我國的動物資源教案預習提示：
1、查詢資料為課堂活動做準備（1）活動：角色扮演----研討動物與人類的關係
（2）說說你知道的珍稀動物有哪些？請描述出它們的特點、生活習性等。2、閱讀課本，完成以下習題
（1）、動物是人類的朋友,我們的都離不開動物。（2）、我國幅員遼闊，為動物_____和______提供了豐富多樣的生態環境。（3）、我國特產的珍稀動物有
（4在我國境內已經絕跡等分布區域明顯縮小，處於瀕危狀態。長江特有的_______是我國最稀少的瀕危動物之一。教學目標
1、認識我國的動物資源概況，知道我國常見的珍稀動物。
2、通過活動認識動物是人類的朋友，樹立動物資源現狀的憂患意識。3、培養學生熱愛祖國、熱愛大自然的情感、增強保護意識。重點、難點分析
了解我國野生動植物資源的狀況以及保護野生動植物資源的重要意義是本節教學的重點。近年來，我國**重視保護野生動植物資源，各種**做了大量的宣傳，學生或多或少地對我國野生動植物資源的狀況以及保護有了一定的了解。這節課可以在這個基礎上較詳細地向學生介紹我國野生動植物資源的現狀，特別要幫助學生認識保護野生動植物資源的重要意義。
野生動植物資源不僅與人類目前的生活和生產活動有密切的關係，還與人類的可持續發展有密切的關係。野生動植物不僅可以豐富美化我們的環境，它們還是人類的朋友。在地球這個大家園中，應該有它們的生存空間和位置。
人類應該與野主動植物共同生存。通過活動認識動物是人類的朋友和我國動物資源面臨的威脅是本節教學的難點。面對目前野生動植物資源種類、數量不斷減少的現狀，教師在教學過程中要幫助學生建立宣傳、保護野生動植物資源是我們每個人的責任的意識。
教學方法：自學---討論---展示---提高教學時數：1課時
一、匯入
通過學習我們已經知道人類的生活離不開環境。但是長期以來，由於人類對環境資源利用的不合理或者人類生產生活方式的不合理帶來了許多環境問題，如生物資源的減少，環境汙染等等。因此，保護環境，保護野生動植物資源，已經成為全人類刻不容緩的任務。
二、風采展示：（小組活動並展示）活動：角色扮演----研討動物與人類的關係
1、組內討論交流，選擇一種要扮演的動物角色。2、班內展示，各小組選派代表表演。3、組間評價討論，補充完善。三、動物論壇：（小組活動並展示）
說說你知道的珍稀動物有哪些？請描述出它們的特點、生活習性等。1、組內討論交流，選擇一種珍稀動物。
2、班內展示，各小組選派代表描述。3、組間評價討論，補充完善。四、自學提示：
（預習—展示）
1、動物是人類的朋友,我們的都離不開動物。2、我國幅員遼闊，為動物_____和______提供了豐富多樣的生態環境。3、我國特產的珍稀動物有
4在我國境內已經絕跡等分布區域明顯縮小，處於瀕危狀態。長江特有的_______是我國最稀少的瀕危動物之一。五、動漫世界：（展示**、動畫）
我國的動物種類多種多樣。有許多種聞名世界的特產珍稀動物。如大熊貓、金絲猴、扭角羚、白鰭豚、白唇鹿、褐馬雞、黑頸鶴、揚子鱷、大鯢、白鱘、中華鱘等；也有很多動物瀕臨滅絕，如大熊貓、野駱駝等。
1．看**或錄影，認識我國珍稀動物資源。**前提出問題，要求學生帶著問題**並思考。（1）我國有哪些動物是珍稀動物？
（2）為什麼人類這樣重視保護野生動物資源？野生動物與人類有什麼關係？2．結合所看的**、錄影，討論以上問題。
小結：我們國家幅員遼闊，地形複雜、氣候多樣，在這種環境條件下，野生動物資源豐富。我國的生物種類多，是全球12個「巨大多樣性國家之一」。
更重要的是，在這些豐富動物資源中，有許多是我國珍稀特有的動物。
這些生物有其重要的經濟價值，可食用、藥用或作為工業原料，與人類生活有著密切的關係。其次，這些野生動物有重要的科研價值。它們是巨大的基因庫，這些基因是人類賴以生存和發展的各種資源的總匯，是未來農業、醫學和工業發展的生命資源基礎。
但是，當前野生動物資源破壞十分嚴重。人類是生產活動的不合理以及環境汙染，人類對生物資源的利用不合理，造成許多生物物種的滅絕或瀕臨滅絕。乙個物種一旦從自然界中消失就無法再生，這個物種攜帶的基因也隨之消失。
人類已經認識到這個問題。2023年在巴西裡約環發大會上，世界上153個國家在《生物多樣性公約》上簽字，共同保護野生動植物資源。讓地球上的資源不僅服務於這一代人，而且也要服務於下一代人。
六、課堂小結：
動物是我們人類的朋友，我國的動物資源非常豐富，同時也面臨威脅。通過本節課的學習我們要認識動物與人類的關係，同時了解了我國動物資源的基本情況，要樹立憂患意識，積極保護動物資源。七、鞏固檢測
1、主要以竹類為食的國家一級保護動物是2、具有嗜鹽習性的國家一級保護的獸類是______.3、我國特產且屬於國家一級保護的爬行類動物是_______.4、我國長江特有的瀕危珍稀哺乳動物是________.
5、造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是6、寫出下列動物的名稱（**見課件）八、課外作業
小**：我國的動物資源面臨著嚴重的威脅。請寫出幾種快要滅絕的瀕危動物和保護措施。九、板書設計
十、課後反思
動物的卵教案
觀察動物的卵 溪南中心小學林翠芳 教學內容 教科版小學科學四年級下冊新的生命單元第六課 動物的卵 學情分析 動物的卵 是本單元關於動物繁殖方式的第一課。在此之前，學生們已經研究了關於植物的繁殖，還經歷了鳳仙花的種植及養蠶的實踐活動。本課由植物的繁殖發展到動物的繁殖，由植物的種子聯絡到動物的卵。教學目...
14 身邊的植物資源
14.身邊的動植物資源 教學目標 1.知道生活中常見動植物的名稱,初步感知動植物的形態 種類的豐富和有趣。2.想知道 愛提問,大膽猜想,體驗合作與交流的愉快。3.珍愛生命,與自然要和諧相處。教學重點 能調查身邊常見動植物種類。教學難點 能夠 動植物特點。教學準備 毛筆鉛筆本子書包布筆袋 教學過程 一...
我國的政黨制度》教案
一 教學目標 二 考點梳理 見步步高並構建知識框架 學生完成 三 考點突破 考點一 中國共產黨 1 中國共產黨的地位 領導和執政地位 1 領導和執政地位 執政黨 是中國特色社會主義事業的領導核心。2 是歷史和人民的選擇。3 是由黨的性質和宗旨決定的。性質 兩個先鋒隊 宗旨 全心全意為人民服務。4 為...