第十三章了解電路》單元知能整合測試

2022-12-01 12:33:03 字數 3133 閱讀 9628

班級姓名檢測時間90分鐘總分100分分數

一、選擇題

1、(05·北京市還澱區) 圖13—1所示的電路中,開關s閉合後,三盞電燈併聯的電路是

圖13—1

2、(05·重慶市備用卷)在如圖13—2所示的電路中,觀察開關閉合前後,發現電壓表和電流錶的示數變化情況是( )

a.電壓表示數不變,電流表示數變大

b.電壓表示數不變,電流表示數不變

c.電壓表示數變大,電流表示數變大

d.電壓表示數變大,電流表示數不變圖13—2

3、(05·大連)居民樓的樓道裡,夜間只是偶爾有人經過,樓道燈總是亮著將造成很大浪費。科研人員利用"光敏"材料製成"光控開關",它的作用是天黑時自動閉合,天亮時自動斷開;利用"聲敏"材料製成"聲控開關",它的作用是當有人走動發出聲音時自動閉合,無人走動時自動斷開。如圖13—3各電路中,屬於樓道燈電路的是[ ]

圖13—3

4、在圖13—4所示的電路中,當開關s閉合時,燈l1、l2均不亮,某同學用一根導線去查詢電路的故障,他將導線先並接在燈l1兩端時發現l2亮,燈ll不亮,然後並接在 l2兩端時發現兩燈均不亮,由此可以判斷( )

圖13—4圖13—5

a、燈l1斷路 b、燈l2斷路 c、燈11短路 d、燈l2短路

5、(05·武漢市)有兩個用絲線懸吊的通草球,其中乙個帶電,另乙個不帶電,將兩球靠近時,不可能發生的現象是

a、兩球互相排斥b、兩球互相吸引

c、帶電的靠近不帶電 d、不帶電的靠近帶電的

6、(04 · 廣州)在圖13—5所示的電路中,若要使ll和l2兩燈組成併聯電路.開關的斷開與閉合情況應是 ( )

a、 s1、s2斷開,s3閉合

b、 s1、s閉合,s3斷開

c、 s1、s2、s3都閉合

d.s2、s3閉合,s1斷開

7、(04·煙台市)如圖13—6所示,甲、乙兩個小燈泡連線在電路中(r1>r2),①②③可能是電流錶或電壓表.那麼

圖13—6圖13—7圖13—8

a、如果①②為電流錶,③為電壓表,則甲燈比乙燈亮

b、如果①②為電壓表,③為電流錶,則乙燈比甲燈亮

c.如果①③為電壓表,②為電流錶,則甲燈比乙燈亮

d.如果①③為電流錶,②為電壓表,則乙燈比甲燈亮

8、(04·山西)如圖13—7所示電路,電源電壓不變,當開關閉合,滑動變阻器的滑片p向右移動時,下列判斷正確的是 ( )

a、電壓表示數變大

b、電流錶a1的示數變小

c、燈泡變暗

d.電流錶a2的示數變小

9、(05·連雲港市)我們做電學實驗時應學會檢查和排除電路故障。如圖13—8是一位同學研究串聯電路電流、電壓特點的電路圖。當閉合開關時,l1亮,l2不亮,a和v均有示數,故障的原因可能是

a.l1短路b.l2短路

c.l1斷路d.l2斷路

二、填空題

10、(05·福建省課改區)甲乙兩個物體相互摩擦後都帶了電,若物體甲與帶正電的丙物體相互排斥,則物體乙一定帶電,物體丙與物體乙必定

11、(04·南寧課改區)分別讀出圖13—9中電流錶、電壓表的示數.i = a;u= v

圖13—9圖13—10

12、(05·泉州市)如圖13—10所示,甲是 ,乙是 ,可組成二個小燈泡的併聯電路。(填「小燈泡」或「電流錶」)

13、如圖13—11所示的電路中,a1的示數是o.3a,則a2的示數是 ,流過l2的電流是如圖13—12所示的電路,電流錶a2的示數是1.2a,電流錶a2的示數是0.7 a,則通過l1的電流是a,通過l2的電流是a。

圖13—11圖13—12圖13—13

14、(04·長沙)用電流錶測電流時,某同學接入電路的是0~0.6 a的量程,卻在0一3 a的量程中讀成2.4 a,則實際測得的電流應是

15、如圖13—13所示,開關閉合時,v表的讀數是3v,v1表的讀數是2v,則l l 兩端的電壓是 v,i 2兩端的電壓是 v·

16、(05·長沙市)【電路分析題】下圖13—14所示電路中,電源電壓是6v,電壓表示數是2v,電壓表測的是燈________兩端的電壓,燈l1兩端的電壓為________v。

圖13—14

三、作圖題

17、(04· 蘭州)畫出圖13—15所示實物電路的電路圖.

圖13—15

18、某家庭安裝了如圖13—16所示的門鈴,請在空白處畫出這個門鈴電路的電路圖.

某同學想用乙隻開關控制兩個燈泡,要求開關閉合時兩隻燈均發光,開關斷開時,兩隻燈泡均不發光 ,(兩種情況)

圖13—16圖13—17

19、(04 ·包頭)家用飲水機是一種常見的加熱電器,其中r1是加熱電阻,r2是限流電阻,s是溫控開關.當s接a時,加熱電阻rl被接人電路,飲水機正常工作,將水迅速加熱.當水溫達到一定溫度時,開關s自動切換到b,飲水機處於保溫狀態.請按上述要求在圖13—17中完成你所設計的家用飲水機的電路圖.

四、實驗與**題

20、(05·莆田地區)圖13—18甲是用電流錶測量電流的實物連線圖,請按要求回答:

圖13—18

(1)圖甲中電流錶測量的是通過燈泡的電流圖13—19

(2)如果電流錶的示數如圖13—18乙所示,則電流錶測出的電流是a;(3)如果要用電流錶測通過l1、l2的總電流,且只允許移動一根導線,應將導線的右端接在電流錶的接線柱上(選填「a」、「b」、「c」或「+」、「一」).

21為了**串聯電路中電壓的規律,請你

(1)寫出實驗需要用到的器材.

(2)在下面虛線框中畫出實驗電路圖.

(3)設計乙個記錄實驗資料的**.

22、(05·宜昌市)為了**併聯電路中乾路的電流與支路的電流有什麼關係,小明同學選擇的實驗器材是: 3節乾電池串聯作電源、兩個標為2.5v 字樣的小燈泡、乙隻電流錶、乙個開關、導線若干.

他的實驗設想是:首先將實驗器材連成圖13—19所示的電路,然後用電流錶選擇恰當的量程分別測出a、b、c三點的電流,分析這一次測量中三點電流的資料,就得出干路與支路的電流的關係

請你分析說明小明同學這一實驗方案中存在哪些的不足,並提出相應的改進意見.

五、分析與計算題

23、小明同學家中有一台電視機、一台洗衣機、四盞相同的照明電燈、一台電腦,它們工作時的電流分別為300ma,1 a,200ma,500ma.如果干路中的電流不允許超過3a,問這些用電器能否同時使用?

第十三章了解電路

第四節科學 串聯和併聯電路的電流 第2課時 教學目標 知識與技能 1 串聯和併聯電路電流的規律 2 進一步鞏固串 併聯電路的特點和連線,3 加強使用電流錶技能的訓練.過程與方法 體驗科學 的全過程,初步形成科學 的一些簡單方法.情感態度與價值觀 通過 活動使學生初步形成科學的態度,願意 的精神,與人...

第十三章了解電路知識總結

第一節電是什麼 第二節讓電燈發光 第三節連線串聯電路與併聯電路 第四節串 併聯電路的電流 第五節測量電壓 第一節電是什麼 1 電荷 1 帶了電 荷 摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質,我們就說物體帶了電。輕小物體指 碎紙屑 頭髮 通草球 灰塵 輕質球等 2 使物體帶電的方法 摩擦起電 用摩擦的...

第十三章了解電路單元測試卷

a s2閉合,s1s3斷開 b s3閉合,s1s2斷開 c s1s2閉合,s3斷開 d s2 s3閉合,s1斷開 10 如圖所示電路,閉合開關s,兩燈均不發光,電壓表有 示數,電流表示數幾乎為零,則電路故障可能是 a l1短路 b l1斷路 c l2短路 d l2斷路 二 填空題 每空1分,共23分...