一、基礎知識（52分）
1、看拼音寫詞語（１０分）
yì yánɡ dùn cuò ké sòu kuí wú chú fánɡ
qǐn bù ān xí bào yuàn juàn liàn kū jié
2、形近字組詞。（5分）
撓俏（ ） 竣
飢（ ） 蠟（ ） 饒
峭（ ） 駿（ ） 肌（ ）臘（ ）
3、讀詞語，用「――」選擇使用正確的字和讀音。（3分）
糊（hù hu）弄戰愛憎（zēng zèng）分明鍛（練煉）
圍殲（qiān jiān） 兇（悍捍） （留流）連忘返
4、下面四組詞中，完全正確的一項是（ ），完全錯誤的一項是（ ）（2分）
a、波瀾狀闊盛氣臨人防災錯施和藹可親
b、瞻仰電鈕一絲不苟栩栩如生
c、抱償慰籍會集折除
d 、饞貓停泊出版名謄
5、先把詞語補補充完整，然後選詞填空。（5+4分）
不同凡（ ） 餘音繞 （ ） 古色古（ ）
（ ）血搏殺可見一 ( ) 獨（ ）匠心
妙筆生（ ） 膾（ ）人口巧（ ）天工
雅俗共（ ）
我們可以用來讚美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》， 用來讚美達·芬奇的《蒙娜麗莎》；當我們看到一件精美的工藝品時，我們可以說 ；而當我們讀到一篇好文章時，我們可以說 。
6、按要求寫句子。（6分）
（1） 忽然看見松鼠跳上餐桌，叼起一塊麵包皮，跳上了大櫃頂。（仿寫連動句）
（2）用恰當的關聯詞語把兩句話全成一句話。
文明的語言能夠溝通人們的心靈。文明的語言能夠反映出乙個人的文化修養。
（3）獨腳海鷗只有乙隻腳，停落時得扇動翅膀保持平衡。（改雙重否定句）
（4）**上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。（縮句）
（5）五年的時間過得很快。（改為誇張句）
（6）他被評為了「三八紅旗手」的光榮稱號。（修改病句）
7、根據你學過的知識填空（17分）
（1）、魯迅先生一生以筆作槍與反動勢力鬥爭，可是對於普通百姓卻愛護有加，這正如他自己所寫的
（2）、我國古代典籍中有很多關於誠信的名言，如出自於的
(3)、請你寫出一句呼籲大家保護地球的標語
(4)、當人們面臨困境，仍不願改變自己高潔的志向時，常常用來勉勵自己。
（5）、春節快到了，我想用一副春聯來恭賀新春。
（6）、小剛的書房很整潔，但是缺少一些名言警句，請你送他一句恰當的吧
第二部分：閱讀（23分）
《老人與海鷗》
意想不到的事情發生了──一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿態與平時大不一樣，像是發生了什麼大事。我們非常驚異，急忙從老人的**旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。**上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們，注視著與它相伴了多少個冬天的「兒女」們過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。
當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。
1、「鷗」字用音序查字法應查( )，用部首查字法應查( )部。「遺」字用部首查字法應查( )，用音序查字法應查遺」字的解釋有：①丟失；②漏掉；③特指死人留下的；④丟失的東西。
在「遺像」中應選第( )種意思。在「路不拾遺」中應選第( )種意思。(3分)
2、在文段中找出下面詞語的近義詞和反義詞。（2分）
近義詞：連忙（ ） 凝視（ ）
反義詞：緩慢（ ） 困難（ ）
3、發生了一件什麼「意想不到的事」？為什麼會發生這樣的事？（2分）
答4、用「 」畫出描寫海鷗動作的句子，說說你從中體會到了什麼？（2分）
生之喜悅
美國西海岸的邊境城市聖迭（dié）戈的一家醫院裡，長年住著因外傷全身癱（tān）瘓（huàn）的威廉·馬修。當陽光從朝南的視窗射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近乙個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xiàn）由於藥物的***而萎縮。
年輕的女**為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：「鑽心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。」
馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心**下，有一部分神經已經再生，每天早上向中樞（shū）神經發出「痛」的訊號。
在痛楚中發現喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且帶來了希望。當然乙個重要前提在於，馬修是乙個意志堅強的人。
過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣（yuán）的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了「存在」。
從某種意義上說，這甚至是一種價值體現——醫療價值與**價值的體現。當然，馬修不是病態的自虐（nuè）狂，他把痛楚作為契（qì）機，進而**，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。
1、聯絡上下文解釋詞語意思。（2分）
以手掩面契機
2、破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子後面的（ ）中。（2分）
a．當陽光從朝南的視窗射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（ ）
b．鑽心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。 （ ）
3、你對「生之喜悅」這個題目的理解2分）
4、在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。（2分） a
b5、馬修為什麼要感激使他鑽心難忍的痛楚?（3分）
6、讀了短文後，你有什麼感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。（3分
三、作文（25分）
寫生活中體現人們相互關心、幫助、關愛的事情。寫出人物的語言、動作 、心理活動等，表達真情實感。
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