構思與構圖
1、構思立意
送給最愛的人的卡片，首先是確定贈送物件，然後找到適合表達這種情愫的**和文字。
2、賞析示範卡片，分析卡片構思構圖
老師展示立意較好的作品並進行賞析。
卡片的製作步驟和方法
同學們手中都有老師製作的各種卡片，小組交流討論一下，這些卡片運用了哪些製作方法？
總結卡片的製作步驟和方法
卡片的步驟：
（1）確定贈送物件、構思、設計
（2）選擇喜歡的形式，按所需形狀剪裁。
（3）配色（注意色彩配置鮮豔、明快。）
（4）製作
（5）書寫或剪貼贈言
製作方法：
手繪、摺疊、貼上、裁剪、鏤刻、鑲嵌、剪紙等
分析感受，啟發創作。
1.提出作業要求：
2.學生分組合作，教師巡迴指導，發現問題及時解決，鼓勵學生不斷調整、優化設計思路與製作方法，鼓勵學生在互相學習借鑑的同時，注意追求表現方式和技巧的新穎與獨特，此環節達成目標。
3.要求：
(1)卡片的圖形、文字大小、位置組織合理。
(2)圖形設計、文書處理、色彩的表現能充份傳達你的愛。
（**輕**）
4.教師巡視輔導，交待注意事項：
構圖時要注意疏密、虛實關係；配色要鮮豔、明快圖案和文字要眉目清楚，貼花紋線條要流暢，不要把連線處剪斷了。
展示評價、體驗成功
1、全班展評、鑑賞，自主完善
生：自評，互評。
2、師：點評，教師積極引導同學之間**各組設計作品的特點與不足所在，肯定成績，提出希望。
總結拓展情感昇華
關愛學生,用心靈贏得心靈
尊敬的各位領導 各位老師 大家下午好。站在這裡，我覺得我很榮幸。首先我要感謝我們年級的全體班主任和我班的所有科任老師，作為一名新班主任，在各方面都沒有經驗，是他們在一直默默的幫助著我，指導著我，支援我。接手這個班，我首先考慮的是怎麼做才能讓學生信服於我呢？記得之前當科任老師的時候，面對著這群朝氣蓬勃...
安徽教師考編培訓湘版美術教案《心靈的關愛》
第7課心靈的關愛 分2課時講授 明尚教育 一 教材分析 本課是以 設計 應用 為主的綜合課。以系列賀卡的設計與製作為教學主體，著重引導學生珍視親情 友情，關注社會人與人之間關愛的情感，促進學生健康全面的發展，突出以美術的方式，培養學生成為充滿愛心的人。親情是每個人一生中都不應淡忘的一種情感。現代中學...
關愛 灑向學生心靈的陽光
作者 楊政卿 黑河教育 2013年第04期 教書育人是一門藝術。教師的魅力在於睿智，教師的偉大在於寬容，教師真正的力量不完全是知識的權威，而在於關愛。關愛的方式決定關愛的品質，那麼，如何真正關愛學生？對此，每個人也許有著不同的闡釋，但有一句話，曾經震撼了許多教師的心靈 請把學生當人看。每個孩子，都是...