第二士兵 卡帕多西亞人 cappadocia 施洗者約翰 jokanaan 處刑人那曼 naaman 莎樂美 salome 奴隸 希律王 herod 希羅底 her...
美亞廚具集團概括
美亞集團，成立與1951年，在過去的60年間，美亞廚具一直傾力打造乙個國際優質廚具集團。如今的美亞廚具，美國總部位於加州，旗下擁有20多個國際知名品牌，每年生產4200萬個鍋具，銷往全世界，位居行業前列。在義大利 泰國 中國均設有工廠，在全球上百個城市和地區均設有營銷中心。美亞廚具，憑藉不斷創新和技...