2014-2015學年度
九年級（上冊）數學教學計畫
王人職高學校：劉如海 2014-8-21
九年級時間非常緊張，既要完成新課的教學任務，又要考慮到在九年級下冊時對初中階段整個數學知識進行全面、系統的複習。
一、學情分析
九年級是由原八（1）班直接公升級而成的班級。通過對上期末檢測分析，發現本班學生存在很嚴峻的兩極分化。一方面是平時成績比較突出的學生基本上把握了學習的數學的方法和技巧，對學習數學愛好濃厚。
另一方面是部分學生因為各種原因，數學已經落後很遠，基本喪失了學習數學的興趣。
二、指導思想
堅持貫徹黨的教育方針，以《初中數學新課程標準》為準繩，繼承深入開展新課程教學改革。以提高學生中考成績為出發點，注重培養學生的基礎知識和基本技能，提高學生解題答題的能力。同時通過本學期的課堂教學，完成九年級上冊數學教學任務。
並根據實際情況，適當完成九年級下冊新授教學內容。
三、教學目標
知識技能目標：掌握二次根式的概念、性質及計算；會解一元二次方程；理解旋轉的基本性質；掌握圓及與圓有關的概念、性質；理解概率在生活中的應用。
過程方法目標：培養學生的觀察、**、推理、歸納的能力，發展學生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力，提高知識綜合應用能力。
態度情感目標：進一步感受數學與日常生活密不可分的聯絡，同時對學生進行辯證唯物主義世界觀教育。
四、教材分析
第二十一章二次根式：本章主要內容是二次根式的概念、性質、化簡和有關的計算。本章重點是理解二次根式的性質，及二次根式的化簡和計算。本章的難點是準確理解二次根式的性質和運算法則。
第二十二章一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，並運用一元二次方程解決實際問題。本章重點是解一元二次方程的思路及詳細方法。
本章的難點是解一元二次方程。
第二十三章旋**本章主要是探索和理解旋轉的性質，能夠按要求作出簡樸平面圖形旋轉後的圖形。本章的重點是中心對稱的概念、性質與作圖。
本章的難點是辨認中心對稱圖形，按要求作出簡單平面圖形旋轉後的圖形。
第二十四章圓：理解圓及有關概念，掌握弧、弦、圓心角的關係，探索點與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關係，探索圓周角與圓心角的關係，直徑所對圓周角的特點，切線與過切點的半徑之間的關係，正多邊形與圓的關係……。本章內容知識點多，而且都比較複雜，是整個初中幾何中最難的乙個教學內容。
第二十五章概率初步：理解概率的意義及其在生活中的廣泛應用。本章的重點是理解概率的意義和應用，掌握概率的計算方法。本章的難點是會用列舉法求隨機事件的概率。
五、教學措施
1、精心備課，設定好每個教學情境，激發學生學習興趣和慾望。深入淺出，幫助學生理解各個知識點，突出重點，講透難點。
2、加強對學生課後的輔導，尤其是中等生和後進生的基礎知識的輔導，提高他們的解題作答能力和正確率。
3、精心組織單元測試，認真分析試卷中暴露出來的問題，並對其中大多數學生存在的問題集中進行分析與講解，力求透徹。對於少部分學生存在的問題進行小組輔導，突破難點。
六、課時安排
第二十一章二次根式共9課時
21.1二次根式2課時
21.2二次根式的乘除2課時
21.3二次根式的加減3課時
數學活動
小結與章節複習2課時
第二十二章一元二次方程共13課時
22.1一元二次方程2課時
22.2降次—解一元二次方程7課時
22.3實際問題與一元二次方程2課時
數學活動
小結與章節複習2課時
第二十三章旋轉共8課時
23.1圖形的旋轉2課時
23.2中心對稱3課時
23.3課題學習圖案設計2課時
數學活動
小結與章節複習1課時
第二十四章圓共17課時
24.1圓5課時
24.2點、直線、圓與圓的位置關係6課時
24.3正多邊形和圓2課時
24.4弧長和扇形面積2課時
數學活動
小結與章節複習2課時
第二十五章概率初步共15課時
25.1隨機事件與概率4課時
25.2用列舉法求概率4課時
25.3用頻率估計概率3課時
25.4課題學習鍵盤上字母的排列規律2課時
數學活動
小結與章節複習2課時
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