要重視優等生的心理健康問題

聽了張利的話，我明白了事情並不像我想象的那樣簡單。我想了想，溫和地對她說：「你這樣的心態應該說是嫉妒吧。

」她脫口而出：「是啊，我覺得是，老師你不知道啊，嫉妒起人來，搞得自己焦頭爛額，想擺脫也擺脫不了，煩死人了。」

我笑了，說：「可以理解。其實人人都有嫉妒別人的時候，應該說，嫉妒是一種正常的心理，嫉妒有時可以激發自己創造的活力，促使自己提高，但是有時，嫉妒也可以叫人喪失理智，迷失了自己前進的方向。

像你這種情況，因為嫉妒亂了方寸，我覺得就很不應該了。」張利說：「那我應該怎麼辦呢？

」我說：「每個人都要正確的估價自己，這種估價應該是站在實事求是的基礎之上的，不擴大也不縮小。你要超越他，這個想法是可以理解的，可每個人的情況是不一樣的。

我覺得到了現在，最重要的是面對現實，承認現實，正視你和王慶的差距，不要再讓過去的一切來左右你的思維。用一顆平常的心態來對待得失，人生的路很漫長，得失不在一時一事。最關鍵的是現在要把心態放平穩，考慮問題要周全，做題的時候要慢一些，爭取會做的題目答對，先提高成績，培養自信心，然後再力圖更大的提高。

」張利點了點頭說：「我這樣的想法一上高三的時候就有了，越是接近高考，就越加的強烈。謝謝老師的指點，我會努力改變自己的。」

從那以後，我不時地詢問張利的情緒變化情況，及時提醒她不要著急，要擺正心態。得知她的情緒平穩了，學習也安心了，心裡很為她的轉變感到高興。後來，她以優異的成績考上了一所醫學院校，畢業後，分配到了廣州的一家醫院工作，生活各方面都很不錯。